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文档简介

人才的选用留用人才的选育用留刘凡2007.1124-25你听到的留住59你读到的留住10你看到的留住20%你讨论的留住40你力图实施的留住70%你教授的留住90%第一部分概11什么使GE成为成功的企业?多元化业务财务实力规模人革新/科技品牌形象运作系统增长的战略>价值观文化12领导Vs.管理者领导管理者运用个人权力>鼓舞和激励>有远景目标创造价值观激发变革分享权力乐于授权确定方向使人们团结一致>重效果管理一领导的五个角色领导组管理业务流程设定方向/执行特定的业务任务BalanceResource以身作则地领导领导日常工作DevelopSkills管理人事流程评估表现/业绩ecognizecontribu表彰有贡献者领导管理做事个人的品性和特质正直,聪明,成熟,有魄力,爱学习13两种不同的思维模式关注问题关注解决方案描述你的远景和目标谈论你最近的成功分析过程解释你最近的进步关注你的强项和资源向那些在过程中有贡献的人致谢14如何建立所需的组织能力?愿不愿意?何必费心员工思维模式会不会?容不容许?组织能力浪费时间员工能力员工治理方式\沮丧加强三大支柱实现战略关键绩效指标员工所需价值观工资/奖金/开职解聘外聘组织设计专培养业员工思维模式和员员行留才核所为标准流程解聘|能需组织能力需果借才方/员工能力员工治理方式T系统提升员工能力的五个BBuy外购:招聘Build内建:培训、培养Bounce解雇:淘汰低绩效者Bind留才:留住关键人才Borrow外借:顾问、外籍人员谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海

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