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文档简介
B.-2)37)3)B.三棱柱)B.最少27个8cm,则DE的长度()B.等于4cm)B..这个几何体只能是()C.C.B.3aC.五棱锥C.最多26个C.等于8cmC.12D.3.142bB.-2)37)3)B.三棱柱)B.最少27个8cm,则DE的长度()B.等于4cm)B..这个几何体只能是()C.C.B.3aC.五棱锥C.最多26个C.等于8cmC.12D.3.142bD.五棱柱D.最少26个D.无法确定D.D.5ab12C.2a12a1D.a1a1
一、单选题1.2的相反数是()
A.2
2.下列各数中,无理数是(
A.-2B.
3.下列计算中,正确..的是(
A.3aa
4.把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成(
A.三棱锥
5.一只纸箱质量为1kg,放入一些苹果后,纸箱和苹果的总质量不能超过9kg.若每个苹果
的质量为0.3kg,则这只纸箱内能装苹果(
A.最多27个
6.延长线段AB至点C,分别取AC、BC的中点D、E.若AB
A.等于2cm
7.在月历上框出相邻的三个数a、b、c,若它们的和为33,则框图不可能是(
A.8.左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图
1
B.)B.1)B.点B3.14__________.xaAABPAPC.C.7或B.)B.1)B.点B3.14__________.xaAABPAPC.C.7或1C.点C2a3PB.D.D.7,﹣7,1,﹣1D.点D14的解,则a__________.
9.若|x|=3,|y|=4,xy﹤0,则x+y的绝对值是(
A.7
10.如图,正方形ABCD的边长为1,电子蚂蚁P从点A分别以1个单位/秒的速度顺时针
沿正方形运动,电子蚂蚁Q从点A以3个单位/秒的速度逆时针沿正方形运动,则第2019
次相遇在(
A.点A
二、填空题
11.有理数-3,0,2中,最大的数是__________.
12.计算:
13.已知是关于x的方程5x
14.已知点、B在数轴上,点表示的数为-5,点表示的数为15.动点从点出发,
以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点移动__________秒后,PA
15.如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,若此长方形以2cm/s的速度沿着A→B
方向移动,经过_______秒平移后的长方形与原来长方形重叠部分的面积为24cm2.
16.如图,线段AB12cm,C是线段AB上任意一点,M,N分别是AC,BC的中点,
MN的长为______cm.
17.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OF垂直于OD且平分∠AOE.若∠BOC+∠EOF=210°,
则∠DOE=______°.
2
315226
42x13x1315226
42x13x1241,求代数式43a2bBEBFBEF的面积.4
[23).2;10.5ab21332ab22a2b的值.
18.计算
(1)
(2)1
19.解方程:
(1)2(x-2)=6;
(2)-=1.
20.已知a2,b
21.已知:已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1.
(1)求2A﹣3B;
(2)若A+2B的值与a的取值无关,求b的值.
22.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1.
(1)过点B分别画BE//AD,BF⊥CD,与CD相交于点E,与CD相交于点F;
(2)求△
3
32
23.图中的几何体是用若干个棱长为1cm的小正方体搭成的,其左视图如图所示.32
(1)这个几何体的体积为__________cm;(2)请在方格纸中用实线...画出该几何体的主视图、俯视图;
(3)这个几何体的表面积为__________cm.
24.甲、乙两地相距720km,一列快车和一列慢车都从甲地驶往乙地,慢车先行驶1小时后,
快车才开始行驶.已知快车的速度是120km/h,慢车的速度是80km/h,快车到达乙地后,
停留了20min,由于有新的任务,于是立即按原速返回甲地.在快车从甲地出发到回到甲地
的整个程中,与慢车相遇了两次,这两次相遇时间间隔是多少?
25.直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.OF∠CD,垂足为O,若∠EOF=54°.
(1)求∠AOC的度数;
(2)作射线OG∠OE,试求出∠AOG的度数.
26.整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随
后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,
那么先安排整理的人员有多少人?
27.如图,直线AB、CD相交于点O,将一个直角三角尺的直角顶点放置在点O处,且ON
4
BOD.68,求OMAOD.2a,故ABOD.68,求OMAOD.2a,故A错误;12a2MOB的度数;,故C错误;
(1)若AOC
(2)试说明平分
参考答案
1.B
【详解】2的相反数是-2.
故选:B.
2.C
【分析】无限不循环小数叫做无理数,根据无理数的含义即可完成.
【详解】−2是负整数,37是无限循环小数,3.14是有限小数,它们都有理数,而π是无限
不循环小数,因而是无理数;
故选:C
【点睛】本题考查了无理数的含义,掌握此含义是关键.
3.D
【分析】根据整式的运算法则计算即可.
【详解】A、3aa
B、3a与2b是不能合并的,故B错误;
C、2a
5
2612DB12DBBE,DBABAC
ABAC=23ACBEB2612DB12DBBE,DBABAC
ABAC=23ACBEBE∠DEAC,121ACABAB82222=4cm;BCBEBE12BD;用已知线段表示求解即可.BC=1212(AC=AB),如图分两种情况讨论∠12(ACAB)
故选:D.
【点睛】本题主要考查整式的运算,解题的关键是能够熟练地掌握整式的基本运算法则即可.
4.C
【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.
【详解】解:由图可知:折叠后,该几何体的底面是五边形,
则该几何体为五棱锥,
故选:C.
【点睛】本题考查了几何体的展开图,掌握各立体图形的展开图的特点是解决此类问题的关
键.
5.C
【分析】设这只纸箱内能装苹果x个,则根据不等关系:纸箱质量+所装苹果质量≤9,可建
立不等式,解不等式即可,从而可得结果.
【详解】设这只纸箱内能装苹果x个,由题意可得:1+0.3x≤9
解不等式得:x
由于x只能取正整数
所以x为不超过26的正整数时,均满足纸箱和苹果的总质量不能超过9kg
即这只纸箱内最多能装苹果26个
故选:C
6.B
【分析】由题意知AD
DE
【详解】解:由题意知AD
∠如图1
∠DE
∠DE
6
BEAC24cmbbccab7bbb33,BD,BDACAB
ABAB1,cb11,a1,bc1cc7,cb133,7,cb解得:b12
(12ABEAC24cmbbccab7bbb33,BD,BDACAB
ABAB1,cb11,a1,bc1cc7,cb133,7,cb解得:b12
(12ACAB)1,3b则7,733,c1,解得:b7,11,a2则10,c解得:13,4,c33,12,A413则a18,82故不符合题意;,故B符合题意;6,c故D不符合题意;4cm;14,故C不符合题意;
∠DE
∠DE
综上所述,DE
故选B.
【点睛】本题考查了线段中点.解题的关键在于正确的找出线段的数量关系.
7.B
【分析】由日历的特点可得:左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差7,且a,b,c
为正整数,再就每个选项构建一元一次方程,通过解方程可得答案.
【详解】解:由日历的特点可得:左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差7,且a,b,c
为正整数,
选项A:a
解得:
选项B:a
则
选项C:
则b
选项D:a
则3b
故选B
【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握“日历的特点:左右相邻的两个数相差1,
上下相邻的两个数相差7,再构建一元一次方程”是解本题的关键.
8.A
【详解】试题分析:根据几何体的主视图可判断C不合题意;根据左视图可得B、D不合题
意,因此选项A正确,故选A.
考点:几何体的三视图
7
3.143.143.14.3.143.143.143.14.3.14
【分析】先根据绝对值确定x,y的值,再根据有理数的乘法,异号得负,即可解答.
【详解】∠|x|=3,|y|=4,∠x=3或﹣3,y=4或﹣4.
∠xy<0,∠x=3,y=﹣4或x=﹣3,y=4,∠|x+y|=1.
故选B.
【点睛】本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是熟练掌握有理数的乘法法则.
10.B
【分析】根据题意可以得到前几次相遇的地点,从而可以发现其中的规律,进而求得第2019
次相遇的地点,本题得以解决.
【详解】解:由题意可得,
第一次相遇在点D,第二次相遇在点C,第三次相遇在点B,第四次相遇在点A,第五次相
在点D,……,每四次一个循环.
∠2019÷4=504…3,
∠第2019次相遇在点B,
故选B.
【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,找出题目中的变化规律.
11.2
【分析】根据正数大于0,0大于负数解题.
【详解】解:因为-3<0<2,
所以有理数-3,0,2中,最大的数是2
故答案为:2.
【点睛】本题考查有理数的大小比较,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
12.
【分析】根据取绝对值的方法即可求解.
【详解】∠3.14<0
∠
故答案为:
【点睛】此题主要考查去绝对值,解题的关键是熟知绝对值的性质及去绝对值的方法.
13.2
8
aa2a1423PB,此时点P表示的数为:-5+3t3(1553t)3(203t)609t605;3(53taa2a1423PB,此时点P表示的数为:-5+3t3(1553t)3(203t)609t605;3(53t3(3t9t601415)20)60
【详解】解:把x代入方程得,
5a
7a
a
故答案为:2.
【点睛】本题考查方程的解、解一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关
键.
14.5或10
【分析】分两种情况讨论,当点P在点B的左侧或点P在点B的右侧,再根据数轴上两点
间的距离列方程解题.
【详解】解:设t秒后,PA
分两种情况讨论,
∠当点P在点B的左侧时,
PA3PB
53t(5)
3t
3t
12t
t
∠点P在点B的右侧,
PA3PB
53t(5)
3t
3t
6t
9
10时,PA2,就可以列出方程,解方程即可.1211点M是AC中点,═AC,BC,MCCN6cm,3PB,110时,PA2,就可以列出方程,解方程即可.1211点M是AC中点,═AC,BC,MCCN6cm,3PB,121212ACABAB,BC,2112
综上所述,当t5或t
故答案为:5或10.
【点睛】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离等知识,涉及一元一次方程,是
重要考点,掌握相关知识是解题关键.
15.3
【详解】试题分析:设线段AE=x,则BE=AB-AE=10-x,因为BC=6,所以矩形HEBC的面
积为BE•BC=24cm
设AE=x,根据题意列出方程:
6(10-x)=24,
解得x=6,
∠A的对应点为E,∠平移距离为AE的长,
故向右平移6cm.
考点:本题综合考查了平移的性质和一元一次方程的应用
点评:解答本题的关键是要准确把握平移的性质:经过平移,对应线段平行(或共线)且相
等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等.关键是扣住HEBC面积为24cm2,运用
方程思想求解.
16.6
【分析】由于点M是AC中点,所以MCAC,由于点N是BC中点,则CN
而MNMCCNACABAB,从而可以求出MN的长度.
【详解】解:
MC
N是BC中点,
CN
MN
MN
故答案为6.
【点睛】考查了线段的中点.不管点C在哪个位置,MC始终等于AC的一半,CN始终等于
10
312235443526324
BC的一半,而MN等于MC加上CN等312235443526324
等于AB的一半.
17.30
【分析】根据垂直的定义得到∠COF=∠DOF=90°,根据角平分线的定义得到∠AOF=∠EOF,
根据对顶角的性质得到∠BOD=∠DOE,设∠BOD=∠DOE=x,列方程即可得到结论.
【详解】∠OF∠CD,
∠∠COF=∠DOF=90°,
∠∠AOC+∠AOF=∠DOE+∠EOF=90°,
∠OF平分∠AOE,
∠∠AOF=∠EOF,
∠∠AOC=∠DOE,
∠∠AOC=∠BOD,
∠∠BOD=∠DOE,
设∠BOD=∠DOE=x,
∠∠EOF=90°-x,
∠BOC=180°-x,
∠∠BOC+∠EOF=210°,
∠90°-x+180°-x=210°,
∠x=30°,
∠∠DOE=30°,
故答案为30°.
【点睛】本题考查了对顶角、邻补角,角平分线的定义、垂线的定义以及角的计算,属于基
础题型,比较简单.
18.(1)112;(2)16.
【分析】(1)根据有理数的混合运算法则计算即可;(2)根据有理数混合运算法则及乘方的
运算法则计算即可.
【详解】(1)原式=
=6
11
1123(761621计算即可.228141时,222(1)142(1).bb8ab26ab6a2b1123(761621计算即可.228141时,222(1)142(1).bb8ab26ab6a2bab2ab2142146ab2ab2,ab2100.6a2b
(2)原式=-1-29)
=-1+
=.
19.(1)x=5;(2)x=-1.
【分析】(1)依次去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案,
(2)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.
【详解】(1)去括号得:2x-4=6,
移项得:2x=6+4,
合并同类项得:2x=10,
系数化为1得:x=5,
(2)方程两边同时乘以4得:2(x+1)-(3x-1)=4,
去括号得:2x+2-3x+1=4,
移项得:2x-3x=4-1-2,
合并同类项得:-x=1,
系数化为1得:x=-1.
20.18a
【分析】先化简,去括号、合并同类项,再代入a2,b
【详解】解:原式=12a
=12a2b
18a2b
当a2,b
原式18ab=18
7228
100
【点睛】本题考查整式的加减—化简求值,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
12
2525BFSBEF22BEEF421225,E2525BFSBEF22BEEF421225,EF12122252555
【分析】(1)把A与B代入原式,去括号合并即可得到结果;
(2)由A+2B的结果与a的取值无关,即a的系数为0,确定出b的值即可.
【详解】解:(1)∠A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,∠2A﹣3B=2(2a2+3ab﹣2a﹣1)﹣3(﹣a2+ab﹣1)=4a2+6ab﹣4a﹣2+3a2﹣3ab+3=7a2+3ab﹣4a+1;(2)∠A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,∠A+2B=2a2+3ab﹣2a﹣1﹣2a2+2ab﹣2=5ab﹣2a﹣3=(5b﹣2)a﹣3,
由结果与a的取值无关,得到5b﹣2=0,
解得:b=.
【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22.(1)见解析
(2)5
【分析】(1)根据平行四边形的性质可画出BE//AD;根据勾股定理可计算BF,CF,运用
勾股定理逆定理判断出BCF是直角三角形可得出BF⊥CD;
(2)运用勾股定理得出EF,再运用三角形面积公式求出即可.
(1)
如图,BE,BF即为所求;
(2)
∠
∠
【点睛】本题考查作图-应用与设计作图,掌握三角形的面积的求法与勾股定理及其逆定理
13
551=5cm22,551=5cm22,33cm2
23.(1)5
(2)见解析
(3)22
【分析】(1)原几何体由5个棱长为1cm的小正方体搭成的,即其体积为一个小正方体的
倍;
(2)分别从正面看、从上面看该几何体,据此画出该几何体的主视图、俯视图;
(3)根据几何体的形状求表面积.
【详解】(1)解:这个几何体的体积为,
故答案为:5;
(2)图如下:
(3)这个几何体的表面积为:2(434)
故答案为:22.
【点睛】本题考查简单组合体的三视图的画法,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、
左面、上面看所得到的图形,注意,看到的用实线表示,看不到的用虚线表示.
24.在快车从甲地出发到回到甲地的整个程中,与慢车相遇了两次,这两次相遇时间间隔是
5小时.
【分析】在快车从甲地出发到回到甲地的整个程中,与慢车相遇了两次,第一次是从甲地驶
往乙地时,快车追上慢车,根据追上时快车行驶的路程=慢车行驶的路程列方程求解;第二
次是快车到达乙地后返回甲地时与慢车相遇,根据相遇时快车行驶的路程+慢车行驶的路程
=甲、乙两地之间的路程×2列方程求解.
【详解】设从甲地驶往乙地时,快车行驶x小时追上慢车,由题意得
120x=80(x+1),
解得x=2,
14
20602060
则慢车行驶了3小时.20602060
设在整个程中,慢车行驶了y小时,则快车行驶了(y﹣1﹣)小时,由题意得
120(y﹣1﹣)+80y=720×2,
解得y=8,
8﹣3=5(小时).
答:在快车从甲地出发到回到甲地的整个程中,与慢车相遇了两次,这两次相遇时间间隔是
5小时.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的
条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
25.(1)72°(2)54°或126°
【分析】(1)依据垂线的定义,即可得到∠DOE的度数,再根据角平分线的定
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