小学主题班会儿童节策划方案(通用8篇)

小学主题班会儿童节策划方案（通用8篇）一、活动目的：

为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会讨论打算进行全校体育嬉戏竞赛活动。

二、活动主题：

我运动，我欢乐

三、活动时间：

四、活动地点：

操场

五、活动内容：

1、跆拳道团体表演、个人表演

2、一年级部嬉戏：火灾逃命竞赛(全体学生参与)

3、二年级部嬉戏：踩气球竞赛(全体学生参与)

4、三年级部嬉戏：饮水思源竞赛(全体学生参与)

5、四年级部嬉戏：背夹球竞赛(全体学生参与)

6、五年级部嬉戏：袋鼠跳竞赛(全体学生参与)

六、活动过程：

1、校长致词并宣布活动开头

2、阳光神小跆拳道团体表演

3、阳光神小跆拳道个人表演

4、一年级部嬉戏：火灾逃命竞赛

5、二年级部嬉戏：踩气球竞赛

6、三年级部嬉戏：饮水思源竞赛

7、四年级部嬉戏：背夹球竞赛

8、五年级部嬉戏：袋鼠跳竞赛

小学主题班会儿童节筹划方案2

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。

2、以班为单位作好参与活动的预备：排练故事剧；大合唱；设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、预备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

（一）整队

（二）主持人宣布后“六一”欢乐！庆祝活动开头。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人憧憬。

甲：现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。

乙：热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦！

合：我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”欢乐联欢会现在开头。

（三）首先请辅导员致贺词。

（四）表演活动。

1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听xxx独唱《卡通卡通》。

2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我们来玩嬉戏：抢凳子。

4、乙：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、嬉戏：传气球。

9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了很多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《欢乐的”“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx。

14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

（五）学生成果展现。

学生的作业、图画、小创造小制作展现。

（六）评比班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此完毕。

小学主题班会儿童节筹划方案3

为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：

一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间：20xx年6月1日

三、活动地点：xxx小学操场

四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我欢乐朗读竞赛、幼儿园庆六一文艺表演

五、活动组织：

组委会主任：

筹划：

组委会成员：全校教师

六、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开头

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；

（2）大队部组织委员批准新队员名单；

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；

（4）宣誓；

（5）新队员代表发言；

（6）呼号；

（8）退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我欢乐朗读竞赛

5、幼儿园庆六一文艺表演

七、安全预案：

（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由家长伴随参与活动。

（2）通过播送向学生进展安全教育；

（3）在活动前、中提示需要留意的事项（自带凳子、当文明观众等）

（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

小学主题班会儿童节筹划方案4

一、活动目的

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排

20xx年x月x日

三、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推举

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。（各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：杨兴洲

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢送词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：xxx

2、舞台设计布置：xxxxxx

3、摄像：xx

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为x月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计（负责人：xxx）

7、活动时间：

（1）x月初，各中队开头为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目……）

（2）x月x日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

（3）x月x日，抽签打算表演挨次。

（4）20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班依据学校安排，对比座位安排方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）留意事项：

1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）

温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。

（四）评分标准及评分规章：

1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进展综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。

（五）评比方法：

1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进展综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。

（六）非班主任工作人员安排：

非班主任负责帮助所在班的班主任工作。

小学主题班会儿童节筹划方案5

一、活动目的：

为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化气氛，表达新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

二、活动内容：

1、新队员入队。

2、进展“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。

三、活动主题：

童心同乐

四、活动时间：

20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点

五、活动地点：

操场

六、介入对象：

全体师生

七、活动要求：

1、各班在活动前必需对学生进展纪律教育，要求全体学生在活动过程中必定要遵守纪律，不得随便大声喊叫，不得纷扰扰攘侵害活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责教师作废活动资格。

2、负责各项游艺活动的教师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本工程活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水……

3、回响反映慢或说错者出局，最终的成功者可获得奖品。

小学主题班会儿童节筹划方案6

一、活动目标：

为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园气氛，充分发挥文体活动的作用，展现学生形体美与青春活力，呈现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

二、活动主题：

“舞动童年，活力校园”

三、活动小组分工及要求

组长：

副组长：

成员：

四、活动工程及要求

1、征文、书画、手抄报展现：此项作为一个大工程，要求各班级收集活动成果进展全校展影。

筹划人：

作品收集、编辑：

评委：

评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

参与对象：

2、文艺汇演工程和对象：

①参与对象：

②中心校以班为单位一、二年级：

五、活动时间

20xx年x月xx日（初定）

六、文艺汇演活动相关安排

1、舞台音响预备：

2、活动所需物品预备：

3、活动纪律维持工作：

4、摄像：

5、场地划分：

6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象安康、一般话流利的同学担当主持，届时盼望教师和学生积极参加，显示出一个学校应有的好形象。

7、纪律方面：每个班级都有根据划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参加活动工程负责的教师要根据学校的时间安排完成任务。

8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展现、颁奖、有序散场。

七、评奖方法

1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

2、文艺汇演评奖分两种形式。

①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

③评委：

备注：

1、各校、各班仔细按方案的时间节点做好训练工作。

2、内容安康积极向上，完成的质量高、欣赏性强。

小学主题班会儿童节筹划方案7

在“六一“国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一“国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极进取、奋勉向上。

活动安排：

1、文艺汇演、卡拉ok竞赛组织。

2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

3、后勤保障。(索玉芳)

4、奖品书写。(刘明)

5、摄影。

6、运动会。

时间安排：

1、5月15日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛教师处。

4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(8：00-11：00)

主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月29日报思政体艺处。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(2)凳子运人：3-6年级(每班男女各二人);

(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(4)抓子儿竞赛。

5、活动地点安排：一操场。

趣味运动会裁判：

裁判长：刘明

刘凤英

陈杰

裁判员：索向爱

索玉芳

王云霞

卡拉ok竞赛评委：

组长：陈杰

组员：刘希明武树明索向爱

留意事项：

1、将安全：听从负责教师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比

4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

小学主题班会儿童节筹划方案8

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，表达一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众