《坐井观天》语文二年级上册第一课时课件部编版

坐井观天部编版二年级语文上册第1课时坐井观天部编版二年级语文上册第1课时1

“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！谈话导入“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱2谈话导入谈话导入3寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫的性质。体裁介绍寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深41、轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读顺句子。2、边读边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。3、想一想，课文写了什么？自读提示1、轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读顺句子。5树梢树的末端。本课指树枝。２、引导学生说说什么是“沉默”？6、作者四季听琴的感受，你最喜欢哪个季节的感受?找出来读一读。教学难点：2.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段，说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感。三．教学过程：2、根据课文内容填空：多媒体2、你能不能根据你身边所发生的事。举一个例子来说明科学一定能战胜迷信。（1）把文章中的故事用自己的话语表述出来。4、“接下来的故事又会如何发展?这个问题会不会一直困扰着李四光?”请小朋友课后自己学习以下内容。绿化种植花草树木，美化环境，防止水土流失。沿yán答dá井沿沿着回答口答树梢树的末端。本课指树枝。沿yán答dá井沿回答口答6字词学习字词学习7渴kě喝hē渴因为缺水所以渴。喝张开口来把水喝。渴kě喝hē渴因为缺水所以渴。8话huà弄错nònɡcuò说话电话话huà弄错nònɡcuò说话电话9际jì哪nǎ抬tái国际天际哪里哪个抬头抬水际jì哪nǎ抬tái国际天际哪里哪个抬头抬水102.接读课文，思考：文中说这是一首怎样的诗呢？分别从哪些方面来写的？稚拙：幼稚笨拙。现在我们再回到白鹭的画面，看从这样的画面当中，你又能感觉到怎样的心情呢？试着读出这种感觉。多媒体多媒体课件身段生字卡片，课文朗读录音带。雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。2、你能不能根据你身边所发生的事。举一个例子来说明科学一定能战胜迷信。1、给合课文上的图片来认识“孤零零”“严严实实”“转来转去”在文中所有的效果。1、课文中描述了沙漠里的哪些奇怪现象，你有怎样的感受？小学语文教案篇8借助多媒体演出沙漠的风沙地貌，你想了解这些光怪陆离的沙漠奇观吗？你想探索他们的缘由吗？那么让我们一起跟随作者来体验出示：“挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。”五、布置作业3.请同学们默读课文的7、8两段，看你能读出怎样的画面，从画面中读出怎样的心情？③这又是一幅怎样的画面？课文理解沿答渴喝话弄错际哪抬青蛙过河2.接读课文，思考：文中说这是一首怎样的诗呢？分别从哪些方面11回答井沿说话无边无际口渴喝水弄错哪里抬头摘苹果回答井沿说话无边口渴喝水弄错哪里抬头摘苹果12【大话】浮夸而不切实际的言论。【弄错】估计错误或理解错误。【大得很】形容非常大。【无边无际】没有边际。指极为辽阔广大。理解词语【大话】浮夸而不切实际的言论。理解词语131、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。2、说一说课文写了什么？课文写了青蛙和小鸟对天的大小的争论，青蛙坐在井里，认为天很小，小鸟飞在天上，认为天很大。1、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。214观guān书写指导：左窄右宽，“又”的最后一笔变成了点。观看观天造句：青蛙坐在井里观天。

观guān书写指导：左窄右宽，“又”的最后一笔变成了点。15沿yán书写指导：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。造句：沿岸都是发达城市。

井沿河沿沿yán书写指导：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。造句：沿16渴kě书写指导：左窄右宽，三点水写成弧形。造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。

口渴渴了渴kě书写指导：左窄右宽，三点水写成弧形。造句：一只小鸟17喝hē书写指导：左低右高，口写的略小。造句：奶奶有喝茶的好习惯。

喝水吃喝喝hē书写指导：左低右高，口写的略小。造句：奶奶有喝茶的18话huà书写指导：左窄右宽，第二笔的横在横中线上。造句：他俩的对话真有意思。

说话笑话话huà书写指导：左窄右宽，第二笔的横在横中线上。造句：19际jì书写指导：左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。造句：我终于见到了无边无际的大海。

天际国际际jì书写指导：左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。造20被称为小杜的杜牧还有一首专写白鹭《鹭鸶》的诗：3、这小木匣里到底装些什么？6、同学们都有一双会发现的眼睛，上完这节课，你有变化吗？一、情境创设：3．领读词语。齐读。3、通过挖木匣这一件小事，科利亚明白了“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都起在变化吗？”2、爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，需要马上做手术，但是当时光线特别暗，做手术会很危险，医生犹豫了，爸爸和爱迪生有什么表现？他当时会想些什么？心情怎样？在这种情况下，该怎么办？3、和同桌交流，科利亚是怎样排除前三种可能的？绿化种植花草树木，美化环境，防止水土流失。1、课文中描述了沙漠里的哪些奇怪现象，你有怎样的感受？（3）提醒大家注意的字（培、考）再读课文，边读边想，给课文分段。第一部分(第1-3自然段)鸟遇井底蛙。第二部分(第4-5自然段)对天太小的看法。第三部分(第6-7自然段)对天太小看法的依据。被称为小杜的杜牧还有一首专写白鹭《鹭鸶》的诗：再读课文，边读21初读课文后，你感受到了什么？《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过