扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析_第1页
扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析_第2页
扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析_第3页
扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析_第4页
扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析/扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析扬中市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.(2分)用简单方法计算29×54=()A.2989B.1025C.1566D.9875【答案】C【考点】运算定律与简单运算【分析】【解答】解:29×54=(30-1)×54=30×54-1×54=1620-54=1566故答案为:C【分析】可以把29写成(30-1),此后运用乘法分派律简单计算。2.(2分)加法的逆运算是()。A.减法B.乘法C.除法【答案】A【分析】【解答】加法的逆运算是减法.故答案为:A.【分析】依据加减法的关系可知,加法和减法互为逆运算,据此解答.3.(2分)直角三角形的内角和()锐角三角形的内角和。A.等于B.小于C.大于【答案】A【考点】三角形的内角和【分析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。故答案为:A.【分析】随意一个三角形的内角和都是180°据此解答,.第1页,共11页4.(4分)图中,(1)图①()能获得图②。A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格(2)图③是图②()获得的。A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格【答案】(1)A2)C【考点】平移与平移现象【分析】【解答】解:(1)图①向右平移5格能获得图②;2)图③是图②向下平移4格获得的。故答案为:(1)A;(2)C。【分析】先确立平移的方向,此后依据对应点之间的格数确立平移的格数。5.(2分)下边各算式中,()只运用了加法联合律。A.97+35=35+97B.56+(44+48)=(56+44)+48C.26+63+74=63+(26+74)【答案】B【考点】整数加法联合律【分析】【解答】选项A,97+35=35+97,应用加法互换律;选项B,56+(44+48)=(56+44)+48,应用加法联合律;选项C,26+63+74=63+(26+74),应用加法互换律和加法联合律.故答案为:B.【分析】依据整数加法联合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或许先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c),据此解答.6.(2分)如图,将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形张开是()。第2页,共11页A.B.C.D.【答案】C【考点】轴对称图形的鉴识,补全轴对称图形【分析】【解答】解:经过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的性质,已知一边的图形形状,经过对称轴,可以得出另一边图形的形状,据此解答即可。7.(2分)在三角形中,已知两个内角的度数是75°和35°,这是一个()三角形。A.锐角B.直角C.钝角【答案】A【考点】三角形的分类,三角形的内角和【分析】【解答】180°-75-°35=70°°,由于三角形的三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。故答案为:A【分析】依据三角形的内角和先算出第三个角的度数,再依据三角形的分类进行分析即可获得答案。8.(2分)a×b=b×a这个式子表示的是()。A.加法互换律B.乘法联合律C.乘法互换律【答案】C【考点】整数乘法互换律【分析】【解答】a×b=b×a这个式子表示的是乘法互换律故答案为:C【分析】乘法互换律:两个数相乘,互换因数的地点,积不变。用公式表示为:a×b=b×a。9.(2分)从的()可以看到.A.正面B.侧面C.上边【答案】A【考点】从不同样方向察看物体和几何体第3页,共11页【分析】【解答】解:从的正面可以看到.故答案为:A.【分析】由于有“花”的图案在图形的正面,只有从正面才可以看到,由此得出结论.10.(2分)1只鸽子的体重是一点四五千克.横线上的数写作()【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【分析】【解答】解:一点四五写作:1.45故答案为:B【分析】写小数的时候,整数部分依据整数的写法来写(整数部分是“零”的写作“0)”,小数点写在个位的右下角,小数部分挨次写出每一个数位上的数字.11.(2分)一个小数的小数点向右挪动两位,所得的数比本来的数()。A.多99倍B.多100倍C.少99倍D.少100倍【答案】A【考点】小数点向右挪动惹起小数大小的变化【分析】【解答】解:一个小数的小数点向右挪动两位,所得的数比本来的数多99倍。故答案为:A。【分析】一个小数的小数点向右挪动两位,就是把这个小数扩大到本来的100倍,减去它自己的1倍,所得的数比本来的数多99倍。12.(2分)李华从正面看到的图形是()A.B.C.【答案】A【考点】从不同样方向察看物体和几何体【分析】【解答】解:从正面可看到左侧一个圆形,右侧一个正方形,所以只有A的图形符合这个条件.故答案为:A.【分析】先仔细察看原立体图形中的圆柱体和正方体的地点关系,联合四个选项选出答案.第4页,共11页二、填空题13.(6分)填空8元零7分=________元5角4分=________元8米8厘米=________米5吨50千克=________吨600克=________吨60克=________千克【答案】8.07;0.54;8.08;5.05;0.0006;0.006【考点】小数的意义,含小数的单位换算【分析】【解答】解:8元零7分=8.07元;5角4分=0.54元;8米8厘米=8.08米;5吨50千克=5.05吨;600克=0.0006吨;60克=0.006千克。故答案为:8.07;0.54;8.08;5.05;0.0006;0.006。【分析】依据人民币单位进率,长度单位进率,重量单位进率换算即可。1元=10角=100分,1米=100厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克。14.(1分)库房中原有375.08吨粮食,第一天运走39.6吨,次日又运走121.51吨.此刻库房剩下粮食________吨。【答案】213.97【考点】多位小数的加减法【分析】【解答】解:此刻库房剩下粮食375.08-39.6-121.51=213.97吨。故答案为:213.97。【分析】此刻库房剩下粮食的吨数=库房原有粮食的吨数-第一天运走的吨数-次日运走的吨数,据此代入数据作答即可。15.(12分)填一填,算一算。1)432-297=432-300________________=________2)368+302=368+300________________=________3)495+246=500+246________________=________4)261-101=261-100________________=________【答案】(1)+;3;1352)+;2;6703)-;5;7414)-;1;160【考点】运算定律与简单运算第5页,共11页【分析】【解答】解:(1)432-297=432-300+3=135;2)368+302=368+300+2=670;3)495+246=500+246-5=741;4)261-101=261-100-1=160。故答案为:(1)+;3;+135;(2)+;2;670;(3)-;5;741;(4)-;1;160【分析】采纳凑整的思想简单计算,比方432-297,把297看作300,这样多减了3,再加上3就是正确得数。16.(3分)以以下列图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为________,C点用数对表示为________,三角形ABC是________三角形。【答案】(3,1);(2,4);等腰【考点】数对与地点,三角形的分类【分析】【解答】解:B点用数对表示为(3,1),C点用数对表示为(2,4),三角形ABC是等腰三角形。故答案为:(3,1);(2,4);等腰【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,用数对表示地点。依据三条边之间的长度确立三角形的种类即可。17.(2分)仔细想,仔细填。小数加法的意义与整数加法的意义________,是把两个数________成一个数的运算。【答案】同样;归并【考点】多位小数的加减法【分析】【解答】解:小数加法的意义与整数加法的意义同样,是把两个数归并成一个数的运算。故答案为:同样;归并。【分析】依据小数加法的意义作答即可。三、解答题18.(5分)小红买字典用去23元5角,比买文具盒多用去8角3分。小红一共用去多少元?【答案】解:23元5角=23.5元8角3分=0.83元第6页,共11页答:小红一共用去46.17元。【考点】小数加减混淆运算,含小数的单位换算【分析】【分析】第一把23元5角和8角3分都化成以元为单位的小数,此后求出买文具盒用去的钱数,再加上买字典用去的钱数就是小红一共用去的钱数。19.(20分)计算。(1)算一算下边的角是多少度。①∠1=________,∠2=________②∠1=________,∠2=________③∠1+∠2=150°,∠4=100°,∠3=________(2)在一个直角三角形中,∠1和∠2是两个锐角,∠1=25,°求∠2的度数。(3)在一个等腰三角形中。①一个底角是50°,求顶角的度数。②顶角是110°,求一个底角的度数。③已知周长是18cm,底边长8cm,求腰的长度。④假如腰长是20cm,底边长30cm,这个三角形的周长是多少厘米?4)在一个三角形中∠1+∠2=∠3,∠1=45°,∠2是多少度?这是一个什么三角形?【答案】(1)40°;50°;40°;40°;110°2)∠2=90°-25=65°°3)①180°-50×°2=80;°②(180°-110°)÷2=35°;③(18-8)÷2=5(cm);第7页,共11页20×2+30=70(cm)。4)∠2=45;°等腰直角三角形【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的内角和【分析】【解答】(1)①∠1=180-°140=40°°,∠2=90-°∠1=90°-40=50°°;180°-120°=60°,∠1=180°-(80°+60°)=40°,∠2=∠1=40°;③∠3=360°-(∠1+∠2+∠4)=360°-(150°+100°)=110°.2)∠2=90°-∠1=90°-25=65°°.3)①180°-50×°2=80,°②(180-°110)°÷2=35°,③(18-8)÷2=5(cm),④20×2+30=70(cm).4)∠1+∠2+∠3=180,°∠3+∠3=180,°所以∠3=90;°∠2=90°-∠1=90°-45=45°°;这是一个等腰直角三角形.【分析】(1)依据三角形的内角和是180°用三角形的内角和减去已知角的度数等于剩下角的度数,据此解,答;(2)在直角三角形中,两个锐角的和是90°,用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数;(3)等腰三角形中,两个底角是相等的,两条腰也是相等的,据此列式解答;(4)依据三角形的内角和是180度,先求出∠3的度数,此后依据等量关系,求出∠2的度数,依据三个角的度数状况来判断是什么三角形.20.(5分)蓝天酒店上半年烧煤125.2吨,下半年比上半年节俭12.8吨。整年烧煤多少吨?【答案】125.2+()=237.6(吨)答:整年烧煤237.6吨。【考点】小数的四则混淆运算【分析】下半年的吨数是上半年的吨数减去12.8吨,整年烧煤的吨数是上半年烧煤的吨数加下半年烧煤的吨数。21.(5分)一个小数共有五位数,个位上和十分位都是最小的自然数,百分位上的数是最小的单数,千分位上的数是百分位上的数的5倍,最大的一位数在万分位上,这个五位数是多少?【答案】这个五位数是0.0159。【考点】小数的数位与计数单位【分析】【分析】最小的自然数是0,最小的单数是1,1的5倍是5,最大的一位数是9,所以这个五位数是0.0159。22.(20分)用你喜爱的方法计算。1)700+90015÷×62)490÷[210(÷750÷25)]3)4×7×2504)125×45-4525×第8页,共11页【答案】(1)解:10602)解:703)解:70004)解:4500【考点】加、减法的意义及其之间的关系,乘、除法的意义及其之间的关系【分析】【解答】1)、700+90015÷×6=700+606=10602)、490÷[210(÷750÷25)]=490÷[210÷30]=490÷7=703)、4×7×250=42507=10007=70004)、125×45-4525×=45×(125-25)=45×100=4500【分析】此题察看基本的计算能力及计算技巧。23.(5分)五年级两个班捡废品,一班捡了19.15千克,二班比一班少捡1.87千克。两个班一共捡了多少千克?【答案】解:19.15-1.87+19.15=36.43(千克)答:两个班一共捡了36.43千克。【考点】小数的四则混淆运算【分析】【分析】二班比一班少捡了1.87千克,所以二班捡了()千克,二班捡的加一班捡的是两个班一共捡的。24.(10分)四年级(1)班某小组同学两次跳绳测试成绩以以下列图。第9页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论