小学教学介词专项总结练习

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一、：1)in,on，at

在⋯⋯

in

表示，如世、朝代、代、年、季、月及一般（非特指）的早、中、晚等。

如inthe20thcentury,inthe1950s,in1989,insummer,inJanuary,inthemorning,inone

one’sthirties等。

’

on表示详尽某一天及其早、中、晚。如onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,onacoldnightinJanuary,onafinemorning,onSundayafternoon等。

注意：在last,next,this,that,some,every等从前一律不用介。如：Wemeeteveryday.

at表示表示某一刻或短的，或泛指圣，复生等在：atseveno’clock,ataquarterpastfour,ateleventwenty,atnoon,atnight,atmidnight,atthistimeofyear,atthebeginningof⋯,attheend

of⋯,attheageof⋯,atChristmas,atthismoment等。

Myfatherusuallygoestowork________(at,in,on)8:00.

Thepartywillbegin______(at,in,on)2:00pm.

表示在清早，下午，夜晚：inthemorning,intheafternoon,intheevening.

Wenevergoshopping______(at,in,on)theevening.

Igetupat7:30_______(at,in,on)themorning.

表示在详尽某一天：onMonday,onSaturday,onChildren’sDay,onJune22,2006,onTeachers’day

Christmasis__________(at,in,on)December25th.

Whatisthefirstlesson（）________(at,in,on)Tuesday?

Mr.WebwillgotoShanghai______(at,in,on)Oct.22nd.

Heoftenplaysfootballwithhisfriends_______(at,in,on)Sunday.

5)Childrendon’tgotoschool_______(at,in,on)NewYear’sDay.

“在星期天的清早”一用onSundaymorning（详尽一天清早）

()1.Thegirlusuallypracticesthepiano________Saturdaymorning.A.onB.inC.at()2.Helefthome___acoldwinterevening.A.atB.onC.in表示大(about)：It'saboutsixo'clocknow.在大6点了。表示一段(for)：fortwoyears,(howlong)（任何）

表示一段今后(in)：intwodays,(howsoon)（将来）

after+段，常用于去：里的段一般不是详尽，一般不afterthreedays，而是

threedaysafter，但可以afteraperiodoftime，如：Afterawhile,hecamehere.after+点，可用于各种：AfterdinnerIwatchTV.晚后我看。Afterfive,hecamehere.一段+later/ago，分表示“(多久)今后/从前”，主要用于去。

after/before+某个刻，分表示“在某刻今后/从前”，此两个是介。

ago与before：ago只能用于去,before用于完成。

如：Hehadanaccidentaweekago.(一周前出了一个事故).

Someyearslater,theboybecameaveryfamoussinger.

(数年后个男孩成了出名的歌唱家).

Haveyoubeentherebefore?(你从前到那边？).

Afterafewyearshegaveupsmoking.(了几年他戒了烟。)

since+点，常用于完成：sincethreedaysago，IhavelivedheresinceIwastenyearsold.

until+点（特定的，某事生）：直到⋯⋯止，在⋯⋯从前notuntil+点（特定的，某事生）：直到⋯⋯才

Hedidn’tturnupuntilhalfanhourlater.（半小后他才出）

assoonas一⋯.就

when与while

when既指点，也可指一段，while只指一段，因此when引的状从句中的

可以是止性，也可以是延性，而while从句中的必是延性。

(2)when明从句的作和主句的作可以是同，也可以是先后生；while主句的作

在从句作的生的程中或主从句两个作同生。

由when引的状从句，主句用去行，从句用一般去；若是从句和主句的作同生，两句都用去行的候，多用while引，如：

Whentheteachercamein,weweretalking.

当此句改主从句的地址，：

Whileweweretalking,theteachercamein.

Theyweresingingwhileweweredancing.

when和while可作并列。when表示“在那”；while表示“而，却”，表照关系。如：

Thechildrenwererunningtomovethebagofricewhentheyheardthesoundofamotorbike.

孩子正要跑去搬开那袋米，他听到了摩托的声音。

Heisstrongwhilehisbrotherisweak.

他得很，而他弟弟却很瘦弱。

相关的固定搭配：

atfirst开初；

atlast最后

atpresent在

atthesametime同

ontime准地intime实时地

atonce立刻；立刻inaminuteinahurry

立刻

急促地

intheend相当于atlast,finally,是副词,意思是“最后,最后,终于”如：

Intheend,shefoundthesolutiontotheproblem.(最后,她找到认识决这个问题的方法.)

attheend平时后边要跟上其他成分,即圆满的形式是:attheendofsth,意思是“在...的尾端，在...结

束的时候”,如：

Attheendofthemonth,shefinishedthetask.(在月尾的时候,她完成了任务.)

atschool在上课，在上学（=inschool在修业、在上学）

inhospital住院

atwork上班，在工作

inclass在课堂上

onduty值日

onholiday度假

atschool表示“在学校、在上学”相关于在家里或在校外，重申所在场所或时间，如：

Mysonisatschoolnow.Heisnotathomeorsomewhereelse.

我儿子现在在学校，他不在家，也不在其他地方。

inschool在“修业、在上学”相关于有工作，重申主语的身份是学生。如：

Mydaughterstillinschool,Shedoesn。’twork.

我女儿还在上学，她不在工作。

ina/theschool在学校“”，不用然指上学。近似的还有：

inhospital生病“住院”

ina/thehospital表“在医院”（工作或探视病人等）

on/duringone’sbirthday

不加介词的时间短语：

1.next,last,thenext,thelast加时间名词做状语时，其前可不用介词。比方：

Heisgoingtomeetmyparentsnextweek.

下周他要见我的父亲母亲。

Whowasondutylastweek?

上周谁值日？

2.this,that,these,those组成的时间状语前可不用介词。比方：（time、day例外）

WearegoingtohaveanewEnglishbookthisyear.

今年我们将有一本新英语书。Hedidn'tgobackthatnight.

那晚他没有回来。

3.today,tomorrow,yesterday,thedaybeforeyesterday,thenightbeforelast,thedayaftertomorrow前不用介。比方：

Whoisondutytoday?

今天日？

Hegotupearlyyesterday.

昨天他起得早。

4.由one,any,each,every,some等组成的状前，可不用介。比方：

Tomgetsupatsixeverymorning.

姆每天清早6点起床。

Youcancometoaskmeanytimeyoulike.

在你方便的候可以来找我。5.以

all开的状（如alltheweek,allday

等）从前，可以不用介

for。比方：

Shewasbusyalldayyesterday.

她昨天忙了一整天2)in,after

在⋯⋯今后

“in+段”表示将来的一段今后；

“after+段”表示去的一段今后；

“after+将来点”表示将来的某一刻今后。3)from,since

自从⋯⋯

from明什么候开始，不明某作或情况持多久；since表示某作或情况持至刻，平时与完成用。

4)after,behind在⋯⋯今后

after主要用于表示；

behind主要用于表示地址。

二、地址地址：

1)at,in,on,to

at(1)表示在小地方;(2)表示“在⋯⋯周边，旁”，atthebookstore,atthebookshop,atthecinema,atDisneyland,atthepark,atthethirdcrossing,atthebusstop,atthestation,attherestaurant.athome

in(1)表示在大地方;(2)表示“在⋯范之内”。intheclassroom,intheroomon表示毗，接壤，“在⋯⋯上面”。ontheroad,

to表示在⋯⋯范外，不可否接壤；或“到⋯⋯”,totheeastofChina

2)above,over,on在⋯⋯上

above指在⋯⋯上方,不可否垂直，与below相；

over指垂直的上方,与under相,但over与物体有必然的空，不直接接触。on表示某物体上面并与之接触。

Thebirdisflyingabovemyhead.

Thereisabridgeovertheriver.

Heputhiswatchonthedesk.

3)below,under在⋯⋯下面

under表示在⋯正下方

below表示在⋯⋯下，不用然在正下方

Thereisacatunderthetable.

Pleasewriteyournamebelowtheline.

4)infrontof,inthefrontof在⋯⋯前面

infrontof意⋯思是“在⋯⋯前面”，指甲物在乙物从前，两者互不包括；其反是

behind（在⋯⋯

的后边）。Therearesomeflowersinfrontofthehouse.(房子前面有些花卉。)

inthefrontof意思是“在⋯..的前部”，即甲物在乙物的内部.反是

atthebackof

（⋯在⋯⋯范

内的后部）。Thereisablackboardinthefrontofourclassroom.

我的教室前有一黑板。

Ourteacherstandsinthefrontoftheclassroom.

我的老站在教室前

.(老在教室里

)

5）beside，behindbeside

表示在⋯⋯旁

behind表示在⋯⋯后边

3.表运方向的介：

across,through通，穿

across表示横,即从物体表面通，与on相关；

through穿,即从物体内部穿，与in相关。

4.表示“在⋯⋯之”的介：

between,among

between指在两个人或两个事物之；

among指在三个或三个以上的人或事物之。

ontheleft和ontheright

in和out

near/nextto

5.表示其他意的介

1)on,about关于

on表示本，篇文章或演是的，或学性的，可供研究一的人；

about表示内容一般，不那么正式。

2)by,with,in表示方法、手段、工具by以⋯⋯方法、手段或泛指某种交通工具；

with表示用⋯工具、手段，一般接详尽的工具和手段；in表示用⋯方式，用⋯言(、笔墨、色)等；

3)except,besides除了

except除⋯⋯之外，不包括在内；

besides除⋯⋯之外，包括在内。

ExceptMr.Wang,wewenttoseethefilm.(王先生没去)

BesidesMr.Wang,wealsowenttoseethefilm.(王先生也去了)

ontheradio在广播中

onTV在上播放

ontheInternet在互网上

onthephone通

onsale销售；降价销售

ontheleft/right在左/右

onfoot步行

ontheway在路上/intheway

以什么方式

laughat讽刺

learnfrom向⋯⋯学/learnabout/learnby/learntodolookafter照

lookfor找/lookover

thinkof/thinkabout/thinkover

worryabout担忧

listento听

lookat看；注

talkabout交；/talkto/talkwith

waitfor等候；等

thankfor⋯⋯而感

3)形容和介用

beafraidof害怕

becarefulwith小心；关心

beinterestedin⋯⋯感趣

begoodat善于

beproudof感觉骄傲

inall体

belatefor干某事到inEnglish用英

begoodfor⋯⋯有利

inshort之

4）其他

by+交通工具

bybus/train/plane/air/ship/bike/sea/land

inbed躺在床上

lotsof/alotof多，大量

indanger在危中

infact事上atleast最少

inorderto了

⋯

(

(

(

(

(

(

)1.Isthereariver______thehouse?

A.toB.ofC.inD.behind

)2.They’rerunning_______theplayground.

A.withB.inC.at

)3.Canweeat_______GuangzhouRestauranttoday?

A.toB.ofC.at

)4.ShestudiesEnglish______RoseSchool____England.

A.at,fromB.in,inC.at,in

)5.Aplaneisflying____thecity.

A.onB.overC.above

)6.Therearemanyapples___thetree.Abird___thetreeispickinganapple.

A.in;onB.on;inC.in;at

有独立意思的：

1）with和⋯一起并列的成分分开使用用with

Iwenttothegarden________Tom.

LiuTaoisgoingtovisithisgrandpa_______hisparents.

with有Theboy________________isDavid.那个有着一双大眼睛的是大。

Theschool_________________________isoverthere.那的那个学校有

34教室。

Theboy______________________inhishandlikesreading.

那个手里拿着一本的男孩很。with

用

Touchyourheadwithyourhands

2）of“的”

，新学期的第一天___________________________________________

一吉姆家人的照片

___________________________________________

学校的名字

of

量的运用

___________________________________________

一杯

3)from..从，来自,向

TomtheUK.姆来自于英国。

ThestudentslearnEnglish.学生从我里学英。

4)about关于（的内容，故事的内容，）

Theytheweekends.他正在周末。

5）on作“关于”，表示。如：一本关于收音机的。

6）like作“像⋯⋯”解，表示相似。如：看起来像

7）in表示“穿着”，“戴着”或“用某种言、资料”等。

如：穿着色衣服的女人；

用英；用墨水

8）as作“作”解，表示身份。作一个老9)about(大),over(\=morethan)(多于，超),below(=lessthan)(少于，不足)等介表示“数”

about/over/below/2,000people

10)without表示“没有”，“无”。,thereisnothing.没有水就没有所有。

by表示“通交通工具、手段、通方式”等。如：

乘公共汽

乘火

趁便

坐船

12).for表示作的象或接受者（、，于⋯）、作、目的、原因、、距离(、达)。

Whatwillwehave?我晚餐吃什么?

Thankyousowell.感你这样尽心地教我。

WatchingTVtoomuchyourhealth.看太多有害于你的健康。

Iusuallydotherunninginthemorning.我清早平时跑步一小。

Wewillstaythere.我将在那边停留两天。

Let’sgoforawalk.我出去闲步吧。

13).on,over,by作“通”解，表示“路子”。如：

通收音机；

通；

乘公共汽

15)固定：lookfor

lookafter

onduty

lookat

listento

ofcourse

getsthforsb

stayinbed

writeane-mail/aletterto..

talkabout

⋯

talktosb

from⋯

to

⋯

onfoot

一、填空，并把其字母号写在括号内。

()1.It’stimesupper.A.atB.inC.onD.for()2.It’snotime______school.It’stime______gobackhome.A.to,forB.to,toC.for,to()3.MrBrowncomes______America.A.atB.fromC.inD.to()4.What’sthis_____English?A.inB.atC.onD.under()5.SometimesIgotoschool_____foot.A.byB.inC.onD.with()6.Count（数）_____one_____ten.A.from,byB.from,toC.to,toD.at,to()7.Mysisterislooking____hernewshoesnow.A.atB.afterC.forD.to()8.It’scoldoutside.Please_____yourwarmclothes.A.putinB.takeoffC.putonD.putup()9.Theclassroomisquitedifferent_____thatone.A.ofB.fromC.withD.like()10.A:Domanychildreninourclassoftenskate________winter?B:Yes,theyusuallyhavefun_______winter.A.in,inB.on,onC.at,at()11.A:Doestheautumnstart_________August?B;Sometimesitdoes.Butusuallyitstarts_______September.A.in,inB.on,onC.at,at()12.Iusuallyplaytabletennis________school.A.afterB.whenC.by()13.Ilikesummer.Isitcool______autumn?What_______summer?Oh,itistoohot.A.in,aboutonB.on,aboutonC.in,aboutin()14.A:Doyoulistentotheradio_______alongtime?B:No,Ioftenlistentoit______________twentyminutes.A.for,toB.for,forC.to,for()15.WhenisMayDay?It’s_______thefirstofMay.A.onB.inC.at()16.Theywillmovetothenewschool______nextMonday.A.onB.inC./()17.Healwaysgoestosc