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文档简介
第第页河南省南阳市淅川县2022-2023学年五年级下学期期终质量评估科学试题(含答案)五年级科学答案
一、选择题
1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.B
8.C9.C10.A11.B12.B13.C14.C15.C二、填空题
1.地轴倾斜不断变化四季交替
2.食物链食物网
三、判断题
1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×
四、连线题(本题属于开放性试题)
答案仅用于示例,不局限于此,符合题即可。
①小麦→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰
②小麦→蜘蛛→鸟→鹰
③小麦→野兔→狐狸
④小麦→老鼠→猫头鹰
⑤小麦→蝗虫→鸟→鹰
⑥小麦→老鼠→狐狸
五、实验题
1.丙2.甲3.B4.春秋5.冬夏
6.(意思相近即可)地球不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜,在地球公转一圈的过程中,每天正午时地面上的物体影长会不断变化(也就是阳光照射角度在不断变化),气温也随着不断变化。冬季物体影长长,气温低,夏季物体影长短,气温高,春秋两季气温适中,以而形成四季交替的现象。
7.长增多长减少2023年春期五年级期终质量评估
科学试卷
注意事项:
1、本试卷共4页,五大题,满分100分,考试时间45分钟。
2、答题前,考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。
题号一二三四五总分
得分
得分评卷人一、选择题(请将正确答案的序号填入括号中,每小题3分,共45分)
1.用手机播放美妙的音乐是把电能转化成了()
A.热能B.化学能C.声能
2.下列电器没有利用电磁铁原理的是()
A.电铃B.电磁炉C.电熨斗
3.绿色植物进行光合作用的部位是()
A.茎和叶B.叶C.整株植物
4.用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是()
A.蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉→树
5.在一个以草→兔子→狐狸为食物链的稳定的生态系统中,狐狸与兔子的关系是()
A.共生B.捕食C.竞争
6.人在食物链中通常位于()
A.食物链的起点B.食物链的中间C.食物链的终点
7.19世纪初,意大利物理学家伏打研究了电鳗的放电器官后发明了()
A.潜艇B.电池C.电灯
8.飞机机翼的结构可以在气流中产生()的升力。
A.向前B.向后C.向上
9.猫的爪子下面长有厚厚的肉垫,其主要功能是()
A.保暖B.捕猎C.防震
10.很多植物的果实或种子都长有“翅膀”,其作用不包括()
A.吸收更多阳光B.便于靠风力传播C.保护种子
11.制作翅果模型,要把模型放在桌子边上按压,使模型上的中线与桌子边线()
A.平行B.垂直C.重合
12.快递盒外面裹着一层空气袋的目的是()
A.方便拿取B.缓冲防震C.便于运输
13.厚度较薄的材料可以通过哪种方式来提高它的承重力?()
A.折叠B.弯曲C.A和B都可以
14.蒲公英绒球一样的冠毛不具备的作用是()
A.借助风力传播B.减小下降速度C.控制传播方向
15.伽利略通过望远镜发现了()
A.太阳围绕地球转B.天鹅座61星极小的位置变化
C.金星的圆缺变化
得分评卷人二、填空题。(每空2分,共10分)
1、由于,在地球公转一圈的过程中,每天正午时地面上的物体影长会不断变化,气温也随着。冬季物体影长长,气温低,夏季物体影长短,气温高,春夏两季气温适中,从而形成的现象。
2、自然界中的生物种类很多,它们之间的食物关系也很复杂。因此,自然界中的生物之间往往存在着很多条,它们相互交织,从而形成错综复杂的。
得分评卷人三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每小题1分,共8分)
1、食物链一般从小型动物开始,到大型动物结束。()
2.人们在观测北极星时发现,夜空中几乎所有的星星都是围绕着北极星顺时针旋转的。()
3.我们可以真切感受到大地的平静和日月星辰的升降,所以天体都是以地球为中心运转的。()
4.能量是看得见、摸得着的。()
5.小孔成像的原理是进行中的光被阻挡时,形成了阻挡物的阴影。()
6.我国古代科学家墨子通过实验发现光是沿直线传播的。()
7.苹果很有营养,它含有人体所需的所有营养物质。()
8.飞机机翼和鸟类翅膀的相似之处就是末端都比较尖。()
得分评卷人四、连线题。(12分)
仿照图中所画的食物链,用箭头表示生物的摄食关系,请画出任意六条完整的食物链。
得分评卷人五、实验探究题.(第六小题3分,其余每空2分,共25分)
观察、分析上图,回答下列问题:
1.在甲、乙、丙三地中,一年之中有两次太阳直射的地方是。
2.在一天之中,甲、乙、丙三地日落最晚的是。
3.当太阳直射甲地或乙地时,地球位于左图中的(填“A”“B”“C”或“D”)处。
4.当地球位于A处时,北半球是季,南半球时季。
5.当地球位于D处时,北半球是季,南半球时季。
6.请简单描述四季交替现象是如何形成的?
7.当地球从A移向B时,上海的白昼将变
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