冷热不均引起大气运动朱琪教学课件

冷热不均引起大气运动朱琪冷热不均引起大气运动朱琪冷热不均引起大气运动朱琪第一节冷热不均引起大气运动第二章地球上的大气1.大气的受热过程2.热力环流3.大气的水平运动复习回顾一、大气的受热过程1、太阳暖大地：大气削弱作用2、地面暖大气：地面是近地面大气主要、直接的热源．３、大气还地面：大气保温作用二、热力环流：——大气运动最简单的形式（1）概念：由地面冷热不均而形成的空气环流。（2）形成过程：冷热不均→大气垂直（上升或下降）运动→同一水平面上产生气压差异→大气水平运动→形成热力环流。风太阳辐射大气垂直运动地面冷热不均水平气压差异水平气压梯度力大气的水平运动能量来源根本原因直接原因风的形成过程学习目标1、掌握水平气压梯度力是形成风的直接因；2、运用示意图分析在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下的风向；3、运用风向与等压线图理解风向与等压线的关系，能在等压线图上正确画出风向。自主探究１.什么是气压梯度？２什么是气压梯度力？３.形成风的直接原因是什么？４.影响风的力有哪些？作用力方向大小对风的影响风速风向

始终与等压线垂直;由高压指向低压等压线越密集，水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大,风速越大垂直于等压线，由高压指向低压始终与风向垂直,北半球右偏，南半球左偏大小随纬度而增加，赤道为零不影响风速大小北半球使风右偏，南半球使风左偏始终与风向相反大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小使风速减小与其他两力共同作用使风向斜穿等压线水平气压梯度力地转偏向力摩擦力103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压A风向方向：大小：特点：垂直等压线，由高压指向低压与气压梯度成正比等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大1.水平气压梯度力５００４９８４９６４９４４９２（hPa）气压梯度力风向地转偏向力地转偏向力方向：垂直风向——风向平行等压线

关于偏向：在地转偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。南半球偏转方向北半球偏转方向初始方向2.地转偏向力方向：大小：特点：垂直于风向北半球:在风向右侧南半球:在风向左侧随纬度增加而增加只改变风的方向，不改变风的速度北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）摩擦力风向101010081006100410021000998(hPa)998水平气压梯度力地转偏向力摩擦力地转偏向力水平气压梯度力方向：大小：特点：与风向相反与地面状况有关既改变风速，也改变风向。3.摩擦力水平气压梯度力地转偏向力(使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏,南半球风向左偏)地面摩擦力大气作水平运动所受作用力二力平衡,风向平行于等压线三种力共同作用下,风向斜穿等压线（与空气的运动方向相反）空气产生水平运动的原动力空气的水平运动——风.swf4.不同部位的风.

类型

受力情况

风向理想状态下的风

高空的风

近地面的风

水平气压梯度力与等压线垂直水平气压梯度力和地转偏向力与等压线平行水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力与等压线斜交1．下图中，属于北半球风向的有（）C10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则ABCD10251020甲A_______________;B_________;C___________;D___________。甲地位于______半球。水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力南3、我国高空一架飞机从东向西飞行，它的左侧是高气压，右侧是低气压，则此时的境况是：（）A、飞机在顺风飞行B、飞机在逆风飞行C、风从南侧吹来D、风从北侧吹来低压高压飞行方向风向水平气压梯度力B5.1

．风向的判定(1)画水平气压梯度力。阅读等压线，判断气压高低，并按垂直于等压线(即垂直于该点等压线的切线)，由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力(画成虚线)。(2)定地转偏向力。分清图示是哪个半球，面向水平气压梯度力的方向，若是南半球，风向向左偏；若是北半球，风向向右偏。

5.风向的判定与判断风力(3)定偏转角度。分清是高空还是近地面的气流，若是近地面受三个力的作用，最终风向与等压线有一定的角度(偏转30°～45°)；若是高空，风向与等压线平行。按照以上方法即可绘出风向(绘成实线箭头)。如下图所示(以北半球为例)近地面风：高空风：5.2．判断风力大小(1)同一等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小。(2)不同图中，“相同比例尺”，相邻两条等压线数值差越大，风力越大，如下图中B处风力大于A处。(3)不同图中，若相邻两条等压线数值相等，则比例尺越大，风力越大，如下图中C处风力大于D处。5.3．风向的运用利用风向可判断以下几方面问题：(1)等压线值的变化规律：顺着风向，等压线值越来越小。(2)判断南北半球：向右偏——北半球；向左偏——南半球。(3)判断高压和低压；近地面，观测者背风而立，北半球，高压在右后方，低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。P32活动1、下列有关大气运动的说法，正确的是：(_______)A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因B、气压差异是形成大气运动的原动力C、水平气压梯度力是形成风的直接原因D、近地面附近的风向垂直于等压线AC2、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（________）A练一练３.画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。1000ABC10021004100610081016101410121010４.A、B两地，何处风力最大？并说出理由。练一练

第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程二、热力环流

地表的冷热差异→大气的垂直运动→同平面气压差异→大气的水平运动

三、大气的水平运动

1、直接原因——水平气压梯度力

2、风向：

二力合力：风向与等压线平行三力合力：风向与等压线有一夹角水平气压梯度力地转偏向力摩擦力

风向垂直于等压线小结：1．图中，昼夜温差最大的是()

A2.秋季，晴朗的夜晚，农民点燃田地里的秸秆，烟雾弥漫，据说能防霜冻，原因是烟雾()

Ａ、能减少大气逆辐射 Ｂ、能增加大气逆辐射

Ｃ、能使地面辐射减弱 Ｄ、能增加地面辐射B1．找出与图2－1－19所示气压分布状态相符的热力环流图（）图2－1－19等压面图【答案】B点拨：由等压面形态“上凸高压，下凹低压”可知，近地面气压甲高压乙低压，气流应从甲流向乙；高空气压乙高压甲低压，气流应从乙流向甲；甲地近地面高压，高空低压，说明其垂直气流下沉，乙地相反。课后检测地面1000pa等压面等高面12345ABC

（1）图中1、2、3、4、5气压关系是

；（2）A、C两地气温较高的是

；两地

为晴天；（3）用“→”完成图中的热力环流

4>1=2=3>5CA热冷等压面弯曲：（高高低低）高压向高处凸，低压向低处凹。2.TheEnd谢谢高气压低气压低气压高气压高气压低气压BAC冷却冷却受热二、热力环流75%--95%大气上界地面地面增温射向宇宙空间大气吸收大气辐射射向地面太阳辐射大气吸收19%地面吸收47%大气反射

散射34%一、大气的受热过程地面辐射大气逆辐射“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”近地面大气主要、直接的热源是________

地面辐射大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用近地面大气根本的