识记现代汉语常用汉字的字形教学课件

识记现代汉语常用汉字的字形把脉高考1、考纲内容识记现代汉语的字形能力层级识记A《2009年浙江省普通高考试考试说明语文》2、考纲阐释识记现代汉字字形”是2009年浙江《语文考试说明》明确提出的要求,它包括区别形近字、同音字,不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字汉字字形的考查,以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主,超出这个范围的,一般是课本上出现过的。【2019年浙江卷】下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是()A.母亲生前没给我留下过什么隽(jun)永的哲或要我ke)守的教诲:只是在她去逝之后,她坚的意志和毫张扬的爱,在我的印象中愈加鲜明深刻B.在亵(xie)渎一切、消费一切的氛(fen)围中,精典正在被调伲、嘲讽、戏说所消解,人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆C.这番话不免罗嗦,但是我们原在咬文嚼(jue字,非这样锱铢必较不可。咬文嘀字,表面上像只是斟酌(zhuo文字的分量,实际上就是调整思想和情感D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬(qe)意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(z)摸品自【解析】动态考查字形、字音。选材来自生活,考的是容易读错、写错的常见、常用汉字。A项“隽(jn)永”应读uan;“去逝”应为“世”;B项中“精典”应为“经”;C项中“咬文嚼(jue)字”应读“jao答案】D【2009年浙江卷】下列各句中,没有错别字的一项A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果,因而B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠大学生的一些偏面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对日后成功创业大有裨益。C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。【答案】C【考点】本题考查现代汉语的字形的能力,能力层级为A级【解析】A.“立杆见影”-“立竿见影”;B.“偏面”-“片面”D.“高潮叠起”—“高潮迭起”。言之点高考考查的重点是:同音字、形近字同音字:字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种、音同形异字,即读音相同形状不同的字,如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。2、音同形似字,即读音相同形状相似的字,如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。3、音同义近字,虽数量不多,但最易混淆,如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”形近字:字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种1、形近音异字,如“病入膏肓”的“肓”和“盲”。2、形近音同字,“弊”、“蔽”、“敝”。致错的原因别字产生的原因大致有以下四种情形:是形近误写,如将“赡养”写成“嗆养”“已经”写成“己经”;二是音近误写,如将“尤其”写成“由其”“传诵”写成“传颂”;是形音近似而误写,如将“即使”写成既使四是音义近似而误写,如将“提纲”写成题纲例:针贬时弊(“贬”应为“砭”),相形见拙(“拙”应为“绌”),不径而走(“径”应为“胫”。远致误1、修茸(葺)2、肆业(肄赢弱(贏4、按排(安5、脉膊(搏)6、脉胳(络7、起迄(讫8、