小学一年级语文下册《称象》教学课件资料_第1页
小学一年级语文下册《称象》教学课件资料_第2页
小学一年级语文下册《称象》教学课件资料_第3页
小学一年级语文下册《称象》教学课件资料_第4页
小学一年级语文下册《称象》教学课件资料_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

妈妈拿来一杆(),去()苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤象xiàng杆gǎn秤chèng倒dào艘sōu微wēi

止zhǐ

沉chén柱zhù议yì官guān

挂气球称chēng腿tuǐ

止艘柱象倒像杆沉腿秤议官微官称艘微腿止柱沉象议秤我们来开火车啦!

试试你能行吗?称象官员火腿柱子议论秤杆倒水一艘船

下沉停止微笑

chēngxiàngguāntuǐzhù

yìchènggǎndàosōu

chéntíngwēi

试试你能行吗?称象官员火腿柱子议论秤杆倒水一艘船

下沉停止微笑

165432官员大腿柱子倒水微笑大象好像议论下沉停止称一称天平秤摔倒细微象大象景象象牙象棋止休止停止止痛终止再再见再次再会再三再生照照看照办照明照片照相日光射在刀口上,光芒四射。柱柱石、石柱、柱子、冰柱

课文中是怎样描写这头大象的呢?用“~~~”画出文中的句子。

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像

,鼻子像

,尾巴像

。看看说说两把大扇子一个长长钩子一根辫子

官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”一边……一边……看电视织毛衣听音乐收拾房间拍手唱歌边读边想:官员们有几种称象的办法?都是什么办法?方法一:造一杆大称,砍一棵树做秤杆。方法二:把大象宰了,割成一块一块再称。没人提得起这杆秤。大象会死去,太可惜了。

曹操听了直摇头,说:

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船/下沉到/画线的地方/为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”第一步:赶象上船,做记号。第二步:大象上岸第三步:装石头,船沉到画线的地方为止第四步:称出每块石头的重量=第五步:石头重量相加

曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。我觉得曹冲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论