9只有一个地球课件

只有一个地球2、哪几方面说明只有一个地球的？(分段)

5、理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话的含义。（提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？）3、课文运用了哪些说明方法？举例说明。4、自读三、四自然段,你看到了怎样的地球？

1、自读课文，找到课文生字，读一读。学路建议：晶莹和蔼可亲资源

矿物

恩赐枯竭滥用

威胁目睹慷慨

移民破碎璀璨指望jīngyíngǎizīkuàngcìjiélànxiédǔ.

.........一(1－2)地球的美丽壮观与渺小。二(3－4)地球所拥有的自然资源有限。三(5—7)人类无法移居的事实。四(8—9)人类应精心保护地球。小结：通过学习，我们初步了解了地球，知道了她的样子非常──（美丽壮观），但同宇宙相比又是显得非常──（渺小）。她所蕴含的──（自然资源有限），如果她被破坏，人类根本──（无法移居）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁──（只有一个地球）。课文运用了哪些说明方法一、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。1、这句话是作者对

的赞美，突出了地球的

，体现了作者对地球的

。地球可爱与美丽热爱之情2、这句话运用什么说明方法？打比方句中将

比作

。3、打比方的运用使句子在表达上

。通俗易懂又生动形象地球母亲,摇篮课文运用了哪些说明方法二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只这么大,不会再长大。1、这段话运用了

、

、

.等说明方法。列数字打比方作比较2、作者这样写的目的是什么？地球很小,意味着地球资源。是有限的,我们应该珍惜和保护地球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。为什么这么说？课文运用了哪些说明方法

三、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。1、这句话运用什么说明方法？举例子列数字2、“40万亿千米”直观地表明了

。

范围之大，大到人类根本无法到达。

3、说明方法的作用体现了说明文语言的

。科学性、严谨性一、而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。1、找出列数据句子。数字说明的什么？说明矿产资源形成时间久来之不易。2、为什么要节制，说明什么？由于人类无知的破坏。说明地球的无私与人类的自私。3、读后你心情如何？气愤、可惜二、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类作贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。2、本来是什么意思？说明了什么？先前，原本。说明了可再生资源已遭到严重的破坏体现写作的科学性、严谨性1、什么叫可再生资源？自然资源矿物资源水资源、森林资源、生物资源、大气资源（不可再生）

(可以再生)空气资源水资源生物资源森林资源我们的大气资源我们的森林资源

不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。

随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。

不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。青海湖生态环境恶化工厂的化学烟雾地球上被污染的一角我们的水资源我们的生物资源

宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。

在火星或月球上建造移民基地。

这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

宇航员为什么会发出这样的感叹？说地球可爱，是因为她无私地奉献源，为人类的生存提供保障；说地球容易破碎其实是指她很容易遭受破坏，比如资源枯竭、生态灾害等。这句话表现了宇航员对地球的赞美之情，同时更体现了宇航员对地球的担忧之情。奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地地球妈妈，我要衷心地赞美您：“__________________________________________________。”

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”想象朗读我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次的胜利，自然界都会进行报复的。——恩格斯大肆捕杀，血流成河乱砍滥伐令人触目惊心最后一株树与悲哀的老人凄惨的考古遗址浓烟滚滚，遮天蔽日受污染的河流与成千上万的“浮尸”干旱正威胁着地球的沙漠化无情的洪水正吞噬着生命和大地残酷的战争与悲哀的孩子们

每天，地球上有15亿人呼吸着被污染的空气，至少有800人因为空气的污染而死亡。

每天，地球上有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的臭氧层。

每天，地球上至少有1500人死于引用不洁净水造成的疾病，其中大部分是儿童。

每天，地球上有12000桶石油泄漏到海洋里。

每天，地球上有160多平方公里的土地成为不毛之地。

每天，地球上有55000公顷的森林被毁掉。每天，地球上有800万吨水土在悄然流失。饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子

此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？“人类啊人类，________________________________________________________________________________________________。”

我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！

——宣誓人：六(76)班全体成员我们郑重地宣誓！环保纪念日有哪些？

国际湿地日--2月2日世界水日--1993年1月18日世界气象日--3月23日地球日--4月22日世界无烟日--5月31日世界环境日--6月5日世界防治荒漠化和干旱日--6月17日世界人口日