房地产公司人力资源规划方案教学课件

房地产公司人力资源规划方案房地产公司人力资源规划方案房地产公司人力资源规划方案XXXX集团人力资源规划方案ⅹ报告框架团第一部分项目引言力资第二部分人力资源规划的总体思路规划方第三部分岗位和编制分析案第四部分公司职位序列创新，是社会主义新人的个性和能力特质，培养创新型人才是时代的迫切需要。新课改中明确提出课堂教学要培养学生的创新意识。创新意识是指学习者主动发现问题，积极探求解决问题的思路和方法，从而充分发挥自己潜能的一种心理趋向。只有以创新为目标，才能最大程度的调动学生的积极主动性，引发学生探究知识的欲望，培养学生的创新意识，这样，学生的个性才能得到充分的发展。一、重视学法创新，倡导自主、合作、探究的学习方式教师要营造民主、开放、和谐的学习氛围，提供自主、合作、探究学习的空间，成为学生自主、合作、探究学习的引导者、组织者、合作者与参与者，学生发展的促进者，时时激励学生的自主意识，让学生时时有自主学习的激情、欲望。同时教师要尊重学生的独立人格，发展其个性，学生才能有真正意义上的自主，有了自主，才能实现合作、探究学习，和谐、活泼的气氛有助于学生的自主创新意识得到发展。作为教师，应该把自己作为普通一员置身于学生主体中，与学生和平相处，感情上会更融洽，学生也会积极投入，广泛交流、合作，探究新知识，感受合作交流的愉快。“授人以鱼，不如授人以渔”，今天的教育不是向学生生硬的死板的灌输已有的知识，更重要的是引导学生养成良好的学习习惯，学会学习，以适应时代的发展和社会的需要，在教育过程中造就具有创新和实践能力的探索者于开拓者。二、以科学评价作指导，重视“自我评价”和“延迟评价”1.引导学生进行正确的自我评价。在创新教育中，追求学生学习最优化，尤其是学生”学会学习”“自我发展”已经成为现代教育的重要目标，在这样的目标中一个重要前提就是使学生能够正确地进行自我评价，有了正确的自我评价，学生才会凝聚学习和发展动力，更好做到”学会学习”、”自我发展”。由于小学生的自我发展评价意识和能力正处于形成时期，对外部评价尤其是教师的评价有很大依赖性，因此教师的正确性评价是至关重要的，教师应对学生有一个较为客观公正的评价，引导学生准确定位，从而使学生能从教师对自己的评价中形成对自己较为正确的评价，同时，教师应在充分了解小学生心理特点基础上，有的放矢地采取有效教育措施，促进学生独立意识和自我评价水平能力的形成。2.重视延迟评价。创新能力的形成一般经过准备期、酝酿期、明朗期及验证期，既需要灵感，更需要思考时间，因此，在小学语文教学中，应对学生采取“延迟评价”，让学生有舒展个性，解决问题的时空。常言道：仁者见仁，智者见智。学生个性不同，爱好不同，思维方式也不同，所以对于一个问题的解决并不是一致的，它具有鲜明个性特征，如果强求”同一”，会对学生的思维方式和问题解决形成定势，势必会堵塞创新思路，扼杀学生创新意识和创新能力的发展。因此在对学生进行评价时，应该灵活运用延迟评价，留出充裕时间，提供和谐氛围，，让学生自己思考，畅所欲言，相互启发，集思广益，获得更多创造灵感，使个性得到健康发展。总之，创新并不神秘，小学语文教学蕴藏着培养学生创新能力的无限生机，作为小学语文教师，要转变教育教学观念，充分尊重学生的人格、权利、意愿和选择，爱护和培养学生的好奇心和求知欲，有意识地鼓励学生敢于猜测，敢于求异，敢于创新，充分发挥学生的主体作用，并用科学的评价帮助学生找到自信，只有这样语文教学才能充满生命的活力，学生的创新意识意识才会逐步得到发展，学生的个性才能充分展现，学生的创造、创新火花才会迸发。【分类号】G623.2引言：写作策略知识在小学语文教学中占有重要地位，有利于提高小学生在语文写作方面的能力和水平，因此在语文教学过程中加强对学生写作策略知识的培养具有重要的意义，本文对此展开的课题研究工作也重要的意义，下面我们就对此展开深入的探究工作。1写作策略知识在小学语文教学中的重要性1.1有效的帮助解决学生在写作教学方面出现的问题在小学语文教学过程中，发现学生存在的问题是重要的，但是相比发现问题，及时的找到解决问题的方法才更加的重要，这样才能有效的提高学生的学习成绩。在众多的方法之中，写作策略知识是最佳途径之一。就当前小学语文课堂写作的现状来看，例如学生在写作过程中所要表达的中心思想不明确、作文的内容略显空洞，通过分析这一问题，我们可以知道学生们在生活中缺少一双发现的眼睛，对日常生活的一些常识等缺少一定的积累，针对这一问题，在写作策略知识中就可以侧重培养学生的观察能力，让学生在学习观察方法和程序的过程中，能够多积累一些写作的素材，这样长此以往，学生的观察能力就能得到提高，同时也是小学作文教学目的的实现。1.2有效的提高学生的写作水平就目前小学生在写作水平的表现来看，学生不能有效的应用写作策略知识，这样也就对学生的写作水平造成了阻碍，因此切实的提高学生在写作策略知识方面的应用程度对提高学生的写作水平具有重要的作用。例如教师可以指导学生进行写作水平提高的计划，将每项工作落实到位，列出具体的时刻表，这样学生就能养成一种自控能力，在恰当的时间里完成相应的任务，最终实现写作水平的提高。2写作策略知识在小学语文教学中的应用现状2.1对写作策略知识的应用不够通常情况下，被选入小学语文课本中的文章都是具有一定的写作策略知识的，如果教师在讲解的过程中，能够有效的讲解文章所应用的写作策略知识，学生将在写作水平上有所提高，但是就当前的现状来看，一些教师没有充分的认识到写作策略知识，并且在教授学生的过程中没有很好的应用写作策略知识。举个例子说：在学习《老人与海》这篇文章时，教师在讲课的过程中注重文章生词生字的讲解，以及对故事情节的理顺，却忽略了文章中一些遣词造句的妙处，《老人与海》可以说一个佳作，所以其涵盖的文学素养和写作手法是很多的，如果教师在教授课程的时候，没有向学生说明，很容易会造成学生对这篇文章的理解不透彻，另外这篇文章也包含了作者的写作情感，学生在不理解的情况下，不能够有效的提高写作方面的水平。2.2对写作策略知识的重视程度不够第二点就是教师在进行教学的过程中，不太重视对写作策略知识的讲解和传授，这样就导致了学生在写作策略知识方面的缺乏。就语文老师的心理来看，主要分为以下几种：（1）认为写作策略知识对于学生来说有一定的难度，学生可能会听不懂，就选择不讲；（2）认为在传授写作策略知识的过程中，课堂氛围会比较枯燥无味，因此教师就会尽量避免在课堂上讲这些；（3）认为在传授给学生写作策略之后，学生容易形成一种思维定式，和机械的写作模式，这样反倒起到不好的效果。3写作策略知识在小学语文教学中的应用3.1深入贯彻写作策略知识在小学语文课本中，收录的文章都是经过仔细挑选和认真考察的，在写作技巧方面都有出色的表现，与学生的理解能力、鉴赏能力相符合，学生在模仿起来也相对容易一些，因此在语文教师在对学生进行知识讲授的过程中，可以适当的融入写作策略之时，向学生们灌输一种先进的写作策略知识，从而有效的提高学生的学习能力。例如在学习《自然之道》这篇课文时，首先教师可以引导学生对生词生字进行排查，然后引导学生对文章的写作结构和写作手法进行讲解，结合文章的写得较出色的语句，对文章的内容进行分析，让学生更深层次的了解文章的写作方法。在这个过程中，学生能够自己总结出文章写作的四要素，从而有条理的概括文章的内容。最后，可以启发学生对这篇文章的思想和认知，让学生自己写一篇与文章内容相关的作文，题材不限，让学生能够学以致用，借此提高学生的写作水平。3.2利用写作提纲的方式提高学生对写作对象的把握在写作的过程中，有一个好的写作提纲具有重要的作用，因为写作提纲是文章的骨架，而一个没有良好骨架的文章将失去主干，好比一滩烂泥，扶不上墙，所以语文教师在课堂上，要指导学生确立自己写作文章的提纲，从而提高学生的语文写作能力。具体落实起来分为以下几个步骤：（1）首先，要让学生对提纲有充分的认识，指导学生对提纲的含义进行理解；（2）还要指导提纲的重要意义，这样才能让学生在后期的写作过程中更好的应用写作策略知识，有效的增强学生在写作过程中的连贯性和逻辑性；（3）最后也是最重要的一点就是，引导学生将写作策略应用到日常的每次写作练习中，教师还可以设置一些写作训练课程，让学生进行写作提纲的模拟，以便后期在写作过程中能够恰当的应用。3.3通过草稿策略的方式来提高学生的写作水平关于草稿策略，其实就是在写作之前对文章的内容能够有个初步的打算，在充分的想象和思考后，能够切实的保证写作内容的全面性，同时能够真实的反应自己写作时所要表达的真实情感。语文教师可以告诉学生草稿不一定要有多完善多整齐，但一定是出自于自己的认真思考。结论：本文对写作策略知识在小学语文教学中的现状和应用进行了探究，我们深刻地了解到写作策略知识在小学语文教学中的重要意义，同时也对当前写作策略知识的应用现状有一定的了解，针对当前存在的问题提出几项有效的应用，希望在未来的小学语文教学发展中，能够高举教育改革的旗帜，不断地完善和创新写作策略知识，最终实现学生写作水平的提高和语文学习成绩的提高。XXXX集团人力资源规划方案ⅹ报告框架团第一部分项目引言力资第二部分人力资源规划的总体思路规划方第三部分岗位和编制分析案第四部分公司职位序列ⅹ报告框架团第一部分项目引言力资第二部分人力资源规划的总体思路规划方第三部分岗位和编制分析案第四部分公司职位序列ⅹ2.1人力资源规划的总体思路集团人力资源规划方案公司战略」核心人力资源能力需求分析」人力资源盘点人力资源引进策略人力资源激活策略x212人力资源规划的总体思路团÷根据上述的理论框架,有效的人力资源规划依赖于以下几力个因素资战略发展方向:公司已经明确了未来的发展方向,既以房地产业为主业,构造公司在主价值链条的核心竞争力,因此在公司的规人力资源的战略上要贯彻这种战略的思路。◎核心人力资源能力:公司战略的实现最终的支点是实施公司战略方的具体的职位,战略的贯彻实施的效果以及公司核心竞争力的构案建程度都与相应核心的人力资源密切相关,因此,公司人力资源规划的首要任务就是对公司核心人力资源能力的评估◎人力资源盘点:综合评价分析公司现有的人力资源存量,准确掌握公司在核心人力资源能力方面的丰盈程度,确定内部公司人力资源的供给和需求状况,这是人力资源规划的核心工作ⅹ23人力资源规划的总体思路◎人力资源引进策略:在明确公司内部人力资源缺口的基础上,根集团人力资源规划方案据公司的人力资源需求,有针对性的引进外部人力资源,为公司的进一步发展提供新鲜血液。在访谈中,我们已经深刻认识到公司高速发展与现有人员的素质和职业化素养明显脱节,因此,人力资源规划这部分内容将是使公司走出现有困境的突破口人力资源激活策略:人力资源激活不仅是人力资源规划的重要内容,而且在整个人力资源管理过程的各个环节中起着举足轻重的作用。只有人事激活,组织的目标才能得到有效的贯彻,组织的各项制度才能顺利的实施,才能够树立良好的企业文化,这是解决ⅹXXX集团核心人力资源缺乏的最根本的、有效的途径ⅹ2.1公司战略评述团今公司的战略构想是将目前的多元化经营,调整为专业化、规模化经营,将公司内部资源进行有效的集中整合,投入力资到公司主业即房地产行业,构造核心竞争力,确保公司在临河地区房地产市场竞争中的优势地位。划“在组织诊断调查中,“战略目标”和“理解认同”两个要素得规方分别为3.0717分和3.114分,这说明公司上下对公司战略案目标有着明确清晰的认识,且有一定的认同度ⅹ2.2.划前提团天达管理顾问群认为实现上述战略目标对以下事项应有清晰的分析和足够的准备人令目前临河房地产行业前5名的企业经营规模和实力,以及在未来5年中可能的发力展速度;XXXX集团在未来5年的竟争中预计应当保持多大的发展速度,才能确资保达到目标规xxx集团是否已经拥有或者有能力获得达到前5名企业经济指标所需的内部资方源和外部资源案为超越对手,XXXX集团能依赖的核心竞争力是什么;或者在5年内如何逐步形成核心竞争力高层领导(