中班美术爱心折纸教案

中班美术爱心服纸授课方案中班美术爱心服纸授课方案/中班美术爱心服纸授课方案中班美术爱心服纸授课方案【篇一：[授课方案]中班美术活动：《纸飞机》_1】活动：《玩具卡：纸飞机》一、活动目标：1、指引幼儿学习看图折纸，学会四角向中心服、沿中心线对折等方法折飞机。2、培育幼儿手指动作的灵巧性。3、培育幼儿空间的知觉，指引幼儿养成有条理认真做事的习惯。二、活动准备：1、幼儿已学过四角向中心服、沿中心线对折的技术。2、每人一张正方形纸。三、活动过程：1、引起兴趣：教师出示图片，上边有各样各样的飞机造型，与幼儿一起赏识。2、引出主题：教师取出模范纸飞机，引起大家想学的兴趣。3、教师示范折法，教折纸飞机。1）长方形纸一张，长边和长边找朋友，对齐压平；2）张开找到中线，它像一条小河在中间3）找到一条短边上的两个角，向中线折4）找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯哈腰，压压平，露出一个尖尖小角5）找到这个尖尖角，回头再点点头，压压平，还是露出一个尖尖小角6）找到中线，对折，飞机的翅膀合上了7）用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压平，飞机折好了。4、户外游戏：激励幼儿飞一飞自己的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。四、活动延伸：1、纸飞机竞赛：比一比谁会折的飞机种类多，谁折的飞机飞得最远。2、其余折纸活动。————周妙【篇二：幼儿园中班折纸活动授课方案】中班美术活动：折纸——鱼作者：李晋文时间：2012-09-0111:24:40活动目标：学惯用表示图折出小鱼，并填画背景，能依据画面进行简单表述。活动准备：手工纸、胶棒、勾边笔、油画棒、每人一张八开纸。活动要点：折出小鱼，丰富画面。活动难点：依据自己的画面英勇表达。活动过程：看课件：海底世界。教师指引幼儿学习看表示图折出小鱼。出示示范画。幼儿互评作品，并英勇表达画面内容。幼儿操作活动中的优异场面：激励幼儿在粘贴的时候，把鱼在水中活动的方向，依据自己喜爱的方式进行粘贴。经过本次研修活动找到了自己平时习惯用“标准手法”来拘束幼儿，忽视了幼儿把自己的想法逍遥自在的表现出来。激励幼儿把自己想填画的东西都表现出来，并指引幼儿在涂色上搭配合理。学到的新理念：在填画背景和涂色方面让幼儿踊跃主动的去思虑问题，这一环节充分调动了幼儿的好奇心，使幼儿在创作中英勇创新涂色能力和着手能力不停提高。作品展现：从作品展现中表现了幼儿在艺术活动中的创办力和鲜活的生命力，却看不到全部老师说了算，幼儿围着老师转的状况。提高了幼儿折纸的技术，激发了幼儿绘画的兴趣，使本次活动的画面布局饱满，色彩娇艳，幼儿的想象力和着手能力以及口语表达能力同时获得提高。幼儿作点谈论：本次谈论活动，采纳了以小组谈论的方式，主要表现：1.能否正确折出小鱼的外形。2.小鱼活动的方向能否合理。3.填画的背景能否丰富。4.涂色能否平均合理。口语表达能否较圆满。活动反思：本次活动选材比较奇异，使幼儿在活动中能英勇的把自己的想法无拘无束的表达出来，作品丰饶创意，各具风格，为幼儿供给了自己表现，英勇表达的机会与空间，体验到了美术活动带来的乐趣。但也发现，活动中存在着一些不足：个别幼儿画面简单，涂色不平均，填画背景较单调，口语表达不流畅，需老师在今后的艺术活动中重视对弱势集体的指引（措施以下：1.要用建议的方式，商议的口吻提出改进的建议。2.耐心指导并激励幼儿向较好的伙伴学习。）总之，经过学习，使我掌握了一些新的教育理念。改变了过去只让较好的孩子展现并表达，忽视了较弱的集体，在今后的教育活动中，要表现同样、尊敬的原则来对待每一位幼儿，让每个孩子健康快乐的成长。【篇三：幼儿园中班美工活动折纸——电话】幼儿园中班美工活动折纸——电话活动目标：1、认识电话的简单折法2、学习先看步骤图进行折纸电话。3、喜爱折纸活动，体验成功的快乐。活动要点：会看步骤图折纸电话。活动难点：能看到步骤图上个图示的含义。活动过程：一、以猜谜的形式导入活动。1、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。两人不见面，说话听到请。激励幼儿讲一讲电话是什么样子的？给我们的生活带来了什么方便？2、幼儿表演唱歌曲《打电话》。二、出示成品，激发幼儿学习折纸的兴趣。1，小朋友，你们看老师手里拿的是什么？它是什么样子的？2、你们想学折纸电话吗？今日老师就要教小朋友一种新的本事，请小朋友看一张奇异的纸，就会折电话。三、幼儿看步骤图学习折纸电话。1、请小朋友看一看第一幅图，上边的虚线表示什么？箭头又表示什么？看到这样的标记我们应当如何折纸？2、请小朋友看一看第二幅图和第三幅图上的虚线、箭头又表示什么?应当如何折纸？四、幼儿练习折纸。1、给幼儿发放正方形的手工纸，幼儿看步骤图自己练习折纸电