研究的近义词

研究的近义词汉字的表义性，打算字义教学的实质是辞义教学。由于只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。这次作者为您整理了9篇讨论的近义词，在大家参考的同时，也可以共享一下作者给您的好友哦。

【拓展延长篇一

1,我决心好好学习，上高校，读讨论生。

2,调查讨论要深化细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。

3,陈景润在数学讨论上取得了杰出的成就。

4,同学们具体讨论"六一'儿童节的活动方案。

5,在科学讨论上应敢于别树一帜。

6,姐姐夜以继日地学习，预备考讨论生。

7,你没有调查讨论，怎么能轻易地下结论呢？

8,你先回去，我们讨论一下，明天答复你。

9,姐姐自学成才，被高校破格录用为讨论生。

10,居里夫人把毕生的心血都倾注在科学讨论上了。

11,在科学讨论上，中外科学家可以相互沟通，取长补短。

12,哥哥正预备考讨论生，一天到晚手不释卷。

13,为了考上讨论生，哥哥舍命复习功课。

14,对于这个问题我们还得认真讨论。

15,科学家经过反复考察和讨论，最终揭开了海底世界的隐秘。

用讨论的近义词造句篇二

切磋：我们经常在球场切磋琢磨，球技因此而精进不少。

琢磨：妈妈常常说我成天就琢磨着吃和玩，根本就没把心用在学习上。

钻研：他为了取得好的成果，十几年都坚持刻苦钻研的精神，最终取得了辉煌的成就。。

讨论的近义词篇三

词语：讨论

【讨论的近义词】（以下词语任选其一）

摸索；辩论；筹商；商榷；思考；争辩；谈论；接洽；思索；协商；接头；协商；研商；咨议；磋议；商酌；询问；钻探；商议 ；探究；琢磨；探究；切磋；商讨；探讨；研讨；酌量；斟酌；探求；查究；磋商；推敲；争论；考虑；钻研；啄磨；。.。；

附录词语（讨论）的相关学问：

【讨论的意思】

①（动词）探求事物的真相、性质、规律等。；②（动词）考虑或商讨（意见、问题）。

【讨论的'例句】

讨论数学。（作谓语）

【词语注音篇四

ynjiū

用讨论造句篇五

1、经过努力，科学家们最终在第一时间研制出了甲流疫苗

2、科学家们常常讨论稀奇奇怪的东西

3、这件事我们仔细讨论一下，或许会想到更好的方法。

4、讨论一门东西，得有急躁！

5、我是讨论纳米材料的技术人员。

6、要把科学讨论的成果应用到生活中来。

7、他每天都在讨论股票的走势。

8、爱迪生经过不断讨论，反复试验，最终创造了灯泡。

用讨论的造句：篇六

近义词：

接头、商榷、磋议、协商、辩论、商议 、接洽、探究、商酌、协商、询问、斟酌、争论、商讨、酌量、摸索、探究、谈论、琢磨、磋商、查究、钻探、研讨、探求、思索、思考

【具体解释篇七

含义

（1）钻研；探究

（2）考虑或商讨[意见、问题]

出处

1、钻研；探究。南朝宋刘义庆《世说新语文学》："殷仲堪精覈玄论，人谓莫不讨论。'唐李山甫《古石砚》诗："波浪因文起，尘埃为废侵。凭君更讨论，何啻直千金。'《元史铁木儿塔识传》："鉄木儿塔识天性忠亮，学术正大，伊洛诸儒之书，深所讨论。'清刘大櫆《潄润楼记》："日有馀暇，则又自取六艺而讨论之。'曹禺北京人即北京是中国的`首都，第一幕："袁先生并不是个可怕的怪物！他是讨论人类学的学者。'

2、商讨；考虑。明唐顺之《与洪方洲郎中书》："近来讲学，多是游谈，至於为己工夫入细处，则其说颇长何日得与兄一讨论之？'老舍《茶馆》其次幕："崔先生叫，你快去！咱们的事，有工夫再细讨论！'

3、认真询问。南朝梁陶弘景《冥通记》卷一："师既惋慨此事，追恨不早讨论。亟令人委曲科检诸箧蕴，庶覩遗记，而永无一札。'清蒲松龄《聊斋志异褚生》："既起，见褚生在旁，惚惚若梦。屏人而讨论之。'清和邦额《夜谭随录阿稚》："彼时未便讨论，汝其密询之，勿作胡卢提，致人闷闷。'

4、特指审讯。《元典章刑部五检验》："官司多方缉捉，犯人得获，讨论明白，依例处断。'

5、"研'指审查、细磨；"究'是指穷尽、追根求底。英文"research'="re'+"search'，也就是反反复复查找的意思。因此，"讨论'指人对事物真相、性质、规律等进行的无穷尽的乐观探究，由不知变为知，由知少变为知多。"讨论'简洁地说，就是一个仔细的提出问题，并以系统的方法查找问题答案的过程。

【基本词意篇八

讨论是主动寻求根本性缘由与更高牢靠性依据，从而为提高事业或功利的牢靠性和稳健性而做的工作。

扩展阅读：近义词辨析篇九

1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）

2、许多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有肯定的区分。如：“交换”和“沟通”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“沟通”则与“思想、阅历、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较详细的或所指范围较小的词；“沟通”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。

3、从感情颜色上来辨别：敬重和敬重在汉语里算是同义词，敬重做动词用时，有敬重之义，故而人们在使用时不太留意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，敬重有尊敬，仰慕的意思，敬重有重视和庄重的含意。敬重：一般是对长辈上级，敬重：用于全部人（平辈之间）。

4、很多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲乏、疲乏、疲乏。这些近义词同的词素，打算了它们的基本意义是全都的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。把握了找近义词的方法，还要留意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较简单了。

5、汉字的表义性，打算字义教学的实质是辞义教学。由于只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对同学把握字形有很大关心，可以削减机械记忆，增加意义识记。对培育同学的阅读力量也很重要，由于理解课文必先理解每字词的意思。

6、透过查字典的方法，可以培育同学