简单数学日记15个字

简单数学日记15个字数字化的十月一日10月1日的早上,睡了近9小时后,我从长约2米的床上爬起来,穿上长约1米的裙子和20厘米的鞋子。手握一支约8厘米的牙刷开始刷牙,然后拿起长约30厘米、宽约15厘米的毛巾洗脸。全家人来到大约40平方米大的早餐店,我买了一根重约50克的油条和一碗约200克的稀饭。吃完早饭后,我坐上了约3.5米长、1.5米宽的汽车,经过了2小时的长途跋涉,来到了离上虞城区约40公里、海拔约800米的四明山。在四明山景区,我看到了面积约20平方公里的四明湖,走上了高约20米、长约200米的四明湖大桥,来到了直径约2米、高约100米的参天大树下,看到了重约250克的小松鼠和重约1000千克的机器人。中午时,我们花费了325元在饭店吃了一顿午饭,玩了近4个小时后,我们就按原路返回了,在路上,我还买了一瓶750克重的康师傅冰红茶,还在农妇那里买了1500克的柿子。回到家后,我回想了一下,发现这次短途游共用去了8个小时。我们用纯数字化的一天迎接了十一长假的美好开始,我喜欢国庆节,我爱十一长假。1月25日星期六有雨今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后我的到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。7月27日星期日晴数学魔方今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。我又用这个诀窍做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！7月30日星期三晴菱形和棱形假期里，老师让我们“写话”，爸爸检查我的“写话”时说我的一篇“写话”中的一个字写错了，不是零形，我问他是什么形？爸爸说：“是ling形，但不是这个零。”他就去查字典。过了一会儿，他说可能是棱形，我不太相信，就到电脑上查，出来的结果是“菱形”。简单地说，棱形和菱形的区别在于棱形是立体图形，菱形是平面图形。我和爸爸恍然大悟。8月5日星期二多云学习《举一反三》心得上学期，数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿，我坚持每天都看，理解了许多难题。假期里，我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》，里面的题我有些不会做，按照上面的思路想，就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。《举一反三》是一本很好的书，它对我的数学学习有非常大的帮助！8月5日星期二多云只要你善于观察，就会发现，数学无处不在，在我们的生活中，到处都是数学，数学可以帮我们解决很多难题。清晨，伸伸懒腰，一股诱人的气味并钻进鼻孔，我连忙下床，走进厨房，妈妈正在烙玉米饼，那饼看起来金黄金黄的，我的口水都流出来了。“妈妈，妈妈，什么时候才能吃到饼啊？”“烙一个玉米饼的正反面需要六分钟，我们三个人，我要烙三个饼。我这个锅可以一次烙两个饼，大概要12分钟。”妈妈漫不经心的说。“妈妈，你得快一点。今天我们要去给新家装修，建材市场十点前有活动呢！”妈妈一听，一拍脑袋，“我差点忘啦！怎么办，要是晚一点就要错过市场优惠啦！”怎么感觉这么耳熟呢？对啦，这是烙饼问题！我灵机一动，这样做是最快的，只需要9分钟，我把这种方法告诉了妈妈，妈妈给我竖起了大拇指，我心里比吃了蜜还甜。吃完早饭，我们坐车到了建材市场，可惜没有赶上优惠的时间，我们要买的东西是瓷砖。我们在市场上选来选去，最后选择了一种瓷长为200厘米，宽为100厘米的长方形瓷砖。我们家的房子是一栋别墅，共有两层，一楼的面积为150㎡，二楼的面积为120㎡。妈妈一向数学不好，低下头来问我:“你知道我们要买多少块砖吗？”我拍拍胸膛，“当然知道。”我们要用长方形的宽乘长求出面积，再转化成一样的单位，再用一楼的面积和二楼的面积相加，最后除去瓷砖的面积，它的商便是瓷砖的块数了。如果写成算式便是100x200＝20000平方厘米＝2平方米，50+120＝270