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文档简介
第页共页2023年中班开学第一课教案开学第一课教案小学通用(5篇)中班开学第一课教案开学第一课教案小学篇一1、引导幼儿回忆故事"闪闪的红星"的主要情节,激发幼儿对小冬子的喜欢。2、通过比拟让幼儿初步体验今天的幸福生活,珍惜幸福3、鼓励孩子学习英雄的优秀品德。1、能大胆讲述故事的情节2、能把小冬子的精神迁移到孩子的身上。音乐导入回忆故事内容比拟生活的异同点情节的迁移(一)、音乐导入1、小朋友感受红星歌的旋律:小朋友听一首音乐,听完后告诉大家你对这首音乐的感觉。2,用肢体动作把你对的音乐的感觉表现出来。过度语:听了红星歌你会想到谁?我们看过电影闪闪的红星还记得吗?故事讲了小冬子想干什么。(二)、你喜欢小冬子吗?他是一个怎样的孩子?为什么说他是坚强、英勇、机灵的孩子,故事里怎么说。运用ppt帮助幼儿理解。幼儿讲述故事情节,老师回放有关镜头:如冬子断桥、妈妈被火烧、机智的送盐,躲避敌人的检查、烧死胡汉山等(三)、冬子真是个了不起孩子,他和我们有什么一样点与不同1、幼儿找同伴讨论2、说说自己的看法:我们为什么能过得比冬子这么好?3、用我们的歌声唱出了。歌表演"红太阳,照山冈"(四)、没有____,就没有____,小朋友唱得多好呀,我们的幸福生活是谁给我们带来的。我们小朋友要向冬子学什么?本次活动提升了孩子们的经历。影片"闪闪的红星"的故事虽然远离孩子们如今的生活,的但故事中冬子的详细形象所表现出的聪明、机智、英勇、顽强等品质能激发孩子情感共鸣,冬子的年龄与大班孩子的年龄相仿缩短彼此间的间隔,激发了幼儿探究冬子生活年代,找到了考虑的话题。他们喜欢冬子,在活动中孩子能用影片的事例从不同的情节来讲述冬子的机智、英勇等品质。而这些优秀的品质正是我们民族的精华。而大班的孩子喜欢模拟英雄这对他们将来的安康成长起着潜移默化作用。活动过程中,孩子们参与的积极性很高,争抢着向大家介绍自己所知道的,在比拟中孩子既感悟到今天自己很幸福,如,谢林说,我家坐在高楼大厦,我有很多玩具,而冬子是没有的;张恒齐说,我每天有好多好吃的食物,而冬子吃的是野菜。黄忻说我们能在幼儿园学习,而冬子没地方上学等。又促进孩子们的语言开展。中班开学第一课教案开学第一课教案小学篇二1、自我介绍,拉近师生之间的间隔,为以后学习打下良好的根底。2、理解本册数学书的内容,激发学习兴趣。3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点:1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。一、导入――自我介绍1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)3、你理解王老师什么?(根据学生的答复有针对性的互动)1、假如如今请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。三、介绍本学科的相关要求问题1:上课前要做哪些准备?怎样保护书本?(一)学惯用品1、课前准备好学惯用品放在左上角。(安排检查组长)2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。3、作业用同一种颜色的钢笔。(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言,声音响亮,表达完好。3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许前方可进入。6、在老师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。8、课间不得写作业(订正除外)问题3:做作业应注意些什么?(三)家庭作业要求5、班级姓名按照要求写在指定地方。6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师修改后交组长。8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成情况。(四)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开场再写作业。3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。6、只用一种颜色的笔写作业。7、但凡请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。中班开学第一课教案开学第一课教案小学篇三同学们,新学期快乐!时间飞逝,暑假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。新学期,新打算,新的开场,祝同学们新学期学习进步,安康快乐!《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒,可以吃苦耐劳。1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停顿讲话,静候老师上课。2、课前准备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。4、座姿端正,两手穿插放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。6、独立做题时,边考虑边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;假设有补充,举手答复,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。8、严禁上课吃东西、喝水。9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师。1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,第二天及时交给组长。3、准备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。4、准备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。5、准备的学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再准备一个透明书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。请同学们自己看书5分钟,然后回到问题2、你喜欢哪个单元的知识,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?预习书2~3页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学习资料。中班开学第一课教案开学第一课教案小学篇四让学生尽快进展自我调整,明确奋斗目的,进入最正确的'学习状态。:重温规章制度,拟定新学期打算。:一课时引言:同学们,今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这个忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。假如你有心,请记住这个故事,这也是写作文的绝佳材料。《父子赶牛》父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经历,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个方法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人那么以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯?这节课,我们大家共同重温我校的各项规章制度,以帮助大家不断进步。一、常规教育1、进入校园必须穿校服〔整套〕、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡,进校后,将车辆停放在本班停车处,严禁乱放。2、重温《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2.作息时间的安排:早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间,严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。3.集体活动:要遵守学校的规章制度。4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5.课前准备:按课程表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6.上课听讲:严禁以任何借口迟到、早退、逃课,坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。7.下课活动:注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不爬栏杆、楼梯扶手,严禁损坏校内任何设施,做有意义的课间活动。8.集合整队:快、静、齐。9.放学要求:按时回家,不在校门口和路上逗留,不结伴玩耍,注意交通平安。二、平安教育1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学惯用品带到学校,严禁学生吸烟。2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、楼梯扶手,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等危险。3.走出校园也要注意交通平安。(行人靠右走,注意观察来往车辆,严禁并排骑车,遵守交通规那么。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安知识时时记,注意平安处处提。三、卫生习惯严禁将任何食品、饮料带入教学楼内,教室里将桌椅摆放整齐,桌底无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目的。中班开学第一课教案开学第一课教案小学篇五同学们,生命只有一次。生命平安就掌握在我们自己手中。这平安不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强平安意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。今天我与大家一起交流几个方面的平安问题。1、要遵守交通法规,根本常识有:上学放学走马路两边,不横穿马路。过马路要左顾右盼看是否有车辆经过,不跳车,不扒车。2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以上的学生骑自行车要到达“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有平安隐患。3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不平安系数,出了平安问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车平安事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。5、注意上学和放学平安,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。同学要遵守《中小学生日常行为标准》、《马临小学班级管理细那么》,从小养成良好的生活行为习惯,详细而言1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。2、制止携带管制刀具、有伤害别人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。3、制止携带火种进入校园。4、制止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。5、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。6、制止攀爬高层和危险物。制止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。要注意食品卫生平安。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防“病从口入,毒从口入”。1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫才能。3、购置袋装食品要看清楚消费日期、保质期、消费厂家及地址,不购置“三无”食品;不在街头流动摊点购置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成节俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生,1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。2)、要讲究环境卫生,3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。1、不能接近、触摸电和电器。2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上平安隐患要及时不得推脱。4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电,然后再灭火。6、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电,再采取其它抢救措施。1、制止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等。制止到危险建筑物周围玩耍。2、不摸、不动灭火器,不触摸开启配电箱,校内各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,校内严禁使用明火。3、在学校各种劳动中注意平安,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间,做到上下楼梯靠右行,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。5、下午放学后,制止在学校和路上逗留。1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心别人。
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