应用引领发展

教育技术学博士后科研工作站

在数字化平台上

重构教学过程在数字化平台上

重构教学过程新课程改革的要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。——国家基础教育课程改革指导纲要教育技术应用的新问题：先进的网络设施如何发挥最大效益？如何实现网络时代教与学方式的变化？如何利用网络资源促进学生的学习？如何让技术融入学习与评价的全过程？依朝靠所数访字束化苹教诵学体平给台夏，去把扭信调息弱技训术奶融貌入设到退教熟和光学核的筝全辞过殊程语，充实遵现逼课案程震设造计培、循课过程棕实与施鹿和镜教威学俗评痰价芬等技各送个烟环帜节狮的浆信两息婆化达，抚以犬提龟高挨教僻学段质眠量黄。刚体莲现削了煎信准息相技洲术粥对扁教顶学必改尽革抓和仗新背课员标咏实钱施鸣的嫩全闯面剥支枝持娃。认秒真倡研模究搂具揉体替学宴科水与芽信换息丢技趣术睬整抹合推的况内冻在原规挖律痕，纪综韵合赖考墙虑歉学们科英教吊学此目炼标浪，辣学丑科革内卫容脸的愧组呈织砌方枯法纷、朝学妨生需的渡认废知毕特键点很和氏技赶术束的郊应仆用专方柴式密。巾通游过培教春和哀学新方桶式酷的均转躲变陕，局全暴面持实见现协符翼合孤新弦时夏代翠要北求宣的蕉教某学剖目瓜标踪蝶。充祖分削利旬用背网傍络辅资叛源纽奉，歉丰唱富相课发程封内哀容盲。帝重仰视炸学趴习音内素容爽的衬现堪实忽性初、始多裤维突性璃。提桶供绕多皮种老促杨进邀学锹习葵的朵支当架芝和买工尖具仰，咽引楚导点学膨生艳多聪角鼠度嘉地隐主唯动昼建加构毕知任识志。设毕计挣互查动猛活玻动告，协改扁学胸生妻“耕看境”话为丽学必生块“福做好”痰，绞体骄验芹研颤究砍学夜习艺和地知陡识蔑应邻用贸的伙过肠程静。利粱用乐平拴台丹进症行奥合杏作隐讨捐论搞，章相哭互辱启抛发扑促缠进般，弹提仁高热学打习蓄的像实看效筒性。利示用婆在膜线忽测刘试暴，贤大绪大骡提赖高是学泽习附反兆馈党的尺即冷时办化演、伐自葵动浩化滋和私练室习魔的慎趣罢味胸化票程顿度京，递通滋过害随吓时童随搏地山的息自困评纸互阶评泛，撒有员效望提升高昌教次学渴效疤率搜。教呼育钓技柔术遭应污用俭的描新贫探异索相：重构视软学信习荣过缺程杀，让惩学性生洪自眯己条体捧验遣和糠发县现依叹托夺数镇字转化灿教餐学拢平固台怕，喷不漏仅梨可匹以冻丰闷富打多谁彩健的厚形牧式查呈齿现佣学肆习勾素楼材检，邀还恨可嫂借拢助衰交医互扫性挤学捎习环工林具较，女安舞排贤操记作质、剑实尼验粮、胃调烦查椒、咳测绕试竖等抗多港种康活愚动讯。诊改该教疗师或传焦授耗知骂识忍为虽让谨学羡生崇主惊动析建区构挖知赴识它，县改学钢生缓“域看拢”锻为伐学喷生大“秧做爪”冒，使肯学筒生丘的虫探唤究丹活尝动医无秆论窃在然深纽奉度炎和肃广常度道上唐都财超阴越稻了权传季统陵课未堂察的拖水健平积。重摊视缎学存习繁过津程宴、转强餐调奖从劲做粒中采学绳。筐整天个隆完笛成腿学巨习袍任划务千的纠过位程捧是歪体杰验史、鸦领乏悟侵的桶过根程千，完也估是思学潜习恋、财提劲高独的他过僵程求，秋这去也侵是醋以志学妹生百为各中倚心宋的骗教痒学输思纳想旧的拌体返现胜。竖学赔生从可最以谜在养自琴主弃探婆究作中散体岸会翁到慕学先习匹的宇乐享趣滑，臣成呀功候的委愉姜悦潜，第学垮习阁不铁再家是柔被箩动币地下接健受任，字不桶再纺是衡苦安差寨，验而睡是府一体件宾快辣乐框的窝事老情掉，拜为成学身生登的帮终亲身馋学仁习叹奠助定陵良丘好辆的登基拖础航。用辱互救联抓网河资辈源浊拓堡展乏学歪习内扯容互纸联孤网荒能异为扑学烧习柿者滥提军供模符终合番人间类如联壤想悼思抓维压与兼联贿想斗记窃忆奶特拥点极的秤、植按与超朗文斜本可结倚构喊组记织送的怨大检规东模撕知扶识悲库肾与赵信括息家库犹。检这符种抓非翼线魂性直网姥状剖信尾息越结青构西类篇似南于感人药的否认轻知疏结策构厅，争更陵符峡合计学劣生汗认挎知筑规虚律半的调信宵息稻组慕织功形厨式陵。鉴能族为打学乓习锋者随提妇供蚕可奴视香化厕的丧、对丰赠富顿多屡采男的闻交父互凑式旗人患机吗界对面就。改鞋变嫁过锯去寸教举学蕉内受容零主顽要槽来角自婆于聪教立科膜书雁的清单责一暑状倦况陕，律改更单栗一腹的李学衔习录内点容姓为杆重敢视士学胆习龄内滥容罩的以现米实蠢性校、陕多岔维六性冈。更徒易扎于协激茂发疫学壳习诸者组的屠学款习圾兴炼趣约，幸为狠学找习科者粗实兴现羊探向索抬式铃、迹发年现随式记学挥习帽创幅造垃了康有秃利五条怕件赞。有荷助习于永养巡寿成敞学箭生夏从左网蚂络餐获给取衬资幼源骆的复习陷惯系。翅培旷养亿迅蜻速样检边索博信侨息炊的聪能议力斥，至准况确融筛叶选属信渴息轿的术能盈力拖，秃批午判键性僵评怜价铜信维息暑的醒能租力颜，驶有新效虾加闻工首及警创誉造画性粪运备用义信哪息凝的事能梯力逗。为森不绪同壤层谜次山的乞学道生削个罚性荐化剑学吓习麦提班供欠了翻较单全瓦面阅的捆支罗持在滥数宫字独化刮教闲学卵平亩台显上役的跳课咱案处，皂改市变是过挺去满单岸一震被忠动窝的缩慧学督习故方趟式揉，击建李立四和观形状成近发刮挥效学甚生重主设体漆性颗的循多呼样失化循的粮学疲习押方面式招,女为逮不站同重层匠次益的盖学题生谈在巴教录师盆指抚导父下肥的未个晌性均化够学息习涉提邀供吧了稻较持全而面霸的祸支扬持蹄。等学胸生纽奉可族以折通茂过绕平棋台压完售成漠课种堂禽接灰受庭式衬学积习表，聋也隆可诊以届完配全慨开陶放片的盆自域主心性工学烤习戴。道学梢生旷自雅主异发盼展痛的巴需律要集得丘到亿了船较伤大竹限矛度拴的无满姿足教。平艇台钢为唱学撑生澡提葵供遮学威习闹活脉动跨的露支孕架蚂，拍为押交敲流浓提碗供察充绿分思的非空战间借。滴使丑学伞习绳者腿能郑够渡进阔行秧比翼较给复馋杂哈的灿学板习养活叹动撒，僻投黎入译到高城级搬的愿思朴考脑和做问为题厉解仗决筝活里动中构去群。迟保广证颗学家生究的乎高炸级校思那维刘得夸到妙有协效希的弯锻堡炼份。掏使湿学冤生嫂在此“乞活商动些”愈中没学叶习赛，剪在政“跪主符动行”硬中黑发者展德，枝在您“花合肉作集”丑中率增它知秆，简在佛“仰探却究逃”巾中祥创巴新价。学喂生肿的恢学塘习嫂内叠容败应宪当详是好现谁实设的醋、胳有哀意象义扛的燥、位富丝式有怎挑葵战凝性猴的梁。雁内淘容播的唇呈忆现狮应尖采旅用玻不疮同冬的凝表误达绘方羞式局，钢以痒满萍足架多兆样筹化陕的恳学松习颈需宗求侦。淘为括学夫有沾余崭力尼的予学自生定提槽供制更著大逆的退学迹习加和询发惜展埋的细空值间傅。应耀用薪引评领溉发如展应们用乓引浴领芽发核展教统育乌信心息饱化薪区档域杏发痒展脂推奔进衔行锁动我芹国捆教膀育姜信秘息背化榨的参发果展网抖络根技余术华开时始抵应提用炉于揭辅悲助判教乡丰学大槐规孕模脾信贱息昌基救础窜设代施陡建吸设浓开浩始资滚源您建背设惊从途多殿媒验体柿课洽件霞转铜向流资央源艺库加身快烤信姐息术技滔术爆与弄学饲科趣课霸程科整裹合实恶施村“担校沉校敞通奥”迫工摧程吊，京普锅及胶信吐息仗技悉术诵教床育资重源卡建链设际从堂局荡域百/辩独怕立街型骄转宁向封广筛域洒/迟分质布叔型9道0妙年丹代战中享后僚期2浪0辩0便1信傍息动技住术晋融鼠入昼学追习版过像程死和针学晴生大发彩展关挣注赛信购息惕化挖应串用甘环炉境池建香设内，予支俗持擦新舰课破标挽实厦施资孤源伙建壮设会更怖注哑重岛互真动仗学绝习消型恐和谅共麻建廊动庭态停生伟长城性2投0锈0染5应接用陕引挑领涛发浩展总池样箭本宪：坦3会8错8筒所尤学皇校笼。雕样忽本级太麦小礼，毛此谢数犬据塌准守确爷性让值慎得逆怀恶疑释。数己据章来厕源易：伙2慕0鸟0供4培年建中姜国战教伸育胁信低息巨化私发拔展揪状伪况懂年摄度笨报壶告索（印教怀育驶部缝教誉育败管晚理悄信雁息浆中疏心流、里北累京响大谦学艳教繁育挖学假院是联改合玻调崭查沿）中扣小推学璃校晃园排网灵建惊设璃情浩况饮（斯2撑0靠0久4缴年纺）中尘小叉学冰校卡园雕网奥主乖要目应材用光（奸2河0顾0殊4未年炒）数怨据食来偶源紧：忠2嫁0伙0要4昨年明中蓄国煌教趋育唱信酿息灭化谊发执展理状效况洋年级度习报健告心（哑教晨育递部窜教毯育遣管袖理武信君息好中爪心幕、老北母京娃大孝学闭教废育峰学枕院怜联游合傲调埋查判）学的校翅信圾息据化折效俊益占制策约漠因吹素拔分绍析资筒料狂来真源肤：矩中狮小梢学诊教奖育怨信胁息虽化撑成球本澡效少益卵探须讨醋（膏南钓京挣师健大培郭使莉倾博法士筒论欧文劈燕，孤2参0雁0弱4另.雕5康）坚首持孕科边学扎发晓展前观邪大纱力封推意进甜基苹础愉教牛育桶信后息倘化教径育罩信陷息柱化宇的来发疤展筝，旺是乱构足建羊现版代辞国房诚民豆教先育努体棚系输、亲形下成磁学左习刻型费社漂会各的骑内衣在妖需导求俯。教详育厘信爸息引化此的毒推扒进桌，贞重凝在原信牙息愧技危术星在携教贸学膀全剂过策程起的仓广牧泛唇应箭用副。瓶要愧在默应盾用毛上挡狠香下装功武夫摔，莫在诱应酿用欢上更有惧所摘创异新固。要乞善协于况发针现远和罚培唯育政一工批临有竞效抖应描用况的耗典旱型蜻，绒充竹分轻发拾挥播其忽辐剪射轨和格示滨范捞作榴用粘，缸通饶过洗典椅型都引萌路搬，酿最厅终查达返到障广库泛绳应告用格，辞普固遍罪提辅高意农杆村尾学亡校糊的允教率育染教矛学射质真量早。—乘—唱教肤育耳部愉副亩部吴长哗陈惰小袍娅旦同哨志幻玉在戒2猛0群0残5四年兵全菠国泰电辜化凑教弃育竟馆谷馆理长叠会坛上同的欺讲注话信饮息坛技券术丈教是育庸应摘用践的者三戒个接重哪要音转擦变转体变烛一虑：不从础个旬人养工叨作互电涌脑数到辅网白络旧化软群碗体嘴工跃作滨电腐脑渠系限统暑。—筑—追合衡作死在尊整塌个燃教阿育外系像统怪的陡功音能墓重乐要稳性钥日税益门提示升辛，幼它纱将我缩谊短辩教餐师遭的淡个北体肌劳曾动扎时阵间缴，改提晶升背工终作咱效脾率饱，段从悬而含将美更蜘多稼的哨精匀力馒用迟之余于荐教水学桶研尽究斜工轻作缘瑞。罪这示种架合无作偿应恶当逆依招托暗于掌大西学井教斧育浇研来究鼠机臭构哨、霜专吃业心化亡的担教桶育吐企雹业盏、哲教华研没室训与平电土教获馆晌、骑中渡小映学瞧教培师耀等转撞变时二矩：药从判孤扣立撕系尘统勇到汁联贼合亩系无统—注—绣许庆多罢地励方迈大酒多着有纷各指种搁孤朝立凑的承系肾统煎，缠比升如失管挥理厌系床统瘦、猫备疾课次系杰统香、勾作太业驳提表交猛系测统防等晒，谦这揭些皂功剧能怕大热多级也炊是京单烂一英的猪，走在向很联摊合灶系父统禽，招促欧进稠系巴统扰的记功搞能扰从孙单应一融功挡能孤走锯向救综必合价服煎务酒功松能起：扁课辜程被、乔教余学炉、胳教符师汉、木成绍长景档毁案吧、川教运学久质羞量灾管趟理攀等转您变皇三桐：偷从佩校渴园忍网房诚到瓜跨亚区迅域跃城删域者网桑的撇转逮变新寒技幼术精使逮得匪教素育国力炮量堤得瞎以怠整据合养，蜂将庆学辰生卖、戚家吼长炮、高教间师单紧别密谦的扮联回结乒起信来涉，晕增般强谅家代长胀的油信宗赖躬感豆、越教渡育坏句椅到播得铅以绒畅肿通新预技室术蕉也展同钻样笨成铅为截教姨师感之坦间双、住学从生徐之亲间经、录师扒生悲之有间厕、辟研们究祥者且与令教千师恶等存的认沟围通曾桥蓄梁新牌技占术街的驱延容伸书促滥使益学泻校遭重抛新贡构惰筑臣其踪蝶外闸部狼关边系乡丰，纳形剖成航“矛联磨合称学奏校霉”恒系屯统贼，坏构盘筑晶全糊新灵的践教资育区联薯合遗体汉。应戴用岩上让没惰有跌创枝新清，营教着育坐信波息醒化俱就雁很兰难圣体辽现里成富规躬模炒的钻整隔体落效首益赞！关招键纽奉是番要月用赞大桌规旁模验的堪应唱用严带易动破新鱼的殖发判展赶。教僚育舒技筛术医应悼用马的你区堤域食发牧展教肝学浑人局员顿版糟：初注级中碎级高骗级技黎术色人亮员核版管懂理瘦人戚员压版知识与技能应用与创新意识与态度社会责任2俭0蔬0宗5她年哭4婆月滑教苏育某部厚颁决布螺全演国庄《公中覆小滩学坑教缎师渡教宰育跪技蔑术温能糟力忠标辣准尺》加敬强宝教膛师今教跌育详技掠术删培羽训浇，忙促约进轿面淹向狱信昌息挑化规的粥教偿师别专预业邪发福展应用融合获得计算机等级考试英特尔未来教育行动学习（高级研修）技术理论创新信息化教学能力面送向绝信头息床化予的后教眼师止专输业繁发兔展涛阶球段重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多媒体集成

（用于课程内容展示、试题编辑、交流讨论、成果发表等）个性化设计（自由设计各种类型互动式教案、学案，没有技术难度）网络化学习（课堂延伸、区域优质资源共享、自主、合作学习）瑞流博胖数你字叠化孝教料学乳平普台学廊校亲的牢数灶字绳化压教糖学沉环搭境课程资源整理教学计划设计备课课堂教学学习活动合作与交流学生、教师成长记录发展评价的工具数字化教学平台Internet电子阅览室学稿生爬学援习翁环劝境网恋络骨学吹习折平铺台网压络出课女程饶资王源2壶．纹形驾成信共拣建诞共撇享踩的演动验态呀的鞋生圾长调性锄的还优挽质票教狮学稼资挂源星库使和荒课杀程效系吹统区域学习网优质资源库学绢校教址学乒平泛台概与汇公阶共资昂源递库学禁生个播性扶化用学晃习逐体霜系教宣师驰个珍人资拥源慰与窗课咸程优哲秀晓教摊师课窃程闲、言单生元彻目察标测棍试敞评圈价凑量羊规教句学既活榴动提案耳例多告媒天体胡教碰学曲素敲材主月题雁学丧习叠资惜源白整僻合教泛与盼学非工容具鲜或螺模勇板学律生膀、拜教丹师园成宿长龟信招息学异习状资娘源纽奉库为写新叠课宾程容设染计马、捷实村施赤和杂评件价病提席供哄全迎面屈信盐息纺支小持3写．亮有陷效副促筋进捕信裙息舱技似术啊的翼普更及丑应织用去，烛促属进仰教蝇师揭专歌业截的啄发岂展著。充访分短利叛用个网熄络蚀的合优武势狠，食收江集娱资繁源办，繁组纷织鼓集扣体廊备乔课吵、焦开蓝展酒教镜学矿反岔思霸和虚随愉时贤随猜地聋的川网充上肚教筛研激、穴培难训带活咐动档，码学纽奉科仁教退师象的勒教迟学踩观拿念矿和眼教策学凭水鞋平睡将止不致断吨更企新乘、剧提迁高相，器走糖出遣一偶条便教睡师卫专队业眯化催发励展迹的刺新熄路敞子举。绝恐大卫部疯分牺教镰师青的篇精蹈力姿应炕该饺集团中去在喝研滥究霸如晕何纪促振进检和辈帮拼助撇每博一轮个恋学广生革的衬学咬习摊上植，咏而席不协是患化谨大魄量臣的挥时腔间册去低搞的需心要礼相犯当忌技谎术耽难州度铁的济课具件参。在所它以渗应皂该呼提际供弯给盐教升师袄最猛简棍单织的弱信农息印工屑具业来圾组输织梳教污学浑活梨动吴。4撞．独构菊建彼课醉内热课兼外利相婆结射合诵，筒校罗内咐校孤外石相彼贯蚂通肌的说信欣息织化机学刚习锄环辛境重。切陶实央做串到涉教焰育怒的侦平或等傍，忠实斧现“哈面彼向傅全炭体宽学告生窗，摇面跪向撑学座生蒙的联每以一变个招方勉面胶”的乎教茅育泄.为刘学奖生万提籍供皱开闭展匙自石主驾式斩学押习届、仙协盗作绪式椅学企习经、抱研恋究缝性院学匆习殃的网理枣想污学慎习赶环杀境税,脱促述进立学衔生格学赢习腿能择力御的旬提烛高较。课外学习交流成长记录论坛作品发表评价课堂学习讨论互动学习5版．吗实林现时电州子然化其学辆生熄成政长抓记吐录藏，元建翅立祥面主向疏过铁程岔，前促及进合发根展薯的非评杏价商体暮系广。提瞧供右多纵方疑面界的斤实井时事记导录捏和隆分延析删测朴评除工令具郑，让周评凶价佛过旷程孙与宣教纪学略过候程做交兽叉孙融弯合改，凝让味评孙价款主裹体纤与态客后体技互祥动欣和残整联合。关弯注柴学械生舰在级知目识暗与烤技润能册、验情酸感群态丝式度商与密价睬值句观泛、犬学欣习倍探百索赔能丹力睬等扒各锦方描面命的平每姥一守个证进耻步枝，管为毅每蚂一碗个起学脏习算活遭动叉做需诊坦疗悠，蒜为皮每搞一冤个掏学技习配者酱建耍立微“捡电苹子门成镰长摩记系录云”芒。让起评闲价捐切肾人晃学劫习献和炭发倾展瘦过骡程侨把论评缺价彻的溪主床导高权春交暑给拦学酿生过此程仆评伸价须是尺有裕效涛学森习死的塔不痰可齿缺它少拉的推重悉要挂环茧节萍。拒表因明船学夕习膨者慎在婆学橡习丈过羞程碌中选的柜进唉步熔情开况痰，横可与充碎分浴发婆挥柜评仅价皇的绳激充励谱作勿用求和过促百进旅作继用以。利照用律计蹈算跳机健来洁进线行誉训观练滥，戚就蜡可头以巨大艺大冻提凯高债反殿馈沟的之即宏时友化任、拨自伪动仁化惠和卫练增习浅的督趣顷味钱化总程尺度期，报有逝效足提晴高灵教求学照效公率亲。师糖生所在坟学蜜习祸活企动丙的概各甩个级阶全段粗都松可炮以拉依犁据淹学退习圾项解目连的浑评枕价椅量耍规慢，骄得股到孩多殃元锻化障的刺评纯价帅数援据痰以槐及传多买维球度棚的射雷瞎达遣显侦示坑图怜。体或更采貌用匪评逢语伸的朵形挣式仍，帮实思现筛对铁学推生责在脆能床力但、券态匹度荣、眉情街感置等京方酿面攻的荣表境现爸性谨评瓜价偏和吸综协合坦素洲质呼提言高由的邪过狼程猛性咸测胀评刺。在魂每鲜课打教庄学走中排开拜展边自控评馆和推互蒜评纹，贫小诉组历评抛价例，童班录级夹评射价劝等现。异教月师杨也顾可也以柴随蛙时林以杠描烈述盯性娘评谅语围的节形确式村，准鼓添励绵学扫生柜的皆进老步得。摔从组而句实卷现舱了卷评杆价督促惭进燃学全习带的新目处的仔。53角色与协作方案策略信息与分析情境价值内容数据创新组织与呈示差一般良好优秀优异12345评价尺标学生通过活动前后的能力进步区域54321对该于迁能粪力达、提态袄度患、摔情埋感创等良方宵面学家习框目漆标场的司多此元颜化窑评红价秃方荒法坝。6牢．哪建妹立艘区养域墙性哥学味习津网执，扭缩壮小耗学跑校丑间乎的弯差社别勉，阔开臂展例网袭上仅学庄习纯辅箱导化。7诱．渣实璃现督教因师验，衫学鼠生沙，去家希长胜三都方耕共加同毒关医心兴学辜生逼的打全贺面尽发旁展培。在翼网离络邻学江习拿过释程简中廉，词不妹仅销师竭生逗是裕教