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文档简介
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送别诗,是抒发诗人离别之情的诗歌。著名的代表人物有李白,王维,王昌龄等。送别诗抒写离情别绪,是分离时迸发的情感火花。要把这种情感火花表达出来,并不是一件容易的事。资料宝袋课件PPT
古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外,往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。另外,唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息,充满希望和梦想,反映盛唐的精神风貌。资料宝袋课件PPT
古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。资料宝袋课件PPT
作者介绍高适(702—765)唐代诗人。他的不少诗反映了人民的痛苦和边塞战士的艰苦生活,边塞诗尤其著名,气势豪放雄浑,感情真挚,风格爽朗。资料宝袋课件PPT
作者介绍王维(701年-761年,一说699年-761年),唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”。资料宝袋课件PPT
王维是盛唐时期的著名诗人,崇信佛教。善画人物、丛竹、山水,可惜至今已无真迹传世。他是唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。资料宝袋课件PPT
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1.这两首诗属于什么诗?
2.两首诗分别抒发了诗人什么情感?预习检查课件PPT
别董大【唐】高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。课文详解课件PPT
解诗题
别送别董大董庭兰,因在弟兄中排行老大,故称董大,和高适是好朋友。课文详解课件PPT
董大当时是宫廷音乐圣手,因受到冷落,失意之时,愤而离开京城,高适为他送行,留下了这首诗。这时高适也很不得志,到处浪游,常处于贫贱的境遇之中但在这首送别诗中,高适却以开朗的胸襟,豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨,鼓舞人心。
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体会诗的意境千里黄云白日曛,广阔的黄云昏黄的阳光句义:北风呼啸,黄沙千里,遮天蔽日,到处都是灰蒙蒙的一片,以致天也似乎变成了黄色。词义:课文详解课件PPT
北风吹雁雪纷纷。词义:北风扬雪大雁南飞句义:大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。课文详解课件PPT
前两句通过写“黄云”、“白日”、“北风”、“大雁”、“大雪”,渲染了一种凄凉悲苦的环境氛围。课文详解课件PPT
莫愁前路无知己,句义:此去你不要担心遇不到知己,课文详解课件PPT
天下谁人不识君。句义:天下哪个不知道你董庭兰啊!
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后两句劝慰友人,借以赞扬他天下驰名的思想感情。课文详解课件PPT
朗读节奏别董大高适千里
黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。////////////////课文详解课件PPT
别董大千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。景凄凉悲苦情昂扬豪壮劝勉朋友,情谊深厚结构图解课件PPT
送元二使安西课文详解课件PPT
送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
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《送元二使安西》是唐代著名诗人王维的一首七言绝句,属送别诗。此诗所写,即诗人送别友人的情景。这是一首极负盛名的送别之作。它曾被谱入乐曲,称为《渭城曲》或《阳关曲》(《阳关三叠》),在唐代广泛流传。
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注释:①元二:作者的友人。古人常以兄弟排行称呼,类似现在的“元老二”。②安西:唐代安西都护府,在今新疆维吾尔自治区库车县。③渭城:在今陕西咸阳。④客舍:这里指为客人设宴送别的地方。课文详解课件PPT
解诗题
送送别元二作者的友人使到某地出使。安西唐代安西都护府课文详解课件PPT
渭城朝雨浥轻尘,句义:渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,课文详解课件PPT
客舍青青柳色新。
句义:客舍周围青青的柳树格外清新。课文详解课件PPT
劝君更尽一杯酒,
句义:老朋友请你再干一杯饯别酒吧,课文详解课件PPT
西出阳关无故人。
句义:出了阳关西路再也没有老友人。课文详解课件PPT
朗读节奏送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。////////////////课文详解课件PPT送元二使安西
前两句写景(渲染送别气氛)后两句抒情(难舍之情)对友人的依依不舍之情图解结构课件PPT情景交融是这两首诗的特点这两首诗都是前两句写景,渲染离别的凄凉氛围,后两句抒发对友人的真挚情谊。我们在写作文时也要做到情景交融,所写景物须为抒情服务。
写法点拨课件PPT拓展提升芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。唐王昌龄课件PPT
送别山中相送罢。日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。唐王维拓展提升课件PPT
古人的语言太精练了,短短几句诗就可以把诗人与友人离别时的情景跃然纸上,而且与友人的深情厚谊也能言传出来,我们现在也要珍惜自己的朋友,与朋友的情谊地久天长。心灵感悟课件PPT
1.这首诗的前两句写(),通过描写()()、()、()、()等景物,表现出离别时()的情景。其中大雁南飞隐喻()即将远行。景黄云白日大雪北风大雁凄凉董大随堂练习课件PPT
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