方案策划英文优质(五篇)

第页共页最新方案筹划英文优质(五篇)方案筹划英文篇一1、利用打折进展促销2、免费礼物满就送3、积分换购或积分抵现金4、加价购5、满就减6、买就赠这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。：节双利用中秋节、国庆节客户流量大的优势进展促销。目的就是留住大客户量。从而赚更多的信誉、钱。三。促销前工作：1、货问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，假如经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对咱们的好评，假如遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白消耗掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。2、顾客人群确实定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目的消费群，这些人才是你的财富来，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目的人群开展促销信息的传播，你的目的消费群知道了，促销才会有成效，假如对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。目的对象确定了，再选择适宜的传播方法，比方网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，qq，博客，微博，____，____，论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。顾客确定了，才能选择适宜的促销方法。1、免费礼物满就送购物订单到一定金额〔10〕即送免费礼物一个〔国徽一枚〕。2、积分换购或积分抵现金积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。假如你的积分换购商品够吸引人的话，说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店购置以及介绍新客户来店购置，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时稳固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度！3、折扣大打折但凡在中秋节和十月一当天到我店铺买东西的都可以“您只要花2元就可以买到我们店里价值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。这有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要消除这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的，但是我花了更少的钱买到他了，我赚到了。这其实和打折差不多。但是给买家的感觉是完全不一样的，假如你给5元的宝贝打个7.7折，那买家感觉这个宝贝就是值3块，那他的质量估计也就是3的质量。但是你把打折改称“花2元就可以带走价值5元的商品”，买家就会觉得这个商品的价值还是5元，但是我只要花2块钱就得到了，他的质量品质还是5元的。4、加价购消费者在购置特定的商品根底上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。5、满就减凡在中秋节和十月一期间购置我店铺东西满五十元我们就给你件十元。满三十元就减五元。6、买就赠中秋节和十月一凡在我店铺购置指定商品即赠超值物品;案例如买上衣服装备就送精巧头饰等。7、抽奖抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在中秋节十月一期间但凡在我店铺购置过的东西买家都可以参加抽奖一次哟。时机不容错过。百元大奖等着你哟！！！再者就是一发表精华帖子，软文也可，只要包含了促销信息或者产品信息;二是多建友谊链接，特别是那些阅读量特别大的店铺，很多人在进展阅读的时候，一不小心就看到了你的店铺;三是巧用搜索，建议店铺和宝贝的名字要加多一些买家常用的搜索关键字，可以增加网店的曝光率，例如国庆促销，国庆特价。方案筹划英文篇二本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：组长：周文荣副组长：李坚、蒋卓敏、葛艳兵组员：黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、学生会全体成员、各班环保委员常州市新桥中学全体师生;1、第七周(3月31—4月4日)(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细那么。2、第八周(4月7日—4月11日)(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。3、第九周(4月14日—4月18日)(1)进展“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。4、第十周(4月21—4月25日)(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。4.22世界地球日主题活动方案地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的本质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动获得圆满成功。方案筹划英文篇三新生是锐利的，他们就像是一把刚刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们大脑灵敏，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑中爆发。大二的同学已度过一年精彩的大学生活，对学校和社会事件都有了等多的理解，他们也期待着能一展风采。为化学化工学院的同学们提供一个展示自己口才、思辨、反响才能的平台，同时活泼了同学们的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。：各抒己见论文采·唇枪舌战辩真知20xx年12月8日(初赛)20xx年12月10日(决赛)：化学化工学院分团委学生会：化学化工学院大一和大二班级，共10个班(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)参加此次活动的共十个班级，为公平起见我们采取抽签的形式。本次比赛分初赛和决赛。初赛阶段分为两轮比赛，第一轮比赛先请十个班级抽签，共五场比赛，获胜的五个班级和此轮比赛中被淘汰的班级中的总分最高的班级直接进入下一场比赛。第二轮比赛由六个班继续比赛，此环节淘汰三个班。决赛分为两轮，由初赛第二轮获胜第二和第三名的班级比赛，胜出者和初赛第二轮的第一名争夺冠军。1、11月30号发通知给各班班长(确立辩手报名并于12月1号交表)2、12月6号收表并通知报名者抽取辩题，并召开选手会议。3、12月8号进展初赛第一轮比赛地点：化工楼模拟法庭时间：北京时间10:00—14:004、12月10号进展决赛地点：化工楼模拟法庭时间:北京时间19:30—22:001、开篇立论正方一辩开篇立论(限时3分钟)，反方一辩开篇立论(限时3分钟)2、攻辩环节由正方二辩开场作为攻方提问，反方二辩、三辩为守方答复再由反方二辩作为攻方提问，正方二辩、三辩为守方答复之后由正方三辩和反方三辩分别做攻辩小结(限时1分钟)(攻方陈述时间不得超过30秒，守方陈述时间不得超过90秒，攻守两方交替进展)3、自由辩论(10分钟)4、总结陈词反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)(总结陈词阶段由正反两方分别陈词，共用时4分钟)：1、时间提示当辩手发言时间剩余10秒时，计时员以一次短促的提示音，用时满时，以两响提示音终止发言。否那么作违规处理。2、攻辩规那么(1)此环节总时间10分钟(提问限时30秒，答复限时90秒，小结限时一分钟)(2)每个队员回容许简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。(3)对方选手提出问题时，被问一方必须答复，不得回避，也不得反问。(4)守方应答复攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，守方得说明理由，回绝答复。3、自由辩论规那么(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进展，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。(2)各队耗时累计，当一方发言完毕即发言队员坐下后，即开场计算另一方用时。(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。(4)假如一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。4、辩手不得带和辩论赛相关的资料，只能带空白的纸张，在辩论赛期间可以写为自己发言做准备。5、比赛中，辩手不得分开座位，不得打搅对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。1、每场比赛有6名专家组成评判团。2、评判方法(本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分)。(1)比赛的胜方由4位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。(去掉一个最高分，去掉一个最低分)(2)优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审根据。方案筹划英文篇四为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面进步学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的理解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建立，营造浓重的学习气氛，特开展校纪校规知识竞赛。：河南工程学院经济贸易系：经济贸易系学生会：xx年12月1日-4日：6j11：经贸系全体学生：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员负责比赛工作。：1、各队进展风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。2、第一轮必答题。每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助时机【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择承受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。3、第二轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开场抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题答复时间不超1秒。[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次时机押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]4、现场互动。观众抢答，答对送精巧小礼品一份。5、第三轮案例分析^p题。此轮为必答形式，通过分析^p案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委教师打分，总分值为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局，那么由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2)每个队选派4人组本钱组的智囊团，坐在观众席上。3)抢答题中如有队伍三次违例，那么撤消该队抢答环节作答资格。4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，那么进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖假设干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。经贸系学习部方案筹划英文篇五风飘书香满学校当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深化。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建立比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的进步。1995年，结合国科教文组织经过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类礼貌的开展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”仅有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学开展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识程度和自我学习、开展本领，异常是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，非常有利于建立学习型社会和创新型社会，有利于施行科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资，给学子们供应一个更好的读书环境。2、为进步同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资循环利用，提升更高的价值。3、为优惠同学、效劳同学，使目前大多没有经济来的同学们买书能平价化、实惠化。1、活动时间：4月20日2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下3、活动筹划工作人员：文法学院学生会成员4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学5、活动主要资料：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进展。〔一〕准备工作：1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写〔局部问卷为活动现场分发给同学们填写〕，经过问卷所反响的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！2、将各班报名参加易书会的同学姓名进展登记，易书活动主要资料为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关资料给予说明、解释，并搜集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。〔所拍卖的书籍必须有一个最低价〕3、经过问卷调查的反响信息，搜集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的，引导同学们向一个进取良好的读书方向前进，进步同学们的读书品位。〔二〕宣传工作：1、请美编部协助将海报和宣传板完成。2、经过各班学习委员将活动资料在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的进取性。3、经过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界