大学生实习报告(大全九篇)

第页共页最新大学生实习报告(大全九篇)随着社会一步步向前开展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，吧大学生实习报告篇一实习的第一天，刚好是工人发工资的时候，所以只帮助发了工资。从第二天开场，有两天多的时间是完工产品入库并审核，这一局部比拟的枯燥，做的是比拟根底的工作，因为有财务软件，所以只要将各个车间近一个月来的消费的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供给链模块中即可，但是做好这项工作是很需要耐心、而且要细心，不然很容易就可能输入错误的信息。这一局部不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及工人工资的计算，影响本钱的计算。在做这一局部的时候，觉得比拟枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出错，体会到会计工作所需要的细心和耐心。完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工作。刚开场审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已，假如原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比拟省力。但是日常的业务中因为不是每个人都理解在业务发生时应该进展怎样的填制手续，才能进展会计的入账。在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等的采购，经常是缺少购置物料申请单和实物入库单。假如发生这种情况，就必须与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比拟费时费力。会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原那么，但是要做好、做标准，只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还是管理费用，单就根据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。“纸上学得终觉浅，绝知此事要躬行”。短短十天的实习，学到了不少东西，理解了不少东西，看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是经历，但是这次的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比拟强，而且有一些比拟死的东西是必须掌握的。假如没打好理论根底，真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要，哪个比拟不重要，而是应该两者兼优最好。实习的时候也有不少认识：1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较明晰地理解，这样详细工作起来有方向，效率比拟高，否那么很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。而理清思路后就是详细的一些工作，这些工作或许会重复，比拟枯燥，很需要耐心。大学生实习报告篇二20xx年1月18日，我开场正式在上海悦马信息技术〔mandarinday〕实习。这是一家开发对外汉语教育产品软件的高科技公司，会聚了来自上海交通大学，上海大学的对外汉语、计算机等各个领域的专家，教授。成功的研制开发了一套融入了科学的教学方法的对外汉语教育产品软件，从听说读写各个方面来帮助学生掌握每个词每个句子。学生只要按着整个学习步骤往下学，就一定可以掌握每个知识点。从一开场自己就一直想找个和专业对口的工作，可是我们的专业只有在北京、上海等大城市才会有更多的时机，西安这种内陆城市是很难找到专业对口的工作的，所以，最后我选择了时尚之都——上海，去寻找属于我的时机。初到mandarinday，我的职位是课程参谋。就是在老师和学生之间起桥梁的作用，和老师一起努力，帮助学生学习，稳固对知识的掌握和运用才能。后来，我的主要工作是负责软件的推广，在外文书店，机场等外国人聚集的地方设有专柜，给他们讲解软件的优点，挖掘他们购置的欲望。从此我便走上了营销的道路。据说，每个成功的人士都是从销售起步的，也希望这是我成功的起点。在这里工作的三个月里，我在工作生活等各个方面都有了很大的进步。工作中:md公司给了我很多学习的时机。这里的老总之前都是在很多外企国企做过高层的，他们的社会地位也很高〔很多人都是上海交通大学的博士〕。除了每周一次的定期培训外，平时只要有时间，他们就会和我们聊天，从人生的规划聊到生活的细节习惯。这段时间里，我受益匪浅：知道了不管工作还是生活我们都要带着宽阔的心胸去面对。在这里工作的第三个月，我就已经成为一个重要销售渠道的负责人了，不断的从招聘到培训再到管理，这整个过程中，我的成长速度真的很快。这样的时机是千载难逢的。中间有过苦有过甜，有过沮丧的泪水也有过收获的喜悦。机遇与挑战并存的工作，我会英勇的面对……生活中：当初几个女孩子拖着行李箱来到了这个中国最繁华的都市，带着惊奇，带着冲动，也带着对将来美妙的憧憬，唯独没有想过艰辛。总以为，只要我们在一起，没有攻克不了的事情，可是生活中的柴米油盐，却是我们最大的烦恼。从最初的满上海跑的找房子，到每天下班后穿梭于诺大的菜市场，然后回家一头扎进厨房，最后端出一盘盘被我们坚持认为是美食的饭菜。这整个过程说来简单，可是对我们每个当初在家里都是公主的女孩子来说，困难不言而喻……两次进医院，好几次出入家电修理部……我们有过在医院里抱头痛哭的经历，也有过在大街上引吭高歌的放纵，不为别的，就为生活，就为我们都想长大……为自己，为家人，也为这个需要我们的社会，我一天天的长大，站在了暴风雨的最前沿，享受着洗礼……汉学院对外汉语系04级1班20xx年4月25日大学生实习报告篇三历时两个月的教育已经完毕，在这接近两个月的实习期间，我工作认真负责，表现积极良好，最终圆满完成母校托付于我在实习单位里的工作任务，另外还抓紧实习单位提供的各种时机，尽量多地完成额外的工作以求到达更好的锻炼效果。在一开场进入实习阶段，主要是先熟悉实习单位周边的教学环境和生活环境，根据详细环境和学校的作息时间表和指导老师的课表制定了时间表和修改实习。我将实习大致分为三个局部，分别是教学局部，班主任工作局部以及队内工作局部。对课内的物理课，我除了指导老师的每一节课包括，新课和习题课，实验课，章末复习可等都会虚心地听讲，并在必要的时候做好笔记以求将老师在课堂中的亮点和有用的技巧和知识在将来运用到自己的课堂当中。除了一节不漏地听取指导老师的课堂之外，我还积极地区听取其他的物理老师的课堂，在从中的比照学习不同的老师的不同教学特色和方法。除了听取高一的物理课之外，我还在空余时间到高二级去听课，学习高二物理的教学方法，理解高二与高一物理衔接和过度过程。(一)课内教学总结1.对于高中紧迫的课程，假如将详尽的教案全部写出未免花费太多时间，反而可以通过先将课件把整洁课堂的思路和框架列出来，另外可以利用ppt的功能将自己认为比拟需要重点讲和注意的地方以及自己精彩的语言设计用备注进展标识，方便自己教学之余，进步了课堂的效率。2.想要在物理考试当中考出高分，学生应该具有良好的答题习惯，当高一新生在高中解题习惯尚未形成的时候，老师应该多在课堂当中显示并强调正确和标准的作答格式。假如再新课中设计习题练习，改习题的解答过程最好可以呈如今板书或者课件上。3.对于实验课，学生可能会被桌面上的仪器所吸引，导致无法认真听老师在台上讲的理论过程。针对这种情况，老师可以先将学生留在课室来，等到将原理和考前须知完成之后，再到实验室，而且不应该事先跟学生说明我们要上实验课。4.习题课当中，板书可能会相对较多，而且容易混乱，板书注重在一边说明习题的出处以及习题用到的公式，另一边可以作为草稿或者解答过程，在习题的安排应该要按照指示点的先后和难度的从易到难的顺序来排列的。5.在课程的安排，可以尝试一节新课，一节习题课来讲，使新知识有更长时间的消化和稳固。6.习题课以及平时习题解容许该尽量考虑学生的思维形式，这一点对于刚出道的大学生较难，所以可以在学生提出问题的时候，先去反问学生的考虑方法，按照学生的思路进展讲解，然后再为学生推荐好的方法来解决问题。(二)奥赛培训总结1.为求到达可以满足奥赛考试的要求，奥赛的课程安排就是在高一阶段将所有的高中的物理知识和必备的物理与数学只是全部学完。2.在一开场奥赛选拔人才的时候要明白奥赛物理所需要的学生不一定是物理成绩优秀的学生，反而是具有很好的逻辑思维和想象力的学生，所以在选拔考试的时候可以使用智商测试题或者某些创意类大公司的面试题目。选人的同时也要明白物理的选拔与化学以及生物奥赛的选拔所需要的人是不一样的，老师之间要做好协调分配。3.再一开场开展奥赛辅导的时候，用所学知识的题目引入，再将题目的难度逐渐加深，致使学生需要学习更深层次的理论才更加方便地解决问题，然后就可以渐渐展开一个系统的理论知识，使学生可以由浅入深地承受吸收只是，这个需要老师在备课的时候将整个高中阶段的课本知识进展整理分类。4.奥赛辅导的课堂主要学的知识其实并不深，但是奥赛的题目注重思维转换，为此，课堂大多以习题讲解为主，理论教学为辅的分配。(三)第二课堂——物理实验教学总结1.探究性实验是一个培养学生兴趣与学生动手才能的物理教学环节，作为第二课堂，需要有一定的兴趣性和复杂性，使学生为做出实验而荣，同时难度不宜过深使学生逐渐失去兴趣，为此老师就应该在旁进展多方面的指导。2.探究性实验不一定用讲授法来给学生传授知识或者方法，更多的，可以通过多媒体来呈现实验的效果和操作过程，这样一来进步了学生对课堂的注意力，同时引发了学生对神奇的效果的探究兴趣。3.在学生进展设计性实验或者是科技制作的时候，尽量可以听取学生自己的创意，结合老师以往的经历对学生进展可行性分析^p，不要打压创造力，多和学生沟通，引导学生用学生自己的方法了逐层解决问题，而非要学生用自己的方法来解决问题。(一)师生沟通交流1.单对多的交流。在平时时间里，午休前，课间，老师可以到班上和宿舍里与学生进展沟通聊天，在闲聊当中理解学生的心理状态以及他们爱好等等，更有利于建立和谐的师生关系，拉近学生与老师之间的间隔。2.单对单交流。班主任平时应该多留意班内学生的活动，言语，表情，学习情况，家庭背景，针对存在问题的学生进展单对单的教育，为学生排忧解难，学生学习的方法，做人处事的道理，为他们的高中生涯做一个合理的规划和指导。单对单的交流很多问题发如今于单对多的群体对话和平时对班内情况的留意。(二)主题班会活动1.主题班会可以是轻松诙谐的，为学生在紧张学习的情况下做一个放松，同时在放松的过程当中学会各样的道理，这样的班会课很考验老师的组织管理才能和筹划才能。所以班主任应该在之前做好详尽的方案来带动起活泼的气氛。2.主题班会也可以是郑重严肃的。针对不同的主题，老师应该学会如何选择适当的，适当的语言语气和适当的来表达。当需要学生认真注意班内问题的时候，不应该举出详细某人的例子，只需要列出存在的问题现象，让大家去反思，强而有力的语气，和发人深省的材料和，可以在教育学生改变坏风气方面可以起到很好的效果。(三)班级纪律管理工作1.虽说不应该压制学生活泼的气氛，但是在保持安静，遵守纪律的时候应该很好地执行，当要求学生安静下来的时候，不需要大声呼喊学生，只需要静等几秒钟，展露出严肃的表情，学生自然会安静下来，因为他们知道他们有信息知道。老师在课堂上应该严肃的时候就该严肃，针对纪律不好，影响周围同学的学习的学生，也不需要当场点名批评，只需要讲课的时候走过去，学生自然会冷静下来，但是在课后一定要与学生进展思想工作。2.扣分制度几乎是每一间学校都会有的用于管理纪律的制度。针对制度的奖惩，老师应该适当清楚，要民主。何时奖何时罚以及奖罚的程度同样要制定下来。但是不能一味是班主任和班干部制定制度，更需要听取大局部学生的意见，可以通过学生代表制度来制定班规，在制定过程当中，学生代表搜集意见，讨论分析^p，得出结果，一方面可以加强同学之间的沟通和凝聚力，同时也是明确了班主任管理工作的民主特色。(四)班干部的选拔和培养1.选择一个优秀的班干____伍可以未班主任的工作减轻很多负担。在首选学生还不知道情况的时候，老师应该自己心里有底，知道哪些学生曾经担任过班干部有过班干部的经历，由此来定下班干部的人选。这样可以防止学生胡乱选班干部带来重选的费事。2.当人选定下来的时候，班主任应该多与班干部沟通管理和组织的方法，针对班干部在工作过程中存在的问题进展及时的指出和改正。使班干部同样有着班主任的成熟和老练，当班干部的工作和工作方式逐渐进入正轨的时候，就可以渐渐减轻班主任在班级管理方面的负担了。3.在重大决策的时候，班主任首先可以先跟班干部讲明自己的意见和建议，同时也搜集大局部同学的意见，班主任和班干部内部做好协调看如何满足学生的利益的同时也方便了班主任工作进程。这样一来，班主任的管理做到了民主，同时班干部也因为同学谋得利益而建立起群众的根底。以上便是我在佛山市xx实习在教学工作和班主任管理工作当中获得的经历总结。除了这两大项实习之外，我还在实习队建立和其他工作当中表现出色。1.在备课和管班的空余时间，我帮助组织起外出活动和户外拓展活动以增强团队的凝聚力。2.在实习开场阶段，学校组织迎新晚会，实习队需要出一个节目，由我负责节目的筹划，编剧导演和幕后制作，最终节目因幽默且具有教育意义获得校方好评和学生的欢送。3.学校为加强校园文化建立和增强浓重的学习气氛，各个科学都出版宣传栏，我负责了其中理科的六块宣传栏以及帮助生物科组在参加“詹天佑杯”社会调研类比赛中出版两块宣传栏。4.学校要参加南海区德育评估，我和其他实习老师参与到学校德育资料整理，帮助学校顺利评。以上便是我对本次赴佛山市xx实习所完成的工作以及成绩。在实习过程当中，我们收获知识，收获经历，收获友谊，收获感情，我们逐渐理解到学校的职能分工和运作，逐渐明晰了作为一个人民老师所需要负起的责任，逐渐地我肯定了这个职业，我爱上了这个职业，为将来成为一个可以传到授业解惑的人民老师时刻准备着，奋斗!奋斗!奋斗!大学生实习报告篇四时间过得很快，转眼间，两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机根底部报到，我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务。想起第一天去人事处师资科代班，周科长带我熟悉办公环境以及介绍其别人事处老师和实习同事给我认识。仿佛这些情景还历历在目。回想起过去两个月实习生活的点点滴滴，回想起我在两个部门来回穿梭的日子，回想起从当初对工作懵懂无知到如今得心应手的我，都让我感触颇深。这两个月的理论过程中，我有过彷徨与矛盾，有过成绩与喜悦，有过满足与成就，有过心酸与过错，总之，有着无限的体会与收获。正是在这无数珍贵的经历，让我在实习中不断成长与成熟，它们将成为我人生中一笔很珍贵的财富。在两个月的实习过程中，本人能严格遵守实习单位的各项管理规定，按时、按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处，还是在公共根底部，本人工作都相当积极，勤学好问，合理安排时间，两边都尽量做到最好，做到实习与学习过程同步。在人事处，本人所必须完成的实习任务，简言之，就是配合师资科各位老师的工作，熟悉各位老师的工作流程与范围，并高效地完成他们布置的任务。在完成所有工作任务之前，必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导，比方所有学院办公室、各机关部门〔会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科〕的位置及职能，以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师，以便后续工作。然后，除非公基部那边要值班，否那么每周一到周五上午8：00到下午5：40，必须准时到办公室上班，这是必须遵守最起码的规定。详细括以下几方面工作：首先，是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境，协助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么，我就做什么”。这就包括：〔1〕、经常性地打通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜，并且务必确保将信息和通知传达清楚，其中得注意自己的说话口气和方式。如“优秀老师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的老师或pets报名的老师等等。〔2〕、经常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件。如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等。〔3〕、帮助夏老师一起维护和更新人事处的人力资管理系统，向数据库中录入数据，如“学历学位情况”、“重庆市第二届学术带头人”等，定期查找所需的数据库中的人员信息。〔4〕、帮助几位老师搜集相关材料，如帮周科长收齐“老师岗位人才需求方案表”和“老师队伍分析^p报告”，帮夏老师收齐“评高级〔副高〕职称老师的科研成果鉴定表的原件”。〔5〕、帮助老师一起整理相关材料，如将中级职称的材料分门别类，给职称材料上签校领导组的意见等等。〔6〕、至于去校办或人事处盖章、打印复印扫描相关材料、接打、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作，那么是家常便饭了。〔7〕、要遵守规定，人事处经常要与人打交道，所有教职工的信息都能清楚地被理解到。作为里面一名工作人员，就必须保密，而不能因私外泄给其别人。其次，是要懂得灵敏应变，看事做事，充分发挥自己的工作积极性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点：一般他们交待一项任务给你，就只管结果不管你做事的过程。于是，我可以灵敏变通，采取最有效的方式来完成任务。有段时间，我帮助向“人力资管理系统”中录入新数据，差不多有将近5000个人。这就需要自己用独特的方法去完成此项任务，如批量修改、运用公式处理等等，充分运用自己所学专业知识。对于人事处的很多工作，我们几个实习生也被允许参与讨论或给予意见。由于经常接触数据库信息，我们对整个数据库的构建都相当理解。于是，我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才，包括教学老师和科研人员，对于他们的考核，我们也可以提出参考意见、点子或创意。再比方送文件，学校这么大，又有那么多个部门，要怎么走才最有效，这就可以自己灵敏安排。最后，是要在实习中不断学习，让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、机，这些都是我实习前从未有时机接触过，如今已经能纯熟使用和操作它们。还有，数据库的相关知识，如人事处的“人力资系统”的管理和更新，也需要将理论用于理论，如“批量处理”等相关技术和操作。另外，因为我是计信院的，对于一些关于电脑操作的问题，办公室的老师都会问我，就得尽力帮他们解决。假如自己不知道，就得在百度上搜索答案，然后现学现卖。同时，人事处是一个经常与人打交道的地方，随时都会有很多人进出，所以工作过程中，要学会与人交往的技巧和方式方法。在计算机根底部，所要完成的任务就比拟详细。首先，要理解本部门的工作流程、所需要完成的工作任务以及熟悉工作环境，尽快进入工作状态。其次，利用《软件工程》所学的理论知识，严格按照软件开发流程为公基部搭建一个关于计算机根底课程的平台网站，即根底课程资平台包括可行性研究、需求分析^p、建模、开发和测试等阶段，最终要向邹老师提交一份文档资料。然后，我们六个实习生采用轮班制，每人每周一天，协助仲老师处理日常事务，包括送资料到教务处、日常接待、装系统连打印机、录数据等工作。再次，组织计算机公共课的补考工作，包括监考，分发实验报告等。从十月中旬开场，两人一组，一周要三次进实验室辅导少数民族研究生的实验，帮他们解决疑难问题。最后，利用空余时间，帮邹老师他们的网站录些题目、数据等，严格按照给定的模板进展，以方便直接导入数据库中。在这个过程中，由于我同时在人事处实习，所以时常得与其他五位实习同学协调工作，比方经常需要换班，所以跟他们交流的时机更多。虽然我是在学校的两个部门实习，但在自己的合理安排、老师的理解和其他实习同事给我无数的支持和配合下，我觉得这两个月我没有耽误任何一边的工作，都尽全力做到了最好。实习过程中，我都严格遵守了两个部门的规定，按时按质按量地完成了实习指导老师交待给我的每一项任务，到达了预期的目的。人事处师资科，工作相对较忙。办公室里有四位老师，还有三位实习生，平常事情相对就比拟多，尤其是每周四，另两个实习生都不会来。虽然说平时有点累，但里面有一个良好的人文工作环境，所以身累心不累，做起事情来效率相对也比拟高。刚开场我本来是替同学代班的，干过四天后，科长觉得工作很积极，而且办事效率高，所以就让我留下来实习。无论是杨处、科长，还是任何一位老师交待给我的任务，我都是很投入去完成，尽量做得让他们满意。也让我养成了一个习惯，做事前我都会先去考虑方法，即要怎么没做才会更加高效地完成任务。也许是性格里面含着那一份执着，有一次帮夏老师更新人力资管理系统，一直加班到晚上11点才弄完。周老师及其他几位老师交给我的工作也是使命必达。通过这两个月的努力，相信大家对我的任务完成情况是无话可说的。在计算机根底部，由于工作任务比拟详细，所以我根本是按要求完成任务的。虽然中间有几次值班还有开会，正好我的时间都不适宜，但通过与另几位同学协调和配合，最后还是没有耽误集体工作。两个月来，值班、监考、做网站、带实验等，我都能按要求完成工作任务。从学校学习到进入社会工作，大环境的转变，身边接触的人也完全变换了角色。老师变领导，同学变同事，相处之道完全不同。在这巨变之中，我经历过彷徨、迷惘，无法马上适应新环境，感触颇深。这两个月的实习，时间虽然不长，但我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习这段时间确实让我学到了不少书本以外的知识，然而很多进步却是潜移默化的，尤其是软技能方面。确实，让我讲出终究自己学到了什么、有哪些明显的进步，是一件很难的事情。但是以后一旦工作了，相信就会意识到某些才能自己是真正掌握到了。对我而言，最直接的进步就是我根本熟悉了两个部门的操作流程和工作范围，能尽快融入环境。人事处给人最深的印象，就是“人多、事多、材料多”！这样一个环境，也渐渐让我学会怎样更有效地沟通、交流和与人相处，怎样管理大堆的材料和文件，怎样形成高效地办事和工作，怎样营造一个和谐的人文工作环境。也让我认识了很多老师、同事，摸清了各个学院、直属机构的地理位置。除此之外，我也学到了很多关于计算机方面的知识，或者说将理论知识用于理论。如人事处的人力资管理系统、公基部做网站、图书馆装机连线等工作，就涉及到数据库、网页制作等方面的专业知识。工作过程中，很多都需要自己现学现用。实习过程中，明显能感觉到自己存在很多缺乏之处，意识到我需要学习的还很多，这也加剧了紧迫感和危机感。所以我严格要求自己，虚心向办公室的其他老师和实习同学学习，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，也为将来走上工作岗位打下根底。首先，是计算机方面的专业知识，我还必须加强学习。其次，假如想更加深化社会，最好还是多去社会上闯。毕竟只有走出校门，熟悉外面的环境，这样对自己的提升才会更大更快，才能学到更多东西。刚开场会觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，这就需要自己调整。另外，很多工作自己还不够大胆，不能放手去做，总有点瞻前顾后。其实要得到领导的信任和肯定，关键是要少说话多做事，自己积极工作。这次实习，虽然时间很短，可学到的却是我经历的三年多大学生活中难以学习到的，根本到达了预定目的，相信对我将来的就业很有帮助。也让我感受到了实际社会中所应该具备各种才能，让我在真正踏入社会之前做了一次全面而充分的准备。对我而言，能在两个完全不同性质的部门，实习长达两个月，不仅是一种挑战，更是一种机遇。它是对我统筹协调才能的一种考验，让我有更多的时机跟其他实习同事沟通交流，也是给我以后就业方向提供的一个参考。人事处，相对来讲，与人打交道的地方很多，可以说是代表着一种与人打交道的工作环境，需要有良好的沟通交流才能。而公共根底部，那么是与计算机打交道得更多，技术方面相对要求更高，做这方面工作需要能忍受孤独，有一份特殊的坚持和钻研。今后终究该走哪条路，关键还在于自己的选择。只有把心态调整好，对自己有正确的认识与评价，才能清楚自己合适什么样的工作，明白自己需要努力的方向。不管怎样，将来的路还很长，我会继续努力。也希望无论将来是读研还是工作，都能越飞越高、越走越远！大学生实习报告篇五不知不觉中，毕业实习已经完毕了，这半年多的时间是收获与感恩的半年，收获着进步与感动，感恩着身边人的帮助与支持。实习是大学生活中与工作接触的一页，在这特别的一页里，我很用心地去做好每一件事，用心地对每一个人微笑！回忆这短短的实习生活，既经历了艰辛，也充满了欢乐，更为重要的是通过本次实习，使我深化明白了团队精神、理论与理论相结合的必要性及重要性，让我明白科研工作是一件多么不容易的事。不管以后从事什么样的工作，我一定会珍惜时机，争取将工作做得更好。现将主要工作及体会总结如下：1.实习内容以及过程20xx年3月初导师给我下达了任务书之后，我就着手为实习做准备。首先，我查找相关书籍建立对于花椒病虫害有了初步的认识；其次，从20xx年3月～10月，我们在云南省xx市xx县xx镇对花椒长柄叶蝉及捕食性天敌的时间发生动态进展了系统的调查，理解花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌的时间动态规律。实习完毕后，对实习的数据汇总、分析^p，在指导老师的帮助下，完成毕业论文的撰写工作。2.对花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌发生动态的调查本研究于20xx年6-10月进展，调查样地设在云南省xx市xx县xx镇。调查采用棋盘式抽样方法，在调查区内选取10个点，每个点选取1株花椒树，每株花椒在东、南、西、北4个植物保护本科生毕业实____结方向各取1枝2～3年生枝条作为调查枝，统计从梢部往下约60cm内枝条和叶片上的长柄叶蝉及其天敌的虫态、种类及数量。定点、定株、定枝调查，每5d调查1次。调查时采用盆拍与直接观察相结合的方法，记录长柄叶蝉及其天敌的的虫态、种类及数量。暂不能定名的昆虫标本，用浓度为80％的酒精保存，带回室内进展鉴定。3.对专业知识的稳固和科研技能的培养在实习的过程中，让我学习到了许多我们课本上学不到的知识。首先就是自学才能。在做实验的时候，会遇到一些非常棘手的问题。虽然有老师的指导，但是老师的指导时间是有限的，很多时候只有靠自己去解决。因此在不断的失误和总结中探索出了一套属于自己的学习方法。另外，对我们过去所学的专业知识也是很好的总结和利用，也增强了我们的理论与理论相结合的才能。书本上的知识学好了只是个根底，要真正很好的把它利用到理论中需要下大功夫。在自己做实验的过程中，必须是根据自己所学的理论知识来亲自设计实验，并经屡次尝试，最后得出科学合理的实验方案。假如没有很好的动手才能，那么要完成实验就有很大的困难。在老师的指导下，我们自己就要学会举一反三，在实际操作的过程中，更好的完善自己的操作手法，坚持做到一边实验一边总结。只有将理论与理论相结合才能充分认识自己所学到的东西。通过这么长时间的实习，接触到了许多新的事物。实验过程中要用到的设备是很多的，而且大多数是自己以前从未植物保护本科生毕业实____结接触过的。在使用这些设备的时候，必需要知道这个仪器的性能和用处，才能很好的利用仪器帮助自己完成实验。在用完这些设备以后，又要对设备进展必要的保养和维护以便于其别人的使用。通过实习使我更加注重保护实验室的设备和仪器，积极主动参与实验室的日常维护管理，锻炼了自己的责任心。在以后的工作中我们面临着许多新事物的挑战，能否尽快的熟悉新事物并把它们运用到工作当中变得非常重要，它直接关系到我们工作的效率与成败。通过实习使我认识到了这些书本上没学到的东西，为即将踏入工作岗位的我提供了很好的帮助。4.对今后工作的帮助这次的实习试验持续时间为7个月，比起以前在实验室做的实验，难度更大，自主性更强，灵敏性更高，也更有意义。在这样一次实习中，我学会了更好的与老师交流，更好的与同学相处，同时我分析^p问题，解决问题的才能进步了，还加强了我独立考虑的才能，加强了我的动手操作才能。实习让我明白，只有通过自己不断的努力，才可以创造出属于自己的将来。在今后的生活里面，要虚心承受别人给自己提出的意见和建议，诚恳待人。努力地学习知识，丰富自己的内涵。把这一年来总结出来的经历很好的运用到今后的生活中，这次的毕业实习将是我人生中积累下来的一笔宏大的财富。我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份合适自己爱好，专业对口的工作，可如今我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东植物保护本科生毕业实____结西我们初到社会才接触。所以我如今不能再像以前那样等待更好时机的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己可以在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、考虑的心。作为一位大学生，最重要的就是自己学习和考虑的才能。在实习这样一个过程中，有我们很多值得学习、值得考虑的地方，这就需要自己保持一颗学习、考虑的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的缺乏，认真地对待工作，时时刻刻的考虑和学习。同时，在企业的环境中，更要注重学习他们先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会知识，一些做人和做事的方法。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作经历，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，就一定会有收获！虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经历。可在实习期间的每一件小事中，我们可以体会到人际关系、时机、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些珍贵的经历会成为我今后成功的重要基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段珍贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在理论中开场接触社会、理解社会的一次重要时机，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到植物保护本科生毕业实____结的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的根底。大学生实习报告篇六当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面开展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完美,维护医术的圣洁和荣誉.救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康奋斗终生.目录实习教学的组织管理1.实习医生在实习期间,承受临床学院和教学医院的双重领导.在教学医院实习的学生,其医德医风,业务学习和生活管理由教学医院统一管理.2.实习医生在各科实习,实行科主任(专科主任)领导下的区长(主治医生)负责制,区长(主治医生)负责主持本区实习医生的实习安排,组织带教,修改病历,转科考试和监考工作.检查实习大纲的落实情况,及时向科室和医院领导汇报.3.教学医院可根据实际情况设立兼职班主任,协助院长主持实习医生的日常管理和教学组织工作.4.各科应设立教学质量监视控制小组(简称监控小组),协助科主任定期检查各病区老师和实习生的教与学的质量,及时向科(专科)主任和学院领导汇报.5.学院学生管理干部应经常深化医院和临床科室,掌握实习医生的思想,学习生活和工作情况,协助医院做好实习医生的管理工作.实习医生的守那么和职责一,实习医生守那么1.实习医生应尊重医院和各科室的领导,服从班主任的管理.如有意见应通过正常渠道向医院,学院领导反映.2.病区里的医护人员都是实习医生的老师.实习医生应尊敬老师,虚心向老师学习,及时完成老师布置的各项任务.3.在实习中要发扬人道精神,坚持高尚的道德准那么,保护病员.制止因个人学习增加病人痛苦,损害病人安康的行为.在给女病人作体格检查时,应有第三者在场.4.实习医生应坚持理论联络实际与实事求是的科学态度,反对脱离实际,好高鹜远,单纯追求技术操作,无视根底训练的倾向.5.同学之间应团结友爱,互相学习,互相帮助,共同进步,摒弃无原那么的纠纷和不团结的现象.6.学生在实习期间,除遵守国家法令和学校的规章制度外,还必须遵守实习医院和所在地方的一切规章制度,尊重当地群众的风俗习惯,对病人或其家属的馈赠应一律婉言谢绝.7.实习医生应养成艰辛朴素的生活作风,要讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道德和做到心灵美,语言美,行为美,环境美.8.实习医生应保护公物,励行节约,如损坏公物应主动向上级报告并按实习医院规定的赔偿制度进展赔偿和处理.贵重仪器,未经上级医师同意,不得擅自动用.9.实习医生在实习期问,应集中精力,刻苦学习,积极工作.10.实习医生实行12小时负责制,周一至周五晚上7时至10时必须回病房完成白天未能完成的工作或进展穿插查房等活动.自己分管的病人出现病情变化应随叫随到,立即参加处理.实习医生必须参加轮值夜班,值夜班者班前不休息,班后下午补休半天.不能解决值班床位的医院或科室,值班实习医生可于晚上十一时后分开病房,次日不补休.如遇急诊或抢救病人,实习医生必须完成任务后征得老师同意方能分开.超过晚上十二时者,第二天下午补休半天.星期六,日非值班者,仍需回病房处理病人,完成工作后才休息.11.实习医生应遵守实习医院作息制度,工作时间不得迟到早退,不得擅自分开病房或诊室,因故分开,应经上级医师的同意,并向护士告知去向,才能分开.12.学生实习期间,一般不得请假外出或外宿,因事外出(外宿)必须凭证明办理请假手续.实习生请假按《中山大学医科实习生请假暂行管理方法》办理.13.实习小组长负责登记考勤.转科前交兼职班主任.迟到或早退三次等于旷实习一次,旷实习二次(含二次)医德评价不能评优秀.旷实习五次者取销该科考试资格,待实习完毕才准于补考一次.不管何种原因各科缺该科实习时间到达该科1/3时间者,必须补实习,考试合格方准毕业.14.广州市内轮回转科时间统一在该科实习完毕周的星期四下午进展.交班同学必须写好详细的交班记录.接班同学必须在接班后48小时内完成所有接班记录.有关转科的交班手续,由实习小组长于星期四以前找病区负责实习的老师直接安排.15.实习医生违背制度,经实习医院调查属实,按其情节和态度,提出处理意见,报学校研究处理.执行守那么良好者,结合转科鉴定和优秀实习医生评选予以表扬奖励.二,实习医生职责1.实习医生应严格遵守所在教学医院的一切规章制度和技术操作规程,防止医疗过失和事故的发生.2.按照医院的规定,对病人和其家属进展卫生宣传工作.3.在上级医师的指导下和护士的协助下负责一定数量的医疗工作(一般管床位6—8张,适当数量的门诊及急诊额)和规定的护理工作.4.必须参加病区的交接班及有关医疗工作的会议.5.接到新的病人入院通知后,应立即到病房.详细询问病史,检查病人.认真写好病历,并大学生实习报告篇七大学生实习报告篇八我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作才能，20xx.2.20-5.20这段期间我在太原一家公司进展了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到高新开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析^p社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。我所在的公司叫山西彤辉科贸，它是一家自然人投资或控股的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、消费及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询效劳;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教诲我的是老会计李会计。刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以纯熟掌握，也正是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石——会计分录，以致于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深化的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严厉的.要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严厉要求，字迹一定要明晰娟秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否那么总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定开展方案的根据。从制单到记帐的整个过程根本上理解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的款式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了根本认识以后学习起来就会更得心应手了。此外还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了本单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严厉要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的会计技能，详细包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步稳固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进展企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联络的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，一样的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一定的解答，到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精