北师大版四年级数学上册第一单元认识更大的数（含答案）1

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一、选择题（满分16分）

1．要使亿，口里（）。

A．只能填5B．可填5—9C．可填0—4

2．下列四个数中，最接近8万的是（）。

A．80101B．79989C．79998

3．银行通常将100张100元的人民币扎成一捆，这样的10捆共（）元。

A．十万B．一万C．一千

4．下面各数读出两个0的是（）。

A．220231B．202311C．202301

5．由3个千万、2个十万和7个百组成的数是（）。

A．30202300B．30207000C．3020700D．32000700

6．下面各数只读一个0的是（）。

A．60700500B．6700500C．60700005

7．在下面的数中，3在万位上的是（）。

A．730200B．303030C．63300D．300320

8．下面都是计数单位的一组是（）。

A．个、亿、十万B．个位、亿位、十万位C．个位、亿、十万

二、填空题（满分16分）

9．2023年我国粮食总产量669490000吨，横线上的数读作()，改写成以“万”为单位的数是()，四舍五入到亿位是()。

10．9010000读作()，将这个数改写成用“万”作单位的数是()万。

11．一个六位数四舍五入后所得到的近似数是20万，那么这个数最大是()，最小是()。

12．如果6□295≈6万，口里最大填()；如果6□295≈7万，□里最大填()。

13．用三个“5”和三个“0”组成一个六位数，读数时一个0也不读出来，这个数是()。

14．从右边起，第()位是十万位，亿位是第()位，第十二位是()位。

15．一亿零四千，写出这个数，要写()个“0”。

16．如图，计数器上的数写作()，读作()，把它四舍五入到亿位约是()亿。

三、判断题（满分8分）

17．读多位数时，末尾不管有几个0，都只读出1个零。()

18．近似数2万和2万表示的意义相同。()

19．3062000只读一个零，4009000一个零也不读。()

20．在766094这个数中，两个“6”所表示的数意义相同。()

四、计算题（满分6分）

21．(6分)改写成用“亿”作单位的数．

800000000=900000000000=70900000000=86700000000=

五、连线题(共6分)

22．(6分)连一连。

208060400208600400286000400286460000

一个0也不读读一个0读两个0读三个0

六、解答题（满分48分）

23．(6分)一个数四舍五入到亿位是4亿，这个数最大是多少？最小是多少？

24．(6分)用0，0，0，0，5，6，7，8，9组成一个九位数，要求所有的0都读出来．

25．(6分)市图书馆有科技书112000册，文艺书87500册，你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗

26．(6分)用1、2、3、4、5这五个数字可以组成不同的五位数。在组成的这些数中,近似数是3万的数有多少个请分别写出来。

27．(6分)小强为自己的日记设了一个四位数的密码．千位数字是百位数字的2倍，百位数字是十位数字的2倍，十位数字是个位数字的2倍，这个密码是多少？

28．(6分)在1430064这个数里，最少添几个0，读数时才能一个零都不读？请把这个数写出来．

29．(6分)一个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是5亿，这个数数最小是多少？最大是多少？

30．(6分)用组成符合下列条件的数．

（1）最大的八位数．

（2）只读出一个“零”的最小八位数．

（3）一个“零”也不读出来的最小八位数．

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案

1．B

【解析】

【分析】

根据亿，亿位上是7，那么要向亿位进1，才能约等于8亿；根据四舍五入法，千万位上的数应大于等于5，据此解答。

【详解】

由分析得：

要使亿，口里可填5—9。

答案：B

【点评】

考查了学生对整数求近似数的方法的掌握与运用。

2．C

【解析】

【分析】

选择哪个数最接近8万，就是看哪个数与8万的差最小，根据所给的选项依次与8万相比较即能得出答案。

【详解】

A．80101与8万的差是101；

B．79989与8万的差是11；

C．79998与8万的差是2；

2＜11＜101

由此可比较出79998最接近8万。

答案：C

【点评】

此题要逐一分析每个数与8万相差几，找到最接近的那个数。

3．A

【解析】

【分析】

100张100元是100×100＝10000（元），10000元也就是一万元，根据十进制计数法，10个一万是十万，据此解答即可。

【详解】

由分析得：

这样的10捆共十万元。

答案：A

【点评】

熟练掌握十进制计数法是解答此题的关键。

4．A

【解析】

【分析】

整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。

【详解】

A．220231读作二十二万零一百零一，读了两个零；

B．202311读作二十万二千零一十一，读了一个零；

C．202301读作二十万二千一百零一，读了一个零；

答案：A

【点评】

考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

5．A

【解析】

【分析】

根据整数的数位、数级、计数单位的认识，该数位上有几个计数单位，数位上是几，3个千万那么千万位上是3，2个十万，十万位上是2，7个百，百位上是7，据此即可解答。

【详解】

所以由3个千万、2个十万和7个百组成的数是：30202300，故答案选：A。

【点评】

主要考查学生对整数的数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。。

6．B

【解析】

【分析】

根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；

【详解】

A．60700500读作六千零七十万零五百；

B．6700500读作六百七十万零五百；

C．60700005读作六千零七十万零五；

答案：B

【点评】

熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。

7．A

【解析】

【分析】

根据数位顺序表，从最右边个位数起，第5位为万位，由此进行解答即可。

【详解】

A．由数位顺序表可知，730200的3在万位上；

B．由数位顺序表可知，303030从右到左数，3分别在十位、千位、十万位上；

C．由数位顺序表可知，63300从右到左数，3分别在百位、千位上；

D．由数位顺序表可知，300320从右到左数，3分别在百位、十万位上。

答案：A

【点评】

此题主要考查了对数位的了解掌握。

8．A

【解析】

【分析】

个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……等是数位，个、十、百、千、万、十万、百万、千万……等是计数单位。

【详解】

A．个、亿、十万都是计数单位；

B．个位、亿位、十万位是数位；

C．个位是数位，亿、十万是计数单位。

答案：A

【点评】

把数位后面的位字去掉就是计数单位，如“百位”去掉位字后是“百”，百是计数单位。

9．六亿六千九百四十九万66949万7亿

【解析】

【分析】

（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数；

（2）改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；

（3）省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，千万位上的数是6，根据四舍五入法的原则，向亿位进1，再舍去千万位及其后面数位上的数，最后再加上“亿”字。

【详解】

669490000读作六亿六千九百四十九万；

669490000＝66949万；

669490000≈7亿。

【点评】

主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

10．九百零一万901

【解析】

【分析】

根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。

【详解】

9010000读作：九百零一万

9010000＝901万

【点评】

主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。

11．204999195000

【解析】

【分析】

一个六位数四舍五入后所得到的近似数是20万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数9即可，最小是千位上的数进1得到，进1的数中5是最小的，百位、十位、个位是最的小自然数0即可。

【详解】

根据分析得出：

一个六位数四舍五入后所得到的近似数是20万，这个数最大是：204999，最小是：195000。

【点评】

主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进1得到。

12．49

【解析】

【分析】

省略万位后面的尾数，要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。

【详解】

如果6□295≈6万，口里可以填0、1、2、3、4，最大填4；

如果6□295≈7万，□里可以填5、6、7、8、9，最大填9。

【点评】

熟练掌握求近似数的方法是解答此题的关键。

13．555000（或505500）

【解析】

【分析】

整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此可知：要想组成的六位数一个0也不读出，就要把0放在万级和个级的末尾，据此分析写出。

【详解】

解：555000，读作：五十五万五千；505500，读作：五十万五千五百，这两个数一个零也不读出。

【点评】

主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来。

14．六九千亿

【解析】

【分析】

数位顺序表从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位，千亿位……据此解答。

【详解】

所以从右边起第六位是十万位，第九位是亿位，第十二位是千亿位。

【点评】

是考查数位顺序的知识运用。

15．7

【解析】

【分析】

大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答即可。

【详解】

一亿零四千写作：100004000，要写7个“0”。

【点评】

此题考查了大数的读写，关键是先将该数写出来即可。

16．2041060340二十亿四千一百零六万零三百四十20

【解析】

【分析】

（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。

（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。

（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。

【详解】

一个十位数，是十亿位上是2，千万位上是4，百万位上是1，万位上是6，百位上是3，十位上是4，这个数写作2041060340；读作二十亿四千一百零六万零三百四十；把它四舍五入到亿位约是20亿。

【点评】

考查整数的读法和写法以及整数的近似数，从高位起，一级一级的读或写。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。

17．×

【解析】

【分析】

根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，由此判断。

【详解】

根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来。

答案：×

【点评】

景要是考查整数的读法，注意：整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。

18．×

【解析】

【分析】

一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。据此可知，2万是准确数，表示这个数就是2万。近似数2万表示这个数接近2万，可能比2万多一点，也可能比2万少一点。据此判断。

【详解】

根据分析可知，近似数2万表示接近2万，2万表示就是2万，则二者表示的意义不同。

答案：×。

【点评】

准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数。

19．√

【解析】

【分析】

按整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出各个数，再进行解答。

【详解】

3062000读作：三百零六万二千，所以只读一个零；4009000读作：四百万九千，所以一个零也不读，故原题干正确。

【点评】

主要整数的读法的灵活运用。

20．×

【解析】

【分析】

766094中，左边的“6”在万位，表示6个万。右边的“6”在千位，表示6个千。据此判断即可。

【详解】

根据分析可知，在766094这个数中，两个“6”所在的数位不同，所表示的数意义不同，分别表示6个万和6个千。

答案：×。

【点评】

要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。

21．8亿；9000亿

709亿；867亿

22．见详解

【解析】

【分析】

根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出这些数即可连线。

【详解】

208060400读作两亿零八百零六万零四百，读了三个零。

208600400读作两亿零八百六十万零四百，读了两个零。

286000400读作两亿八千六百万零四百，读了一个零。

286460000读作两亿八千六百四十六万，一个零也不读。

【点评】

主要考查整数的读法，注意分级读即可快速、正确地读出数。

23．449999999；350000000

【解析】

【分析】

对一个数取近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，有两种情况：“四舍”得到的数最大，“五入”得到的数最小，据此解答即可。

【详解】

一个数四舍五入到亿位是4亿，这个数最大是用“四舍”法求得，千万位上是4，后面其它位上都是9，即449999999；这个数最小是用“五入”法求得，千万位上是5，后面其它位上都是0，即350000000。

答：这个数最大是449999999，最小是350000000。

【点评】

此题主要考查近似数的求法，关键要对省略的尾数部分的数进行分析。

24．506070809、605070809（答案不唯一）

【解析】

【详解】

试题分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．

要想把所有的0都读出来，所有的0都不能写在每级的末尾，且不能相邻．

解：用0，0，0，0，5，6，7，8，9组成一个九位数，要求所有的0都读出来的数是：506070809、605070809（答案不唯一），

故答案为506070809、605070809（答案不唯一）．

点评：是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．

25．科技书的数量多

【解析】

【详解】

比较两个数的大小，首先要确定这两个数的位数，112000和87500相比较，112000是六位数，87500是五位数，两个数