蓓蕾文学社工作计划

PAGEPAGE1蓓蕾文学社工作计划第一篇：蓓蕾文学社工作计划蓓蕾文学社工作计划20XX.9~20XX6一、指导思想为了提高学生的作文水平和写作能力，激发学生的作文兴趣，提高学生的语文素养，更好的把我校学生的写作水平再上一个新台阶，我校决定恢复文学社的工作。文学社将在学校的有关部门领导和指导下、语文组的支持下，积极开展各类的读书活动，定期编辑、校内发行学生的优秀作文集，完成各类征文，争取向对应的报刊投稿。二、具体安排1、九月份编辑暑期优秀作文集，组织安排“诚信教育”的主题读书活动。（由语文教师推荐稿件）2、十月份编辑优秀作文集，组织指导学生的读书活动的征文撰写。（由语文教师组织和推荐稿件）3、十一月份编辑期中考试考场优秀作文专辑，组织读书活动的演讲比赛。（稿件由语文教师推荐，配合语文组的演讲计划执行）4、十二月份编辑读书活动优秀参赛征文专辑，完成读书活动征文稿件的筛选和确定参加区演讲比赛参赛选手。（由语文组配合，学校相关部门指导）5、编辑期末考试考场优秀作文专辑。（由语文老师推荐）第二篇：蓓蕾文学社章程蓓蕾文学社章程一、总述及宗旨文学社团是当前语文课程改革的一个重要课题，蓓蕾文学社以创建校园文化、增强学生写作能力、提高学生人文修养为目的。同时，通过文学社的发展，在一定程度上拓宽学校语文教学的途径，提升语文学习的魅力和影响力。“原创、个性、开放”是文学社宗旨，强调要让社员逐步提高写作能力，培养真情实感，激发文学潜能，发展人文个性。二、章程（一）总则1．本社旨在团结我校学生中的写作和文学爱好者，共同切磋学习，全面提高语文素养，重点发展写作能力和文学鉴赏能力。同时要培养学生的自主学习、勤于思考，全面提高学生的综合能力。（二）组织2．本社在校长室、本校语文教研组、团支部的指导下开展工作。3．文学社委员会是本社领导机构，委员会成员为组织能力较强的学生。另由学校专门安排语文教师作为指导老师，成立指导委员会。4．文学社委员会由社长、副社长（两人）组成，并配有若干名委员，在各年级成立分社和分社长。（三）社员5．凡本校各年级学生均可成为我社会员。6．凡本校学生，承认本章程，积极参加本社活动者，由本人申请，语文指导教师推荐，经委员会批准，即可成为本社会员。（四）权利7．社员有权参加本社组织的一切活动，优先参加学校组织的相关语文活动。8．社员在写作和阅读上有权获得指导委员会老师的个别指导。9．社员享有向文学社推荐文学爱好者加入文学社的权利。10．社员享有向文学社推荐社外学生优秀作品的权利。(五)义务11．社员必须模范地遵守学校一切规章制度，勤奋学习，全面发展。社员应恰当地处理学习与社团活动之间的关系，做到学习、活动两不误，在提高阅读与写作能力的同时，也要提高其它学科的成绩。12．社员有责任完成委员会交办的任务。13．社员应该努力进行写作实践，在此基础上，社长应该协助指导老师做好文学社的活动，积极向公开发行的报刊推荐本文学社社员的作品。14．社员必须保证定期向会刊或报纸投稿（可视具体的情况确定时间和投稿的篇数），长期不投稿者视为不参加本社活动，自动取消社员资格。(六)委员会成员义务15．遵守本章程，执行文学社的决议。16．做好指导委员会老师的助手，按时组稿，认真阅稿，仔细审稿。17．与老师携手一起策划、编辑、出版文学社社刊或报纸。逐步成熟后，可以由委员会成员自行完成刊物或报纸的策划、编辑、出版工作。18．组织文学社成员积极参加各项活动，并在活动中提高素养，锻炼能力。（七）阵地19．定期出版自己的社刊或报纸，拓展文学社的影响力。20XX指导老师的组织帮助下，定期开展各项活动，作为文学社的有力支持和补充第三篇：蓓蕾文学社活动计划蓓蕾文学社活动计划一、指导思想：蓓蕾文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动目标1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；三、重点工作1、做好文学社的创建工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提高文学社的吸引力。3、期末进行一次成果展。四、活动时间每周四下午兴趣活动时间五、工作安排1、制定计划，筹划文学社创办工作。2、进行发动宣传，开展报名工作，择优录取，确定文学社成员。3、召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。5、开展一次文学实践活动。6、以文学社为中心，举办一次全班性的作文比赛。7、出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。六、活动主要内容：1、经典诵读：以《古诗词》《论语》《增广贤文》《三字经》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。经典儿童文学作品解读；优秀儿童影视鉴赏；讲儿童故事技巧的辅导等。3、指导阅读：推荐课外书籍，制定阅读计划，对文学社成员提出更高的要求，要求他们建立精美的读书笔记本，写读书心得、记读书笔记，经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。4、写作指导：指导练笔，掌握片段写法；掌握开头、结尾的方法；学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法；学会段落划分，写出一篇有主题的文章。5、社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。第四篇：文学社工作计划文章来源http://www.文档大全/Article/“target=”_blank“>计划指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。一、社员招聘1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约1/Article/”target=“_blank”>计划（一）校内活动1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。2．开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。3．借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。/Article/“target=”_blank">演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。7．社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。