甲文：《夸父逐日》

石家庄市学2年0度0第8二学期阶段性测试七年级语文（人教版温馨提示：打开语文试卷，你会发现：试题并不难，只要仔细审题、认真答题，你就一定是最棒的!努力呦！成功永远属于你!得分评卷人第一部分：基础知识积累及运用（得分评卷人第一部分：基础知识积累及运用（4分）说明：本试卷共6页，满分 分.考试时间分钟。题号-一一 二三总分（一）()（三）得分1、 根据原文填空。（2分）（1） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》（2） 正是江南好风景， 杜甫《江南逢李龟年》2、 按要求填空。（4分）（1）《口技》中有两处以动写静表现深夜寂静气氛的句子：、 （2）从你积累的古诗文中，写出表达“思乡之情”的两句完整的诗句： , 。3、 名著知多少。（3分）《昆虫记》作者是 ,这本书被誉为 ,这本书除了真实地记录昆虫的生活外还透过昆虫世界折射出社会人生例如“蝉在地下'潜伏'四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期”由此联想到的人生哲理是： 4、 仿照例句，在横线上填写适当的句子。（2分）如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声；5、综合性学习。（分）某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？得分评卷人

第二部分：阅读理解（分）（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。（17分）甲文：《夸父逐日》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。TOC\o"1-5"\h\z乙文：《共工怒触不周山》昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北， ;地不满东南， 。6甲文节选自 ；乙文节选自 。（2分）7解释下列句子中加点的字词。（分）（1）夸父与日逐走（ ）（2）河、渭不足，北饮大泽（ ）（3）怒而触不周之山（ ）（4）昔者，共工与颛顼争为帝（ ）8、翻译下列句子。（4分）（1） 未至，道渴而死。（2） 天柱折，地维绝。9、将文中空缺的句子写在下面横线上。（2分）10、 用“/”标出下面句子的朗读节奏。（1分）共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。11、 《夸父逐日》中，表现夸父死而不已、甘为后人造福的句子是 。（用原文回答）1分2、甲乙两文都从侧面反映了远古劳动人民 的强烈愿望。（1分）13、对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？（2分）得分评卷人（二）阅读下面的文字，完成一题（分）黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓黄，而是叫河水或者大河，河水也相当清澈。随着她儿女的增多，周围的森林面积一天天减少，水土流失日益严重，终于使她由绿变黄了。河底泥沙越来越厚，河面逐渐上升，有些地方，如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的悬河大概是母亲河生我们的气吧，河水一次又一次跑出来教训我们，造成了难以估量的损失。那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河是工农业生产和人民生活的重要水源，却也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水年排放量高达 亿吨，工业垃圾和生活垃圾近万吨，农药和化肥的年使用量分别为 万吨和 万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏个市县，全长公里，宁夏每年亿吨工业及生活污水大约有％排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区的许多农民就直接饮用黄河水。即使那些不直接饮用黄河水的人，也并非不受其害，因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，又怎能保证身体健康呢？阅读第自然段，概括说明造成黄河由绿变黄并成为“悬河”的原因。（分）第自然段中说到黄河新的问题是指 ，造成黄河污染的主要物质有 （分）文中第自然段划线句子主要运用了 的说明方法，其作用是 （分）文中第自然段划线句子中的“大约”能否去掉，为什么？（分）从全文看，黄河问题给人民的生产、生活带来了哪些严重危害？（分）答： 正如文章所说“黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人”那么，保卫黄河、保卫母亲河是作为中华儿女的我们义不容辞的责任，你作为中华儿女的一员应如何保卫黄河、保卫母亲河呢？写出你的具体行动措施。（最少写两条）（分）

得分评卷人分)阅读下面的文字，完成一题分)孩子，请系好鞋带⑴那时，我还在读初一。⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。(8)从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！⑴)她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。20、给下面加点字注音。（2分）趔．趄．（ ） 半晌．（ ） 气馁．（ ）2、1联系上下文，解释下列句子中划线的词语。（2分）（1）当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一．如．既．往．地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。（2）无论发生了什么事，不气馁，不自．怨．自．艾．，永远做自己应该做的事，永远向前看。 、第⑷段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为 ，“又感到手里轻飘飘的”是因为 。（分）、3概括叙述文章内容。（40个字以内）（3分）。（提示：人物、事件、感受）24、在我因得不到奖品而懊恼的时候，母亲为什么既不安慰我，又不帮我要回那份本该属于我的奖品，而仅仅让我系好鞋带呢？（分）5本文采用的记叙顺序是 。（分）、顺叙 、插叙 、倒叙、补叙6读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一谈。（3分）得分评卷人第三部分：写作（50分）27、阅读下面的文字，根据要求作文、在青春的路口，有一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信？”“既然你能走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”

不久后，我发现母亲没骗我，那的确是条弯路，我碰壁、摔跟头，有时碰得头破血流，我不停地调整方向，不停地走，终于走过来了。年轻时走弯路，虽碰壁，摔跟头，可也能使人得到锻炼，炼出钢筋铁骨。然而在成长的道路上是不是一定要走弯路呢，可不可以少走些弯路呢？你对此有什么认识？生活中你有过类似的经历和感受吗？请以“人生中的弯路”为话题，写一篇不少于50字0的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。七年级语文试题参考答案1、（1）春潮带雨晚来急（1分）（2）落花时节又逢君（1分）、（）、遥闻深巷中犬吠（分）、微闻有鼠作作索索（分）（）意对即可。（分）3法布尔；“昆虫的史诗”人的生命来之不易，因此要珍惜生命，好好活过每一天。（言之有理即可）（3分）4、言之有理即可。（、分）5、 交代此行目的（代表老师同学看望并送去捐款）；交代款项来源（班内老师与同学爱心捐助）；送上安慰和祝福（安心养病，尽快康复等），鼓励其树立信心，战胜困难。（意思对即可，语句通顺、得体共3分）6、 《山海经—海外北经》；《淮南子》。（、分）7、 （1）竞跑，赛跑（1分）（、）向北（1分）（3）碰，撞（1分）（4）从前（1分）8、 （1）还没有到达，就在半路上渴死了。（、分）（、）支撑天的柱子折了，系掛地的绳子断了。（、分）9、 共工与颛顼／争为帝，怒而触／不周之山（1分）10、 故日月星辰移焉；故水潦尘埃归焉。（、分）1、1探索自然，征服自然（1分） 1、、弃其杖，化为邓林。（1分）1、3夸父因口渴而死，他的手杖却化为一片桃林的结果，以富有诗意的高度想象力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇于追求、甘为后人造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。（、分）14（.1）森林面积逐年减少（水土流失日益严重）（、）河底泥沙越来越厚（河面逐渐上升） （、分）15河.水受到污染；农业污水和生活污水、工业垃圾和生活垃圾、农药和化肥（、分）16列.数字、举例子；说明黄河受污染的程度日益严重（、分）17不.能去掉。因为“大约”表示估计，说明所给数字是概数，不是确数，若去掉就不能体现说明文的准确性了，所以不能去掉“大约”这个词。（3分）18河.水泛滥，容易发生水灾；水源污染，危害人民健康。（、分）言之有理即可得分。（分） 、Q a Q（分）、、1（1）这里指人们在遇到困难、挫折、