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文档简介
第7页共7页有趣的万圣节活动方案范文一、活动名称及主题《万圣节晚会》《鬼夜迷离》二、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物—南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。游戏规则:①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出____名选手。③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前____名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。九、活动进程19:00-19:30同学进场时间19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动19:50-20:____万圣节视频展示20:00-20:15服装秀20:20-20:35鬼话连篇20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21:40-21:50歌唱秀21:50-22:00小品秀22:00-22:20留影时间22:20-22:35同学评论,校内媒体采访22:40活动结束闭目十五、活动应注意的问题和细节①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势有趣的万圣节活动方案范文(二)一、活动主题:狂欢惊魂夜,够胆你就来假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。二、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。三、活动地点☆艾语国际教育一楼活动室四、活动对象☆艾语国际教育所有学员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师五、活动流程安排☆确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室六、人员安排主持人____名,辅助主持____名(老师),现场辅助老师____名,摄像____名七、活动内容:1、唱英语歌,跳万圣舞2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;3、手工制作—南瓜灯;4、看万圣节视频5、游戏八、活动流程:1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约____秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。4、制作南瓜灯:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片2、带领孩子亲手制作3、分享制作过程和心得、拍照留念。5、观看万圣节视频6、游戏7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖8、结束舞:兔子舞(____分钟)9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)有趣的万圣节活动方案范文(三)万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。然而时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流,是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节,让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧!【活动主题】好小子机器人万圣节“面具DIY”活动【活动目的】提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度,培养储备新客户【活动时间】____年____月____日16:00—18:00【活动地点】好小子机器人教育中心校区【邀请对象】好小子捷乐视艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友【邀请名额】____组家庭【现场布置】1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各____米(大厅装饰)2、半脸面具____个(好小子全体老师用)3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)4、白色纸浆面具____个(DIY用)5、6色颜料盒+____只笔共____套(DIY用)【宣传形式】各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传【注意事项】1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)【报名截止】____年____月____日下午(周五)____点【报名电话】有趣的万圣节活动方案范文(四)一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间____月____日17:45—19:00三、参加对象一到六年级全体学生,全体教师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排:1).17:45-18:15学生参观南瓜灯。2).18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。____年级在三
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