三年级下册语文课件第课海底世界部编版2

23海底世界

大海一望无际，大海波澜壮阔，这一切都令人感到神奇，感到壮观。今天，老师和你们一起去海底旅行，让我们一起来探索一下海底世界的奥妙吧！导入新课大海深处是怎样的呢一望无际的大海波涛澎湃的海面成群结队的鱼儿鱼儿畅游海底鱼儿畅游海底海蚌张开大嘴海豚在海底穿梭海星像闪闪的五角星瞧，海星趴在岩石上休息海参懒洋洋地蠕动海龟划动着笨重的身躯美丽的珊瑚美丽的水草小鱼小虾鲜艳的水母像绽开的花朵晶莹剔透的水母像绽开的花朵奇妙的海底森林5.写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来比喻人在遇到困境时会产生许多希望，蕴含人生哲理，现在往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生的情景。3．《山中杂诗》中表现出作者恬淡和安闲情怀的句子是：鸟向檐上飞，云从窗里出。《山中杂诗》中与陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山”。有异曲同工的诗句是：山际见来烟，竹中窥落日。《山中杂诗》写山中空旷清幽，杳无人迹，道出诗人陶醉其中，灵魂融入自然的诗句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。25．万寿山五庄观有一棵神奇的果树，名叫（人参果树），别名（草还丹）。A.摘引文中原句作为答案。案发后的表现：它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。二、主要内容①洋溢着积极乐观的情调，以春景写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。所写虽各有侧重，但以“游村”贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。孔子说：“我十五岁时就有志于做学问，三十岁时有所成就，四十岁时内心不再感到迷惑，五十岁就明白上天的意旨，六十岁时能听取各种见解并加以容纳，七十岁时就能随心所欲，却不会逾越法度。”“我可以踢许多许多东西”！志得意满之神情溢于言表。相形之下，“我”没有什么宏图大志，“我”“不能从鼻子眼睛上什么特点增加多少自信”；但“我”“却了然时间对这个世界同我个人的严重意义，我愿意好好的结结实实来做一个人”。这话说得少些志气但却实在。时间可以掩埋一切，时间又可以印证一切。丰富多彩的海洋世界褐色的

紫色的

绿色的

黄色的

植物的色彩多种多样。是否海参

免费长途奇异乌贼蕴藏攻击

达到窃窃私语波涛澎湃初读课文，整体感知

第一自然段提出了一个什么问题？

课文中的第（）自然段回答提出的问题？

课文第（）自然段写了海底景色奇异，第（）自然段又说了海底物产丰富。你可知道，大海深处是怎样的吗?72、34、5、6

文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。⑦生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。《鸭窠围的夜》：这是一篇游记散文，通过作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见闻和思绪，描写了湘西地区特有的自然景色和独异的人生形态，寄托了作者深沉的生命感喟。1、体悟要深入诗人写诗都不可能单纯地为了叙事、咏物，而要“赋诗言志”，要抒发某种主观感情、人生体验或对家国世事的认识与感悟。因此，分析评价作者的观点态度一定要由表及里，透过形象、语言、表达技巧等外在的形式，结合标题、注释、意象等暗示信息，深入体悟诗歌的思想内容和作者的观点态度，这是分析评价的前提条件。这句话既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。孔子说：“多人同行，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点加以学习，如果自己也有他们的缺点就加以改正。”15．唐僧的坐骑白龙马本是一条小白龙，他是（西海龙王敖闰）之子，因为纵火烧了殿上的（夜明珠），而将要被玉皇大帝处死，（观音菩萨）把他救下，让他给取经人做个脚力。《滕回生堂的今昔》：文章讲的是凤凰当地的一位滕姓土医生，沈从文因幼时患疳疾，所以按算命人言，拜给滕医生做干儿子，用草药调制。两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。1.“学”与“习”是一个意思吗？它们之间是什么关系？学习提示1、海底景色奇异在什么地方？（默读2-3自然段）宁静黑暗光点声音海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。海面上波涛澎湃的时候，海底为什么这样宁静呢？

用“因为------所以------”的句式说说？最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。用“因为------所以------”的句式说说海底为什么黑？强烈学习提示在这样黑的海里是不是没有一点亮光呢？（默读2-3自然段）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。这里用“闪烁的光点”，反衬出海底的“黑暗”，突出了海底世界的奇异。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。自问自答设问你从哪个词语可以知道海底有声音？

海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。窃窃私语嗡嗡啾啾汪汪打鼾

海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听，就能听见各种声音：有的，有的，有的

还有的

……像蜜蜂一样嗡嗡像小鸟一样啾啾像小狗一样汪汪好像在打鼾你们猜一猜，海底动物还会发出哪些声音？用“有的……有的……有的……还有的……”的句式来说一说。讨论：第3自然段写了很多动物发出的声音，那么海底世界到底是宁静还是热闹？想一想，该怎么读这一段？小结：这两个自然段的内容都是写海底景色，在“黑暗”中有许多“光点”闪烁，在“宁静”中有“各种声音”，这正是海底景色奇异之处。请画出第二、三自然的中心句。学习提示第4、5、6自然段从哪些方面写出海底世界物产丰富的特点？动物植物矿物

海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。几句话？每句话讲的是什么？哪一句是中心句？课文里列举了哪几种海里动物及它们的活动方式？海参梭子鱼乌贼章鱼贝类海里的动物各有各的活动特点海参伸缩爬行、慢梭子鱼游动、很快乌贼、章鱼向前喷水、快贝类巴在船底、很慢

海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。请用“有的------有的------还有的------”来说一说活动方式你还知道海里还有哪些有趣的动物？海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。这段话从哪些方面来说明海底植物的多样性。色彩大小色彩多种多样最小最大植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。你还知道海底还会有哪些美丽的植物吗？用“有------有------还有------”说话。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底丰富的矿产资源。海底还有什么景色奇异物产丰富有趣的动物美丽的植物丰富的矿产黑暗宁静却有光点声音海底世界不但暗中有光，而且静中有声，还有这么多有趣的动物，美丽的植物和丰富的矿物，在你眼中海底到底是一个怎么样的世界呢？拓展练习用自己喜欢的方式描绘出你心中的海底世界。官官兵官员五官