研究生的开题报告

研究生的开题报告讨论生的开题报告1

据学术堂了解，毕业论文的开题报告在教研教育中是特别重要的一个环节，众多硕士们虽然接受了讨论方法的培训，有不少与开题报告相关的学问，但是真正能做好开题报告的硕士生没有几个。开题报告不仅要显示讨论者所要讨论的问题，还要揭示这些问题得以提出的依据以及解决这些问题的基本思路，因此，撰写开题报告就不能满意于将开题报告诸表格逐一填满，而是要讨论各项之间的规律关系，依据其内在的规律路线去表达。

首先，开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。其次，开题报告的内容一般包括：题目、理论依据（毕业论文选题的目的与意义、国内外讨论现状）、讨论方案等。由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，用简洁精炼的语言交代清晰目的，切忌长篇大论和交代不清。

那要硕士生要如何写好开题报告呢？

一、论文课题名称名称要精确     、规范，把论文讨论的问题是什么，讨论的对象是什么交待清晰，论文的名称肯定要和讨论的内容相全都，不能太大，也不能太小，要精确     地把你讨论的对象、问题概括出来。名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

二、论文讨论的目的、意义讨论的目的、意义也就是为什么要讨论、讨论它有什么价值。可以先从现实需要方面去论述，指消失实当中存在这个问题，需要去讨论，去解决，本论文的讨论有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得详细一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

三、文献综述规范些应当有，假如是小课题可以省略。一般包括：把握其讨论的广度、深度、已取得的成果；查找有待进一步讨论的问题，从而确定本课题讨论的平台（起点）、讨论的特色或突破点。

四、论文讨论的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育进展规划，也可以是有关讨论问题的指导性看法等。

五、论文讨论的目的课题最终要达到的详细目的，要解决哪些详细问题，本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要精确     、精练、明白。

六、论文的.大致内容讨论内容要更详细、明确。并且一个目标可能要通过几方面的讨论内容来实现，他们不肯定是一一对应的关系。

七、论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和挨次上的支配，论文写作的步骤要充分考虑讨论内容的相互关系和难易程度，一般状况下，都是分阶段进行，每个阶段从什么时间开头，至什么时间结束都要有规定。

硕士生毕业论文开题报告虽然是很重要的一环，但是大部分硕士生都不太重视这一环节，认为只要把毕业论文写好就可以了。但是论文开题报告是包含论文提纲的，是一个讨论构想的基本框架，是毕业论文答辩委员会对同学答辩资格审查的依据材料之一，不论是硕士生还是本科生，都应仔细以待。

讨论生的开题报告2

学位论文是讨论生学术水平和科研成果的集中表现，是衡量讨论生培育质量和水平的重要标志，而做好学位论文选题是完成学位论文的前提和基础。因此，为了切实保证讨论生的学位论文质量，做好学位论文选题工作，特制定本规定。

一、博士讨论生、学术型硕士讨论生

1.选题的基本要求

讨论生培育单位、指导老师和讨论生本人必需高度重视学位论文选题工作，要依据本专业的详细状况，高标准，高质量的做好选题工作。

1.选题应从所属一级学科动身，选择在国民经济和社会进展中有肯定理论意义和有用价值的课题。

2.选题应尽量结合导师的科研课题。讨论生在选择不属于导师讨论领域的课题时，必需事先取得导师同意，并在导师及指导小组指导下进行工作。

3.指导老师应充分了解讨论生的专长和不足，有针对性地指导讨论生选题。

4.硕士生的选题应体现对讨论课题的新见解，要范围相宜、目标明确，具有肯定的理论意义或有用价值。

5.博士生的选题还应考虑到有肯定的先进性和适当的难度，体现科学性、创新性和可行性。

2.开题题报告

在确定论文课题后，讨论生应在经过大量调研、查阅文献资料、了解本学科讨论前沿动态的基础上撰写不少于5000字的开题报告。开题报告的内容包括以下几个方面：

1.阐述所选课题的来源和选题的依据及在理论和实践上的意义、价值。

2.该课题的文献综述，须具体阐述国内外有关文献在该讨论方向的动态。并将研读的文献名目在选题报告的附录中一一列出，博士不少于120篇，其中外文文献不少于60篇;硕士不少于80篇，其中外文文献不少于30篇。

3.讨论内容，包括创新性及要解决的问题。

4.阐述讨论工作的方案、确定的技术路线和实施方案，及拟采纳的方法和手段。

5.该课题达到的预期效果。

6.阐述课题讨论工作中可能遇到的困难和问题以及解决的方法和措施。

7.估量该课题的工作量和所需经费。

3.开题报告会

1.学术型硕士讨论生撰写完开题报告后应在第三学期，最迟在第四学期前四周公开进行开题报告会。博士讨论生撰写完开题报告后应在答辩前至少2个学期公开进行开题报告会。

2.开题报告前，讨论生要填写中国矿业高校讨论生选题状况表（以下简称选题状况表）中的有关内容，交导师审查合格后，由导师确定开题报告会的日期及参与开题报告会的专家名单，专家人数不少于3人。开题报告会的主持人可由导师担当。

3.开题报告应提前三天在讨论生信息管理系统公布。

4.开题报告会的程序：

⑴主持人宣布开题报告会开头，并宣布开题专家组成员名单。

⑵讨论生做开题报告，时间为1530分钟。

⑶专家对选题报告提出质询和讨论生回答质询。

⑷专家组对选题报告进行仔细而充分的争论，提出详细看法，并给出通过或不通过的结论。

⑸主持人宣布开题报告会结束。

5.开题报告会的主持人应汇总与会专家对选题的评价和看法，每位与会专家要在选题状况表上签名。

6.开题通过的讨论生可进入学位论文环节。开题未通过的讨论生应根据专家的看法仔细修改，重新开题。

4.其它

1.开题通过后，讨论生应依据专家的'建议，制定出选题修改方案。然后将修改后的开题报告和选题状况表交所在讨论生培育单位，由分学位评定委员会对全部选题状况进行审核。因特别缘由在第四学期结束前仍不能进行开题报告者，必需在第四学期结束前，向所在讨论生培育单位提出推迟开题的书面申请，并注明预期开题时间。

2.同等学力申请学位的讨论生学位论文选题要求参照此方法执行。

二、专业学位硕士讨论生

1.论文选题的基本要求

专业学位讨论生的论文选题必需结合专业学位培育目标和特点，在指导老师的指导下依据专业学位的详细特点，高标准，高质量的做好选题工作。

（一）工商管理硕士（MBA）（含高级工商管理硕士（EMBA））

工商管理硕士主要培育的是应用型高层次的工商管理人才，论文选题应在讨论生调查讨论的基础上紧密结合我国改革与建设、企业管理或工作单位的实际需要，在导师的指导下进行。论文选题应体现有用性、前瞻性、新奇性、重要性。

工商管理硕士学位论文应具有肯定理论深度、有独立见解，正确运用讨论方法;主要考察其参考价值和借鉴意义，直接和间接经济效益和社会效益，可操作性;应体现MBA讨论生综合运用学问、分析问题和调查讨论力量;论文形式可以是专题讨论，也可以是高质量的调查报告以及编写高质量的案例等。

（二）工程硕士（ME）

工程硕士主要培育的是应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，论文选题要与企业的生产实践相结合，应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其讨论成果要有实际应用价值，选题应体现科学性、应用性、先进性、效益性。

工程硕士的学位论文可以是一个完整的工程技术项目的设计或讨论专题，可以是企业技术攻关、技术改造项目的子项目，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制开发。论文应表明具有独立担负工程技术和工程管理工作的力量，并在解决关键性生产问题上有创新;或设计的工艺、产品有新奇性和有用性;或研制的成果（技术）有较明显的经济效益和社会效益。

（三）公共管理硕士（MPA）

公共管理硕士学位论文的选题应紧密结合我国经济体制和政治体制改革的实际，针对政府部门与非政府公共机构的公共管理实践需求，在讨论生调查讨论的基础上，依据自身的工作积累和讨论特进步行选择。选题主要反映公共管理某一领域具有实际意义的问题，鼓舞和提倡结合个案进行应用性讨论。选题应体现有用性、理论性、效益性。

公共管理硕士学位论文可以是专题讨论论文、调研报告、案例分析报告、重大公共管理问题对策讨论等为主要形式进行。论文应体现MPA讨论生综合运用公共管理学科及相关学科的理论、学问、方法分析与解决现实公共管理中实际问题的力量，以及在管理思想或理论方法上的创新力量。

讨论生的开题报告3

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