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文档简介
环境安全管理三星电子(株)水原事业场安全保健1.安全保健管理概要2.灾害调查及分析3.保护具及安全标志4.安全教育6.人机工学7.系统安全8.机械危险防止技术9.化学设备危险防止技术10.有害危险物质管理11.健康管理12.作业环境改善13.产业换气安全保健管理的目的安全保健管理概要1A灾害预防经济性的向上生产性的向上社会福利的增加人命的尊重安全保健管理的目的用语的定义事故(Accident)无故意性的不安全行动或状态,导致人命和财产带来损失.灾害(Loss)事故的结果引起的人命或财产的损失.※人为灾害:98%[不安全的行动(18%)+不安全状态(80%)]
自然天灾:2%产业灾害(IndustrialLoss,产业安全法第2条)是指劳动者在进行作业时,被业务有关的建筑物,设备,原材料,气体,蒸气,粉尘等或履行其它业务有关内容时,造成死亡,受伤或患疾病等灾害.1B安全保健管理概要用语的定义国际基准等级别劳动损失天数职业病作业的特殊性引起的疾病,是由作业的种类,环境及格作业方法的不良危害着作业者的健康.FailSafe设置2重,3重控制装置,即使人或机械由于过度疲劳发生动作的失败,也不会发生事故.身体障碍等级1234567891011121314劳动损失天数750075007500550040003000220015001000600400200100501B安全保健管理概要安全(WebsterDictionary)安全是在伤害,损失,减损,损害或危险暴露下的自由状态.安全是为上述自由而进行的保管,保护或防护装置和锁闭装置,
疾病预防等所必要的知识和技术.安全(W.H.Heinrich
的定义)安全(safety)=事故防止(accidentprevention)↔安全事故防止是控制物理环境和人类及机器之间关系(performance)的一门科学也是一门技术.1B安全保健管理概要用语的定义用语的定义H.Harvey的3EHarvey主张要防止安全事故,重视安全3E的措施必须形成均衡.3E3S4S安全教育(safetyeducation)安全技术(safetyengineering)安全法规(safetyenforcement)单纯化(simplification)标准化(standardization)专门化(specification)3S+综合化(synthesization)1B安全保健管理概要安全保健管理体制及运营产业安全保健管理体系1C安全保健管理概要事业主(经营主)产业安全保健委员会产业保健医师(医生)(50人以上的事业场)安全保健管理责任者(100人以上事业场)(10亿以上建设公司)安全管理者(300人以上事业场)保健管理者(代履行机关)管理监督者(生产部门职,班长以上)安全担当(职,组,班长)作业者安全保健组织区分优点缺点比较Line型组织安全命令和指示可以通过生产线迅速传达缺乏专门内容,安全情报不充分适合劳动者100人以下的事业场,生产,安全同时指示Staff型组织专家树立计划摸索问题解决方案并采取措施,给经营者起咨询作用,情报收集容易安全和生产容易单独进行,生产部门对安全没有责任和权限适合劳动者100~~1,000人左右的事业场,形成良好的传达才能做好安全管理Line&Staff型组织由专家进行入案,按经营者的指针执行,因此正确有迅速命令系统和助言,建议容易搞混适合劳动者1,000人以上的事业场,相互弥补Line型和staff型的缺点1C安全保健管理概要安全保健管理体制及运营产业灾害的原因和分类社会环境遗传性因素个人缺点不安全的行动不安全的状态事故灾害基础原因2次原因1次原因直接原因必然偶然1D产业灾害发生的途径安全保健管理概要Heinrich1:29:300的原则1件(0.3%)29件(8.8%)300件(90.0%)重伤或死亡(8天以上休业)轻度伤害(休业1以上8天以下)无伤害事故(休业不满1天)不安全的行动及不安全的状态直接原因1D安全保健管理概要产业灾害的原因和分类产业灾害的原因技术原因人为原因管理原因物理原因人为原因1D直接原因物理原因安全保健管理概要产业灾害的原因和分类产业灾害的直接原因人为原因物理原因接近危险场所拆除安全装置功能错误使用服装,保护工具运行中的机械装置的损失不安全的速度操作危险物操作使用不注意放置不安全的状态不安全的姿势或动作物自身的缺陷安全防护装置,服装,保护工具的缺陷机械的配置及作业场所的缺陷作业环境的缺陷-不适当的照明,温度,湿度-超标的噪音-不适当的排气生产工程的缺陷-危险作业,工程措施没有具备-安全装置不完善-机械,装置,工具的不合理使用-错误的作业顺序-技术性,肉体上显示极限,设备的缺陷1D安全保健管理概要产业灾害的原因和分类产业灾害调查-间接原因技术原因机械·器具·设备的防护设备,警戒设备,保护工具整备等技术缺陷教育原因无知,轻视,不理解,训练不熟,坏习惯等身体原因各种疾病,压力,疲劳,睡眠不足等精神原因怠慢,反抗,不满,
焦急,紧张,恐怖等管理原因责任感不足,不适当的人事安排,作业基准的不明确,点检·保健制度的缺陷,劳动者的意欲消沉等1E安全保健管理概要产业灾害的原因和分类伤害种类别分类(伤害形态,人为方面的灾害)分类项目细部项目骨折骨头断的状态冻伤接触低温物而引发的冻伤状态浮肿局部血液循环的异常引发身体肿胀的状态刺上被刀尖等等利器刺伤的状态挫伤挫伤,冲突,坠落等引起皮下组织或肌肉受伤害的状态
切断(切伤)身体部位被切断的伤害中毒,窒息饮食,药物,气体等引起的中毒或窒息的伤害擦伤碰擦造成脱皮的状态创伤创或被刀等物划伤烧伤火灾或接触高温物引起的伤害听力障碍听力减退或难挺的伤害1E安全保健管理概要产业灾害的原因和分类灾害发生形态别分类分类项目细部项目坠落人从建筑物,机器,梯子,台阶,倾斜面等高处掉落跌到人在平面上摔倒冲突人与停止状态的物体发生碰撞掉落,飞散物体成为主体击伤人的状态坍塌,倒塌堆积物,脚手架,建筑物等倒塌的状态夹上被物体夹住的状态或卷入的状态触电接触电气或放电使人受到冲击的状态爆炸压力的急剧产生,开放引起的伴有爆音的发生膨胀的状态破裂由于物理压力引起容器或装置破裂的状态火灾引发火灾时过分的动作不自然的姿势或动作的反作用引发的伤害接触异常温度接触高温或低温的状态接触有害物接触有害物引发中毒或窒息1E安全保健管理概要产业灾害的原因和分类事后管理-产业灾害发生时措施事项产业灾害发生紧急处理灾害调查灾害报告(6何原则)挖掘潜在灾害因素原因分析原因分析(起因物,加害物)对策树立实施评价1.停止灾害设备2.受害者的应急措施3.关联者通报4.防止2次灾害5.现场保存谁何时何地在进行何作业在何物或何种环境下因何种不安全状态/行动如何发生灾害?预防同种灾害,类似灾害1F安全保健管理概要事后管理-灾害调查灾害调查的原则根据6何原则着手于事实收集目击者陈述等仅用于参考资料禁止追究责任灾害调查的必须项目灾害者人事事项:所属,姓名,担当业务等灾害发生场所及时间伤害程度(具体调查)和相关照片等灾害发生经过和发生原因现在的事后措施状态及今后预防同种灾害发生的措施1F安全保健管理概要事后管理-损失费用直接费用(因灾害发生得到的产业灾害补偿保险金)休业工资:平均工资的70%障碍工资:根据身体障碍程度分1级到14级疗养工资:支付给医院(疗养费总额)遗族工资:平均工资的1,300天部分(死亡时)丧葬费:平均工资的120天部分(死亡时)间接费用Heinrich方式直接费:间接费=1:4间接费:除直接费以外的所有费用(人员,物质损失费用,生产损失费用等)Simonds方式间接费:休业伤害件数×A+通院伤害件数×B+应急措施件数×C+无伤害件数×DA,B,C,D是根据障碍程度决定.1F安全保健管理概要保护工具的定义为防止产业灾害,
阻止外界有害危险因素或减少其影响,配戴在作业者部分或全身上.保护具及安全标志보호구는유해위험요인을완화,흡수,여과하는것…2A保护工具可以缓和,吸收,过滤有害危险因素保护工具的种类用于灾害防止的安全保护工具安全帽,安全鞋,安全手套,保护镜,防护口罩等
用于防止健康障碍及预防职业病的卫生保护工具防尘·防毒面罩,送气面具,耳塞,耳包,防振手套,遮光保护镜,保护面罩等
根据配戴的身体部位,使用目的区分保护工具2B保护具及安全标志安全帽安全帽种类使用及管理方法配戴适合作业内容的合适的安全帽配戴安全帽时,系好帽子上的带子利用调节器把安全帽的固定假调到适合自己头大小的尺寸废弃受到冲击或变形的安全帽种类AABAEABE使用对象作业物体掉落和飞散危险作业物体掉落和飞散及坠落危险作业物体掉落和飞散及触电危险作业物体掉落,飞散,坠落,触电危险作业2C保护具及安全标志安全鞋安全鞋的种类安全鞋选定基准适合作业内容或目的要轻便汗的排散效果要好设计样式和颜色要好长统安全鞋必须是穿脱方便的结构(例:
拉链等)光滑的场地上的摩擦里要大种类使用对象作业安全鞋重量物操作作业静电鞋重量物操作及格静电产生场所绝缘鞋重量物操作及低压电气作业绝缘靴高压电气作业2D适合脚的适合作业内容或目的鞋带系牢,不可以当脱鞋穿保护具及安全标志安全手套安全手套的种类种类使用对象作业安全手套电气作业耐振手套凿岩作业及格产生振动作业橡胶手套操作液体化学药品作业2E保护具及安全标志保护镜保护镜的种类使用及管理方法选择遮光保护镜进行焊接,切割作业时确认遮光编号轻而且视野要宽广的配戴方便,
耐旧性强有侧射光时选择密封型或护目型使用中点检镜片是否有裂痕,
弄脏或破裂种类使用对象作业遮光保护镜焊接‧熔断,炼钢作业,水银等杀菌作业,使用镭射作业等一般保护镜研磨,切削,粉碎,操作化学药品作业,粉尘作业等2F保护具及安全标志防护面具焊接防护面具电焊及气体焊接,切割作业时产生的有害光线中保护作业者的眼睛保护焊接时产生的热引起面部及颈部受到灼伤或高温火星的飞散引起烫伤.一般防护面具一般作业及焊接作业时发生的各种飞散物和有害液体中保护面部,颈部,头部.2G保护具及安全标志口罩口罩的种类使用及管理方法使用前点检排气阀,吸气阀的功能和空气泄漏与否.把面具紧帖与面部.清洗面具时使用中性洗涤剂.过滤材料背面是否变色或呼吸时有异常气味时更换或废弃过滤材料.2H种类使用对象作业防尘口罩切削作业,研磨作业,焊接作业等产生粉尘或颗粒的作业防毒口罩有机溶剂,
酸,氨等其它化学物质的操作使用作业保护具及安全标志防毒口罩防毒口罩的种类使用方法遵守精化桶的破坏时间选择符合对象物质浓度的形式使用前点检吸‧排气状态,有效时间,气体的种类和浓度,净化桶的适合性等净化桶的有效期不明确时,更换使用新的净化桶确保净化桶的保有量其它事项参考防尘口罩的使用方法种类净化桶颜色对象有害危险物质有机气体用黑色有机溶剂,有机化合物等气体或蒸气卤素气体用灰色及黑色卤素气体或蒸气一氧化碳用红色一氧化碳气体氨气用绿色氨气2H保护具及安全标志耳塞,耳包种类使用对象作业耳塞噪音在85dB以上的作业场所耳包噪音在110dB以上的作业场所2I保护具及安全标志防静电服使用目的防止静电的带电穿戴防静电服※静电给人体带来极不适的感觉或电击甚至在操作危险物的工程里成为着火源.穿戴场所操作危险物的作业场所接触或接近带电物体的作业操作胶卷,电子部品,半导体等作业湿度低,容易产生静电带电的场所2J保护具及安全标志安全标志(色彩)的种类提供关于安全的情报引导标志指示采取一定的行为指示标志根据一定危险表示警告警告标志不允许某种特定行为禁止标志意思基本形态种类2K保护具及安全标志安全标志(色彩)的例
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禁止标识禁止堆放禁止使用禁止烟火禁止车辆通行禁止吸烟禁止通行禁止乘人禁止出入2K保护具及安全标志当心吊物当心中毒当心触电当心爆炸当心放射物当心氧化物当心腐蚀当心火灾2K保护具及安全标志安全标志(色彩)的例
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警告标识当心跌到注意安全当心低温当心有害物质当心高温当心镭射光当心落物2K保护具及安全标志安全标志(色彩)的例
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警告标识必须戴防护手套
必须戴防护面具
必须穿防护鞋
必须戴防尘口罩
必须戴护耳器
必须戴防毒面具
必须戴安全帽
必须戴防护眼镜
2K保护具及安全标志安全标志(色彩)的例
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指示标识洗眼装置担架左侧紧急出口应急救护标识紧急出口绿十字标识2K保护具及安全标志安全标志(色彩)的例
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引导标识安全保健教育
事业场内安全保健教育教育过程教育对象教育时间A.定期教育生产职工作者办公室工作者管理监督者每月2小时以上每月1小时以上半季度8小时以上或年16小时以上B.聘用时教育该工程的作业者,建筑业工作者除外8小时以上C.作业内容变更时教育该工程的作业者,建筑业工作者除外2小时以上D.特别教育特别安全保健教育对象工程作业者(39个工程)16小时以上事业主及管理监督者教育A.事业主及管理监督者教育事业主管理监督者或安全担当者4小时以上6小时以上管理责任者等教育A.管理责任者等教育a.管理责任者b.安全管理者c.保健管理者6小时以上34小时以上34小时以上安全教育3A教育的种类-新聘用3B教育目的通过对新员工进行环境安全方面的知识教育,
学习并遵守环境安全基准及格教育对象新聘用的所有员工教育内容产业安全保健有关法律法规方面作业工程的有害危险方面作业环境改善及职业病预防方面安全保健点检查及格保护工具的操纵及使用等安全装置及防护设备的使用方面环境安全有关部门标志方面其它安全·管理有关的内容其它事项履行8HR以上教育安全教育3B教育目的通过进行环境安全意识方面的教育,
提高领导的作用和管理监督者的环境安全意识水准.教育对象环境安全有关部门部门长,制造部门部,课长及PART长教育内容有关部门作业安全度要领方面作业者环境安全教育方法及实施要领方面机械,器具或设备的环境安全有关部门内容产业灾害发生及发生异常时的措施方法方面保护工具配戴及格管理要领等方面提高现场作业者安全保健意识方面其它环境安全有关内容其它事项履行16HR/年以上教育安全教育教育的种类-管理监督者3B教育目的通过进行环境安全守则遵守及格安全作业方法的教育,短期内在现场实现自律的环境安全管理教育对象全员教育内容作业环境改善及职业病预防方面标准安全作业方法方面环境安全点检及格保护工具的操作使用方面安全事故事例及产业灾害预防对策等非常事态时行动要领及应急措施方面其它环境安全有关内容其它事项履行2HR/月(间接1HR/月)以上教育安全教育教育的种类-一般教育(定期教育)3B教育目的通过变更作业内容的教育理解,在危险下能够正确迅速处理问题预防安全事故的发生.教育对象作业内容变更者教育内容产业安全保健法规有关部门内容该工程设备,机械及器具的作业安全点检方面作业者健康体检及产业保健有关部门内容该工程的保护工具的配戴及操作使用方面发生非常事态时逃生方法及格应急措施方面物质安全保健资料(MSDS)方面其它环境安全管理必要的内容其它事项作业内容变更时履行2HR小时以上教育安全教育教育的种类-作业内容变更3B教育目的事先认识有害危险工程的危险性,在危险中保护作业者教育对象特别安全保健教育对象工程作业者(39个工程作业者)教育内容产业安全保健法规有关部门内容该工程设备,机械及器具的作业安全点检方面作业者健康体检及产业保健有关部门内容该工程的保护工具的配戴及操作使用方面发生非常事态时逃生方法及格应急措施方面物质安全保健资料(MSDS)方面其它环境安全管理必要的内容其它事项安排特别安全保健教育对象工程时履行16HR/年以上教育安全教育教育的种类-特别安全保健教育人机工学的概要人机工学院的目的目的在与提高履行业务和活动的效率,从而增大使用便利性,减少错误,提高生产性.目的在于提高正确的人间价值,从而改善安全性,减少疲劳和压力,增加舒适感,提高使用者的融通度,增大作业满足度,改善生活质量等.人机工学院的关系范围不仅在机械工学,还包括了电气·航空·建筑·土木等大部分工学范围及研究生体机能的仿生学,心理学·生理学·数学·物理学·人类学而且在大范围包括社会学·伦理学·哲学等方面.人机工学4AMan-MachineSystem人间和机械的关系ManMachine思考能力适应力,融通性感觉能力有限不一定强大的力量正确一贯性无融通性4B人机工学人间要素和HumanError人的失误模型Mistake:错误解释状况或执行错误目标Slip:正确进行状况(目标)解释,但执行与意图不一致的行为Elapse:忘记连续发生的多个过程,没有行动的状况使用状况使用结果解释根据状况理解及评价计划操作行为的意图形成行动操作行为的执行记忆(WorkingMemory)长期记忆lapseMistakeSlip4B人机工学作业和动作分析作业研究的定义研究人类参与的所有作业,体系化调查研究所有影响作业的经济性和效率性因素的范围
例)部品箱改善
弯腰作业时间
作业安全/作业效率性4C人机工学动作研究(MotionStudybyGilbreth)经济性作业方法(包括材料,工具设备,作业条件)开发→MethodEngineering(方法研究)的发展(工程,作业,动作)不给身体
过分压力寻找提高
效率度的方法.非效率性
动作的减少或取消加快必要的动作,改善成简便容易4C人机工学作业和动作分析筋骨系统疾患预防什么是筋骨系统疾患?单纯反复作业及格操作重量物等作业引起颈部,肩膀,手臂,肘部,手腕,手等部位的神经,肌肉,关节等出现疼痛,阵痛,麻痹等现象(包括腰,下肢)神经(神)肌腱(睷)肌肉(筋)骨骼(骨)异常筋骨系统疾患4D人机工学筋骨系统疾患发生因素作业因素:反复性,过度用力,不自然的姿势,振动,接触压力等社会因素:对人关系,职务满足度,工作压力个人因素:年龄,性别,不规则的生活,缺乏运动,已患疾病(关节炎等)筋骨系统疾患4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患有害因素
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反复性(Repetitivemotion)使用同意肌肉,肌腱或关节履行同一类型的动作反复.
有害度根据反复次数,反复动作的速度,关系到的肌肉群数,使用的力量决定.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患有害因素
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过度用力(Forcefulexertions)为履行作业肌肉使用过度的力量.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患有害因素
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不自然的姿势(Awkwardposture)超出身体各部位能承受的中立姿势.手指用力按东西,手指夹东西等手臂举起或张开4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患有害因素
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振动(Vibration)身体的特定部位接触到动力器具或装备而受到影响.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患有害因素
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接触压力(Contactstress)作业台的边,键盘,作业工具,使用剪刀等引起手腕,手掌,手臂等持续受到压力及用手掌或膝盖等反复给物体施加压力而受到的身体部位的冲击.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患部位手指(所有灾害的36.8%)手腕(所有灾害的5.2%)胳膊肘手臂(所有灾害的3.6%)肩膀(所有灾害的0.8%)颈部(所有灾害的0.3%)背/腰(所有灾害的4.8%)※所有灾害是根据水原事业场1976年~2003年为止发生的灾害为基准.4D人机工学筋骨系统疾患预防左侧右侧颈肩膀上背上臂中背部下臂腰臀部手大腿小腿筋骨系统疾患1阶段症状作业中,疲劳感过1夜无症状作业能力没有减少连续持续几天
4D筋骨系统疾患发生阶段2阶段症状作业中,疲劳感过1夜无症状作业能力没有减少连续持续几天人机工学筋骨系统疾患预防在作业时间疼痛,疲劳感开始作业就疼痛筋骨系统疾患发生阶段3阶段症状休息时间也疼痛一整天疼痛因疼痛无法睡眠不能履行作业因疼痛其它事情也做不成
4D人机工学筋骨系统疾患预防因疼痛无法睡眠筋骨系统负担1一天4小时以上集中精力进行资料输入等操作键盘,鼠标作业.
筋骨系统负担作业2一天合计2小时以上利用颈,肩膀,胳膊肘,手腕或手反复进行作业.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统负担作业3一天合计2小时以上进行手在头部上方或胳膊肘在肩膀上方,高高举起胳膊肘,胳膊肘扭转到身体背部的姿势上的作业.筋骨系统负担作业4在无支撑状态下或不能任意改变姿势的条件下,一天合计2小时以上进行颈部或腰部弯曲姿势的作业.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统负担作业5一天合计2小时以上以蹲姿或弯曲膝盖进行的作业.筋骨系统负担作业6一天合计2以上在无支撑的状态下,用单手的手指夹住1kg以上的物体搬动或用相当于2kg以上的单手的手指力量拿取物品的作业.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统负担作业7一天合计2小时以上在无支撑的状态下,用一只手拎4.5kg以上的物体或用同样大小的力量抓物体的作业.
筋骨系统负担作业8一天10次以上拎25kg以上物体的作业.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统负担作业9一天25次以上从膝盖下拎起10kg以上的物体或扛在肩膀上及在伸出手臂的状态下拎物体的作业.筋骨系统负担作业10一天合计2以上,每分钟2次以上拎4.5Kg以上物体的作业.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统负担作业11一天合计2小时以上,每小时10次以上用手或膝盖反复施加冲击的作业.4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患预防10大基本守则调节作业台高低·搬运重物时利用辅助设备4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患预防10大基本守则利用和改善根据人机工学设计的椅子·改善作业工具及工具盒4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患预防10大基本守则减少工具重量及设置格辅助支撑架·地面设置防疲劳垫子4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患预防10大基本守则管理振动工具及配戴防振手套·配戴肩膀及膝盖保护工具4D人机工学筋骨系统疾患预防筋骨系统疾患预防程序第3阶段:改善作业环境及作业方法筋骨系统疾患预防10大基本守则·预防疲劳进行展开运动·实施短时间的多次休息缓和肌肉紧张促进血液循环转为愉快的心情消除压力4D人机工学筋骨系统疾患预防预防作业者的筋骨系统疾患充分的休息,睡眠个人健康管理维持正确的姿势作业前后,作业中进行展开运动及体操运动的生活化:体力测定,有氧运动,肌肉强化运动并行,健身房身体固定因素的最小化:观看TV,乘汽车,电梯等与自然界的呼吸:登山,去乡村游玩等4D人机工学筋骨系统疾患预防筋膜痛症痛症后群原因:过多使用颈部和肩膀或进行弯曲姿势症状:颈部和肩膀部位的肌肉感觉疼痛及动作迟钝腰痛原因:拉重量物及搬运的姿势/弯腰或转体姿势症状:椎间盘突出引起神经压迫及腰部发生扭伤引起疼痛及感觉麻痹4D人机工学筋骨系统疾患预防手筋关症后群原因:反复而持续的手腕的压迫及弯曲姿势症状:手指麻及格感觉下降内外伤原因:过度的手腕及手指动作症状:胳膊肘内·外侧痛症4D人机工学筋骨系统疾患预防搬重量物作业脚的姿势便于抬起,双脚以保持身体平衡的适当的间距摆姿势一只脚稍往前更方便1.站着先考虑2.保持正确的姿势3.慢慢站起4.以挺直的姿势移动4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例1:液压台车改善改善前超重量的产品由3人1组进行作业隐藏筋骨系统疾患及安全事故改善后引进空压升降Conveyor改善1人作业及容易移送
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例2:移送装置改善改善前更换BOX使用时移动1~2步或向右 弯腰把它拉过来改善后设置简易移送装置改善移动&拉&弯腰姿势
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例3:BOX投入及自动机器改善前BOX包装作业由2人1组进行隐藏腰,肩膀筋骨系统疾患危险改善后BOX作业变成自动工程消除筋骨系统疾患危险因素
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例4:LCD组装适应旋转JIG改善前用手抓住LCD进行组装作业,作业者肩膀发生缺磷症状改善后适用LCD旋转简易自动化装置消除肩膀缺磷症状
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例5:改善Back-lit检查改善前肉眼进行Back-Lit肉眼诱发作业者颈部,腰部疼痛症改善后适用Back-Lit自动检查装置消除颈部,腰痛症发生因素
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例6:适用三轴气动螺丝刀改善前启动螺丝到悬挂在天井过度使用肩膀,手臂改善后适用垂直多环节气动螺丝刀消除肩膀,手臂,手腕的疲劳
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例7:设置海绵MAT改善前膝盖关节和腰部疲劳积累隐藏筋骨系统疾患危险改善后保护关节及脚部按摸效果减少站姿作业者的疲劳度
4D人机工学筋骨系统疾患预防改善事例8:显示器检测器顺次排列改善前无视人类心理特性的作业方法增加眼睛疲劳和压力改善后顺次排列Monitor及检测器CRTMonitor→LCD小型Monitor改善作业者眼睛高度,考虑心理特性消除压力疲劳度
124312434D人机工学筋骨系统疾患预防安全阀基本知识如果压力容器(设备/管线等)压力超过设计压力…1.尽可能避免超压现象堵塞(BLOCKED)火灾(FIRE)热泄放(THERMALRELIEF)如何避免事故的发生?2.使用安全泄压设施爆破片安全阀如何避免事故的发生?01安全阀的作用就是过压保护!一切有过压可能的设施都需要安全阀的保护!这里的压力可以在200KG以上,也可以在1KG以下!设定压力(setpressure)安全阀起跳压力背压(backpressure)安全阀出口压力超压(overpressure)表示安全阀开启后至全开期间入口积聚的压力.几个压力概念弹簧式先导式重力板式先导+重力板典型应用电站锅炉典型应用长输管线典型应用罐区安全阀的主要类型02不同类型安全阀的优缺点结构简单,可靠性高适用范围广价格经济对介质不过分挑剔弹簧式安全阀的优点预漏--由于阀座密封力随介质压力的升高而降低,所以会有预漏现象--在未达到安全阀设定点前,就有少量介质泄出.100%SEATINGFORCE75502505075100%SETPRESSURE弹簧式安全阀的缺点过大的入口压力降会造成阀门的频跳,缩短阀门使用寿命.ChatterDiscGuideDiscHolderNozzle弹簧式安全阀的缺点弹簧式安全阀的缺点=10090807060500102030405010%OVERPRESSURE%BUILT-UPBACKPRESSURE%RATEDCAPACITY普通产品平衡背压能力差.在普通产品基础上加装波纹管,使其平衡背压的能力有所增强.能够使阀芯内件与高温/腐蚀性介质相隔离.平衡波纹管弹簧式安全阀的优点优异的阀座密封性能,阀座密封力随介质操作压力的升高而升高,可使系统在较高运行压力下高效能地工作.ResilientSeatP1P1P2先导式安全阀的优点平衡背压能力优秀有突开型/调节型两种动作特性可远传取压先导式安全阀的优点对介质比较挑剃,不适用于较脏/较粘稠的介质,此类介质会堵塞引压管及导阀内腔.成本较高.先导式安全阀的缺点重力板式产品的优点目前低压储罐呼吸阀/紧急泄放阀的主力产品.结构简单.价格经济.重力板式产品的缺点不可现场调节设定值.阀座密封性差,并有较严重的预漏.受背压影响大.需要很高的超压以达到全开.不适用于深冷/粘稠工况.几个常用规范ASMEsectionI-动力锅炉(FiredVessel)ASMEsectionVIII-非受火容器(UnfiredVessel)API2000-低压安全阀设计(LowpressurePRV)API520-火灾工况计算与选型(FireSizing)API526-阀门尺寸(ValveDimension)API527-阀座密封(SeatTightness)介质状态(气/液/气液双相).气态介质的分子量&Cp/Cv值.液态介质的比重/黏度.安全阀泄放量要求.设定压力.背压.泄放温度安全阀不以连接尺寸作为选型报价依据!如何提供高质量的询价?弹簧安全阀的结构弹簧安全阀起跳曲线弹簧安全阀结构弹簧安全阀结构导压管活塞密封活塞导向不平衡移动副(活塞)导管导阀弹性阀座P1P1P2先导式安全阀结构先导式安全阀的工作原理频跳安全阀的频跳是一种阀门高频反复开启关闭的现象。安全阀频跳时,一般来说密封面只打开其全启高度的几分只一或十几分之一,然后迅速回座并再次起跳。频跳时,阀瓣和喷嘴的密封面不断高频撞击会造成密封面的严重损伤。如果频跳现象进一步加剧还有可能造成阀体内部其他部分甚至系统的损伤。安全阀工作不正常的因素频跳后果1、导向平面由于反复高频磨擦造成表面划伤或局部材料疲劳实效。2、密封面由于高频碰撞造成损伤。3、由于高频振颤造成弹簧实效。4、由频跳所带来的阀门及管道振颤可能会破坏焊接材料和系统上其他设备。5、由于安全阀在频跳时无法达到需要的排放量,系统压力有可能继续升压并超过最大允许工作压力。安全阀工作不正常的因素A、系统压力在通过阀门与系统之间的连接管时压力下降超过3%。当阀门处于关闭状态时,阀门入口处的压力是相对稳定的。阀门入口压力与系统压力相同。当系统压力达到安全阀的起跳压力时,阀门迅速打开并开始泄压。但是由于阀门与系统之间的连接管设计不当,造成连接管内局部压力下降过快超过3%,是阀门入口处压力迅速下降到回座压力而导致阀门关闭。因此安全阀开启后没有达到完全排放,系统压力仍然很高,所以阀门会再次起跳并重复上述过程,既发生频跳。导致频跳的原因导致接管压降高于3%的原因1、阀门与系统间的连接管内径小于阀门入口管内径。2、存在严重的涡流现象。3、连接管过长而且没有作相应的补偿(使用内径较大的管道)。4、连接管过于复杂(拐弯过多甚至在该管上开口用作它途。在一般情况下安全阀入口处不允许安装其他阀门。)导致频跳的原因B、阀门的调节环位置设置不当。安全阀拥有喷嘴环和导向环。这两个环的位置直接影响安全阀的起跳和回座过程。如果喷嘴环的位置过低或导向环的位置过高,则阀门起跳后介质的作用力无法在阀瓣座和调节环所构成的空间内产生足够的托举力使阀门保持排放状态,从而导致阀门迅速回座。但是系统压力仍然保持较高水平,因此回座后阀门会很快再次起跳。导致频跳的原因C、安全阀的额定排量远远大于所需排量。
由于所选的安全阀的喉径面积远远大于所需,安全阀排放时过大的排量导致压力容器内局部压力下降过快,而系统本身的超压状态没有得到缓解,使安全阀不得不再次起跳频跳的原因阀门拒跳:当系统压力达到安全阀的起跳压力时,阀门不起跳的现象。安全阀工作不正常的因素1、阀门整定压力过高。2、阀门内落入大量杂质从而使阀办座和导套间卡死或摩擦力过大。3、弹簧之间夹入杂物使弹簧无法被正常压缩。4、阀门安装不当,使阀门垂直度超过极限范围(正负两度)从而使阀杆组件在起跳过程中受阻。5、排气管道没有被可靠支撑或由于管道受热膨胀移位从而对阀体产生扭转力,导致阀体内机构发生偏心而卡死。安全阀拒跳的原因阀门不回座或回座比过大:安全阀正常起跳后长时间无法回座,阀门保持排放状态的现象。安全阀工作不正常的因素1、阀门上下调整环的位置设置不当。2、排气管道设计不当造成排气不畅,由于排气管道过小、拐弯过多或被堵塞,使排放的蒸汽无法迅速排出而在排气管和阀体内积累,这时背压会作用在阀门内部机构上并产生抑制阀门关闭的趋势。3、阀门内落入大量杂质从而使阀瓣座和导套之间卡死后摩擦力过大。安全阀不回座或回座比过大的因素:4、弹簧之间夹入杂物从而使弹簧被正常压缩后无法恢复。5、由于对阀门排放时的排放反力计算不足,从而在排放时阀体受力扭曲损坏内部零件导致卡死。6、阀杆螺母(位于阀杆顶端)的定位销脱落。在阀门排放时由于振动使该螺母下滑使阀杆组件回落受阻。安全阀不回座或回座比过大的因素:7、由于弹簧压紧螺栓的锁紧螺母松脱,在阀门排放时由于振动时弹簧压紧螺栓松动上滑导致阀门的设定起跳值不断减小。
8、阀门安装不当,使阀门垂直度超过极限范围(正负两度)从而使阀杆组件在回落过程中受阻。
9、阀门的密封面中有杂质,造成阀门无法正常关闭。
10、锁紧螺母没有锁紧,由于管道震动下环向上运动,上平面高于密封面,阀门回座时无法密封安全阀不回座或回座比过大的因素:谢谢观看癌基因与抑癌基因oncogene&tumorsuppressorgene24135基因突变概述.癌基因和抗癌基因的概念.癌基因的分类.癌基因产物的作用.癌基因激活的机理主要内容疾病:
——是人体某一层面或各层面形态和功能(包括其物质基础——代谢)的异常,归根结底是某些特定蛋白质结构或功能的变异,而这些蛋白质又是细胞核中相应基因借助细胞受体和细胞中信号转导分子接收信号后作出应答(表达)的产物。TranscriptionTranslationReplicationDNARNAProtein中心法规Whatisgene?基因:
—是遗传信息的载体
—是一段特定的DNA序列(片段)
—是编码RNA或蛋白质的一段DNA片段
—是由编码序列和调控序列组成的一段DNA片段基因主宰生物体的命运:微效基因的变异——生物体对生存环境的敏感度变化关键关键基因的变异——生物体疾病——死亡所以才有:“人类所有疾病均可视为基因病”之说注:如果外伤如烧伤、骨折等也算疾病的话,外伤应该无法归入基因病的行列。Genopathy问:两个不相干的人,如果他们患得同一疾病,致病基因是否相同?再问:同卵双生的孪生兄弟,他们患病的机会是否一样,命运是否相同?┯┯┯┯
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┷┷┷┷增添缺失替换DNA分子(复制)中发生碱基对的______、______
和
,而引起的
的改变。替换增添缺失基因结构基因变异的概念:英语句子中的一个字母的改变,可能导致句子的意思发生怎样的变化?可能导致句子的意思不变、变化不大或完全改变THECATSATONTHEMATTHECATSITONTHEMATTHEHATSATONTHEMATTHECATONTHEMAT同理:替换、增添、缺失碱基对,可能会使性状不变、变化不大或完全改变。基因的结构改变,一定会引起性状的改变??原句:1.基因多态性与致病突变基因变异与疾病的关系2.单基因病、多基因病3.疾病易感基因
基因多态性polymorphism是指DNA序列在群体中的变异性(差异性)在人群中的发生概率>1%(SNP&CNP)<1%的变异概率叫做突变基因多态性特定的基因多态性与疾病相关时,可用致病突变加以描述SNP:散在单个碱基的不同,单个碱基的缺失、插入和置换。
CNP:DNA片段拷贝数变异,包括缺失、插入和重复等。同义突变、错义突变、无义突变、移码突变
致病突变生殖细胞基因突变将突变的遗传信息传给下一代(代代相传),即遗传性疾病。体细胞基因突变局部形成突变细胞群(肿瘤)。受精卵分裂基因突变的原因物理因素化学因素生物因素基因突变的原因(诱发因素)紫外线、辐射等碱基类似物5BU/叠氮胸苷等病毒和某些细菌等自发突变DNA复制过程中碱基配对出现误差。UV使相邻的胸腺嘧啶产生胸腺嘧啶二聚体,DNA复制时二聚体对应链空缺,碱基随机添补发生突变。胸腺嘧啶二聚体胸腺嘧啶胸腺嘧啶紫外线诱变物理诱变(physicalinduction)
5溴尿嘧啶(5BU)与T类似,多为酮式构型。间期细胞用酮式5BU处理,5BU能插入DNA取代T与A配对;插入DNA后异构成烯醇式5BU与G配对。两次DNA复制后,使A/T转换成G/C,发生碱基转换,产生基因突变。化学诱变(chemicalinduction)碱基类似物(baseanalogues)诱变AT5-BUA5-BUAAT5-BU5-BU(烯醇式)
(酮式)GGC1.生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别,以适应不同的外界环境,是生物进化的重要因素之一。2.致病突变是导致人类遗传病的病变基础。基因突变的意义概述:肿瘤细胞恶性增殖特性(一)肿瘤细胞失去了生长调节的反馈抑制正常细胞受损,一旦恢复原状,细胞就会停止增殖,但是肿瘤细胞不受这一反馈机制抑制。(二)肿瘤细胞失去了细胞分裂的接触抑制。正常细胞体外培养,相邻细胞相接触,长在一起,细胞就会停止增殖,而肿瘤细胞生长满培养皿后,细胞可以重叠起生长。(三)肿瘤细胞表现出比正常细胞更低的营养要求。(四)肿瘤细胞生长有一种自分泌作用,自己分泌生长需要的生长因子和调控信号,促进自身的恶性增殖。Whatisoncogene?癌基因——是基因组内正常存在的基因,其编码产物通常作为正调控信号,促进细胞的增殖和生长。癌基因的突变或表达异常是细胞恶性转化(癌变)的重要原因。——凡是能编码生长因子、生长因子受体、细胞内信号转导分子以及与生长有关的转录调节因子等的基因。如何发现癌基因的呢?11910年,洛克菲勒研究院一个年轻的研究员Rous发现,鸡肉瘤细胞裂解物在通过除菌滤器以后,注射到正常鸡体内,可以引起肉瘤,首次提出鸡肉瘤可能是由病毒引起的。0.2m孔径细菌过不去但病毒可以通过从病毒癌基因到细胞原癌基因的研究历程:Roussarcomavirus,RSVthefirstcancer-causingretrovirus1958年,Stewart和Eddy分离出一种病毒,注射到小鼠体内可以引起肝脏、肾脏、乳腺、胸腺、肾上腺等多种组织器官的肿瘤,因而把这种病毒称为多瘤病毒。50年代末、60年代初,癌病毒研究成了一个极具想像力的研究领域,主流科学家开始进入癌病毒研究领域polyomavirus这期间,Temin发现RSV有不同亚型,且引起细胞恶变程度不同,推测RNA病毒将其遗传信息传递给了正常细胞的DNA。这与Crick提出的中心法则是相违背的让事实屈从于理论还是坚持基于实验的结果?VSTemin发现逆转录酶,1975年获诺贝尔奖TeminCrickTemin的实验设计:实验设计简单而巧妙:将合成DNA所需的“原料”,即A、T、C、G四种脱氧核苷酸,与破坏了外壳的RSV一起在体外40℃的条件下温育一段时间结果在试管里获得了一种新合成的大分子,它不能被RNA酶破坏,但却可以被DNA酶所分解,证明这种新合成的大分子是DNA用RNA酶预先破坏RSV的RNA,再重复上述的试验,则不能获得这种大分子,说明这个DNA大分子是以RSV的RNA为模板合成的1969年,一个日本学者里子水谷来到Temin的实验室,这是一个非常擅长实验的年轻科学家。按Temin的设想,他们开始寻找RSV中存在“逆转录酶”的证据DNA
RNA
ProteinTranscriptionTranslationReplicationReplicationRe-Transcription修正中心法规据说,1975年Temin因发现逆转录酶而获诺贝尔奖时,Bishop懊恼不已,因为早在1969年他就认为Temin的RNADNA的“前病毒理论”有可能是正确的,并且也进行了一些实验,但不久由于资深同事的规劝而放弃了这方面的努力。但Bishop马上意识到:逆转录酶的发现为逆转录病毒致癌的研究提供了一条新途径。一个RSV,三个诺贝尔奖!!!1989年,UCSF的Bishop和Varmus根据逆转录病毒的复制机制发现了细胞癌基因,并获诺贝尔奖。Cellularoncogene启示:Perutz说:“科学创造如同艺术创造一样,都不可能通过精心组织而产生”Bishop说:“许多人引以为豪的是一天工作16小时,工作安排要以分秒计……可是工作狂是思考的大敌,而思考则是科学发现的关键”Perutzsharedthe1962NobelPrizeforChemistrywithJohnKendrew,fortheirstudiesofthestructuresofhemoglobinandglobularproteins科学的本质和艺术一样,都需要直觉和想像力请给自己一些思考的时间吧!癌基因的分类目前对癌基因尚无统一分类的方法,一般有下面3种分类方法:一、按结构特点分(6)类(一)src癌基因家族(二)ras癌基因家族(三)sis癌基因家族(四)myc癌基因家族(五)myb癌基因家族(六)其它:如fos,erb-A等。三、按细胞增殖调控蛋白特性分成(4)类(一)生长因子(二)受体类(三)细胞内信号转换器(四)细胞核因子二、按产物功能分(8)类(一)生长因子类(二)酪氨酸蛋白激酶(三)膜相关G蛋白(四)受体,无蛋白激酶活性(五)胞质丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶(六)胞质调控因子(七)核反式调控因子(八)其它:db1、bcl-2癌基因产物参与信号转导
胞外信号作用于膜表面受体→胞内信使物质的生成便意味着胞外信号跨膜传递的完成。胞内信使至少有:cAMP(环磷酸腺苷)IP3(三磷酸肌醇)PG(前列腺素)cGMP(环磷酸鸟苷)DG(二酰基甘油)Ca2+(钙离子)CAM(钙调素)主要机制是通过蛋白激酶活化引起底物蛋白一连串磷酸化的生物信号反应过程,跨膜机制涉及到:(一)质膜上cAMP信使系统(二)质膜上肌醇脂质系统这两个系统都是由受体鸟苷酸调节蛋白(GTP-regulatoryprotein,G蛋白)和效应酶(腺苷酸环化酶磷脂酶等)组成,有相似的信号转导过程:即受体活化后引起GTP与不同G蛋白结合活化和抑制效应酶从而影响胞内信使产生而发生不同的调控效应。(三)受体操纵的离子通道系统(四)受体酪氨酸蛋白激酶的转导
(一)获得性基因病
(acquiredgeneticdisease)例如:病毒感染激活原癌基因癌基因活化的机制
(二)染色体易位和重排使无活性的原癌基因转位至强启动子或增强子附近而被活化。与基因脆性位点相关。(三)基因扩增(四)点突变三、癌基因的产物与功能(一)癌基因产物作用的一般特点1.目前发现c-onc均为结构基因.2.癌基因产物可分布在膜质核也可分泌至胞外.(二)癌基因产物分类1.细胞外生长因子:TGF-b2.跨膜生长因子受体:MAPK3.细胞内信号转导分子:Gprotein/Ras4.核内转录因子
(三)癌基因产物的协同作用实验证明,用ras或myc分别转染细胞,可使细胞长期增殖,但不能转化成癌细胞,在裸鼠体内也不能形成肿瘤。但用ras+myc同时转染细胞,则使细胞转化成癌细胞。说明:致癌至少需要2种或以上的onc协同作用,2种onc在2条通路上发挥作用,由于细胞增殖调控是多因子,多阶段影响的结果。而影响增殖分化的onc达几十种之多,所以大多数人认为:癌发生是多阶段多步骤的。Whatistumorsuppressorgene?肿瘤抑制基因(抗癌基因、抑癌基因)——是调节细胞正常生长和增殖的基因。当这些基因不能表达,或其产物失去活性时,细胞就会异常生长和增殖,最终导致细胞癌变。反之,若导入或激活它则可抑制细胞的恶性表型。——癌基因与抑癌基因相互制约,维持细胞增殖正负调节信号的相对稳定。影响1岁的儿童“二次打击”学说两个等位基因同时突变视网膜母细胞瘤(Retinoblastoma)RB基因变异(13号染色体)
(1)脱磷酸化Rb蛋白(活性)与转录因子E2F结合,抑制基因的转录活性(2)磷酸化Rb蛋白(失活)与E2F解离,释放E2F(3)E2F启动基因转录(4)细胞进入增生阶段(G1S)因此,Rb蛋白在控制细胞生长方面发挥重要作用一旦Rb基因突变可使细胞进入过度增生状态RB基因的功能等位基因(allele)例如:花颜色基因位于一对同源染色体的同一位置上、控制相对性状的两个的基因叫等位基因(allele)一对相同的等位基因称纯合等位基因
一对不同的等位基因称杂合等位基因
显性基因隐性基因完全显性不完全显性共显性问:女性的两条X染色体基因应如何表达?拓展知识:X染色体基因中,有65%完全处于“休眠”状态,20%仅在部分女性身上“休眠”,15%则完全逃离“休眠”状态一旦其中一条X染色体被损坏,还可以由另一条X染色体来纠正男性却只有一条X染色体,一旦它遭到破坏,男性就会患上血友病、色盲以及肌肉萎缩症等各种遗传病以前人们一直认为,在女性的两条X染色体中,有一条染色体是完全不起作用或是处于“休眠”状态的在Y染色体中,目前仍在“工作”的基因只剩下不到100个X染色体中“工作”的基因>1000个有一个这样的故事:20年前一次意外事故,三个工人遭受钴60(Co60)放射性核素的照射结果:一名工人不久死亡一名工人几年后死于白血病最后一名工人20年后患糖尿病就诊你知道医生在为病人检查时发现了什么吗?锁骨骨折肋骨串珠样X光片发现广泛性骨质缺损骨髓检查——浆细胞比例为30%左右(正常为0.6-1.3%)(多发性骨髓瘤)因此,多基因病涉及遗传因素和环境因素物理因素化学因素生物因素自发因素2.多基因病(polygenicdisease):性状或疾病的遗传方式取决于两个以上微效基因的累加作用,同时还受环境因素的影响,因此这类性状也称为复杂性状或复杂疾病(complexdisease)也叫:“复杂性状疾病”近视(myopia)高血压(hypertension)糖尿病(diabetes)精神分裂症(schizophrenia)哮喘(asthma)肿瘤或癌
(tumororcancer)多基因病的遗传要点数量性状的遗传基础是两对以上基因。这些基因之间没有显,隐性的区别,而是共显性。每个基因对表型的影响很小,称为微效基因。微效基因具有累加效应,即一个基因对表型作用很小,但若干个基因共同作用,可对表型产生明显影响。不仅遗传因素起作用,环境因素具有明显作用。例如:结肠癌(Coloncancer)相关基因:NGX6,SOX7,ITGB1,HSPA9B,MAPK8,PAG,
RANGAP1,SRC和CDC2等。相关信号通路:ras/MEK/ERK,JNK,Rb/E2F,PI3K/AKT及受体相互作用相关通路,免疫反应相关通路以及细胞黏附相关通路等。①早期原发癌生长②肿瘤血管形成③肿瘤细胞脱落并侵入基质④进入脉管系统⑤癌栓形成⑥继发组织器官定位生长⑦转移癌继续扩散例如:糖尿病(diabetes)依赖胰岛素型糖尿病在位于第6号染色体上可能包含至少一个对I型糖尿病敏感的基因在人类基因组中,大约10个位点现在被发现似乎对I型糖尿病敏感其中:1)11号染色体位点IDDM2上的基因
2)葡萄糖激酶基因高血压(hypertension)目前最受关注的是ATP2B1基因编码一种膜蛋白,具有钙泵特性能将高浓度细胞内钙泵出细胞外。精神神经性疾病精神分裂症基因表达改变/诱导增强家族史家暴基因本质:基因组变异惊吓—?—基因突变——精神病多基因病的遗传:易患性(liability)易感性(susceptibility)发病阈值(threshold)易患性(liability)——在多基因病发生中,遗传因素和环境因素共同作用决定一个个体患某种遗传病的可能性。possibility遗传因素(hereditaryfactors)环境因素(environmentalfactor)易感性(susceptibility)——特指由遗传因素决定的患病风险,仅代表个体所含有的遗传因素,易感性完全由基因决定。——在一定的环境条件下,易感性高低可代表易患性高低。riskwithdisease发病阈值(threshold)——当一个个体易患性高到一定限度就可能发病——这种由易患性所导致的多基因病发病最低限度称为发病阈值minimum例如:三核苷酸拷贝数变异CGG(精氨酸)重复:——重复5-54次,正常——重复6-230次,携带者(敏感体质)——重复230-4000次,发病
如:脆性X染色体综合征智力低下患者细胞在缺乏胸腺嘧啶或叶酸的环境中培养时往往出现X-染色体发生断裂男性发病1/1200-2500,女性发病1/1650-5000FragileXsyndrome阈值效应举例:长脸,耳外凸智力低下语言障碍对外界反应迟钝Copynumbervariation问:为什么是三核苷酸重复而不是4、5个?提示:三核苷酸处于阅读框架内,不容易破坏原有基因的开放阅读框架(ORF)4、5个核苷酸不在ORF内,变化容易对原有基因造成很大的影响,一般不容易积累保留癌蛋白抗原癌基因抑癌基因P53蛋白积聚,细胞周期变化P53等位基因丢失、点突变肿瘤形成肿瘤促进因子细胞表型变化相关基因作用P53基因阻滞细胞周期:G1和G2/M期
促进细胞调亡:bax/bcl2
维持基因组稳定:核酸内切酶活性
抑制肿瘤血管生成:Smad4P53基因可否用于治疗癌症?P53基因功能基因治疗:是指以改变人类遗传物质为基础的生物医学治疗。通过将人的正常基因或有治疗作用的DNA导入人体靶细胞,去纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用。抑癌基因P53载体P53基因治疗第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就。瘫偏‘左’,派曾‘右’。面微圆,皮欠厚。妻已亡,并无后。丧犹新,病照旧。六十六,非不寿。八宝山,渐相凑。计平生,谥曰陋。身与名,一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”,名利淡薄,人生洒脱,真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征,传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面:人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中,对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多,对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验,同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中,真实性是传记的第一特征,写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录,它具有文学性,它通过作者的选择、剪辑、组接,倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现,以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征?一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较
突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实,作者从传主
的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有
较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语,可以迅速理清文章脉络,
把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的,
与主题特别密切的材料,是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,
要详细写;与主题关系不很密切的材料,是次要内容,则轻
描淡写,甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容:开篇点题,渲染气氛,奠定基调,表明情感。结构:总领下文,统摄全篇;与下文某处文字呼应,为下文做铺垫或埋下伏笔;与结尾呼应。中间段内容:如果比较短,它的作用一般是总结上文,照应下文;如果比较长,它的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题。结构:过渡,承上启下,为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容:点明中心,深化主题,画龙点睛,升华感情、卒章显志,启发思考。结构:照应开头;呼应前文;使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念,激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨,表达了作者的情感。⑤运用修辞,使文章内涵丰富,意蕴深刻,增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称,语言或幽默调侃或自然亲切;他传采用第三人称,语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等,整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式,往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点,就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭,早年生活艰苦,所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师,23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间,我到武汉大学担任外语讲师,从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授,他看到中文系的教师实在太复杂,总想来一些变动。用近年的说法,这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧,一所内迁的大学的中文系在学年开始,出现了传记研究这一个课,其下注明本年开韩柳文。传记文学也好,韩柳文学也不妨,但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?在当时的大学里,出现的怪事不少,可是这一项多少和我的兴趣有关,这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类,指出《晏子春秋》为传之祖,《孔子三朝记》为记之祖,这是三百年前的看法,现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖,这个也用不上。《史》《汉》有互见法,对于一个人的评价,常常需要通读全书多卷,才能得其大略。可是在传记文学
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