幼儿园周计划表

幼儿园周计划表幼儿园周规划表

201*201*学年度大班段上期活动规划

第三周（201*.9.13201*.9.17）备课教师：陈莹玲星期一下午:一.组织幼儿起床，看电视，帮忙幼儿整理仪表，梳头。二.午谈：加强幼儿的礼貌教育三.组织幼儿盥洗，吃点心。四.表演嬉戏：语言活动一活动名称：语言：听说活动《我长大了》活动目标：1、愿意与他人交谈自己成长的变化，并能较清晰地表达自己对“长大了”的情感体验。2、初步懂得用“轮番说”的方式参加争论。活动预备：在家找出要修理的玩具并与家长争论修理玩具的方法。活动过程：一、谈谈“我长大了”的变化。1、以升入大班，让幼儿初步感受到自己长大了。2、分组交谈自己现在与小时候的上升、体重、穿着等有什么变化。（留意让幼儿发准“长”、“成”“身”等音）3、自己现在与以前比会做什么事。二、组织幼儿争论“我长大后能干什么？”引导幼儿围绕话题进展争论，在争论中能留意倾听同伴的意见。引导幼儿用“轮番说”的方式参加争论。三、谈谈自己用什么方法修好自己的玩具，表达自己长大了的欢乐情感体验。与同伴交谈：自己用什么方法修好这个玩具，现在长大了哪些玩具可以自己修，用什么方法修，要怎么疼惜玩具，引导幼儿大方、清晰地表达对自己长大了的欢乐情感体验。语言活动二活动内容：语言叙述“各种各样的绳子”活动目的：1、围绕“有用的绳子”进展连贯叙述。2、仔细倾听别人说话，向同伴学习叙述阅历。活动预备：请幼儿回家收集各种各样的绳子，在区域角中布置“绳子商店”，收集相关的VCD活动指导：一、以商店导购员形式引出让幼儿叙述各种各样的绳子，以及用绳子做成的东西，有什么用。引导幼儿进展连贯的叙述，要求其余的幼儿仔细倾听别1

我长大了，这次听说活动，幼儿叙述时重点引导幼儿运用轮番说的形式进展。在叙述的过程中幼儿对今后长大了干什么这个话题感兴趣，幼儿纷纷说出了要当教师、当医生等愿望，最终请幼儿说说自己现在能做些什么好事，完毕话题。本次活动课前让幼儿收集了各种各样的绳子，以开绳子商店让幼儿201*201*学年度大班段上期活动规划

人讲话，向同伴学习叙述阅历。以个别叙述及分组轮番叙述的形式进展。二、幼儿观看VCD，了解各种绳子的用处。如：尼龙绳可以编安全网，起到肯定的爱护作用。钢丝绳可以拉住桥面等。三、组织幼儿争论、想象。1、你知道的绳子有几种？2、假如你有一根绳子，你想用它做什么？引导幼儿大胆想象并连贯地叙述出来。四、活动延长：区域活动中开展有关绳子的活动，如翻绳、编绳、创造绳子的新用处等。音乐活动一活动内容：歌表演《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》活动目的：1、在感受音乐的过程中，理解歌曲内容，体验爷爷奶奶爱惜孙子、孙子孝顺爷爷奶奶的亲情，萌发关怀爷爷奶奶的情感。2、让幼儿把握好休止符的唱法，初步学会唱歌。活动预备：与幼儿一起布置家。活动指导：一、以情景表演的形式，让幼儿感受、理解歌曲的内容。提问：1、表演中爷爷奶奶怎样爱孙子？2、孙子是怎样孝顺爷爷奶奶的？二、教师范唱歌曲。引导幼儿重点倾听休止符的唱法。三、幼儿学唱歌曲。1、幼儿学习歌词，结合节奏朗读歌词。2、用哼唱法熟识歌曲旋律。3、整首跟唱法学唱歌曲，重点练习休止符的唱法。唱娴熟后，引导幼儿边唱边自己做动作。四、争论“平常该怎样孝顺爷爷奶奶”。音乐活动二活动内容：歌表演《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》（二）活动目的：1、在学会唱歌的根底上引导幼儿字便动作表演。2、让幼儿用自然的歌声和动作表现出爱爷爷奶奶的情感。活动预备：磁带、报纸、眼镜、拐杖等道具。活动指导：2

观看各种各样的绳子，然后叙述出绳子的不同，幼儿在叙述时能够对绳子不同的质地，但对绳子的用处比拟局限。在这次音乐活动中我以情景表演的形式，让幼儿理解歌词，在表演嬉戏的情景中幼儿知道如何孝顺自己的爷爷、奶奶。结合旁201*201*学年度大班段上期活动规划

一、教师请几名幼儿一起进展情景表演，引出复习歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》重点提示幼儿留意休止符的唱法，以及用自然的歌声表现爱爷爷奶奶的情感。二、引导幼儿用自然的动作边唱边表演歌曲。1、分组争论和个别表演的形式进展（使用供应的道具）。2、将一些好的动作组织全班幼儿学习。3、幼儿边听边表演歌曲，鼓舞幼儿大胆表演动作。三、延长活动回家后，将所学的歌表演表演给爷爷奶奶看。绘画活动（教研）活动内容：美丽的蝴蝶活动目的：通过涂色练习，培育幼儿对颜色的熟悉和感觉，知道颜色相互混合就会变成另外的颜色。活动预备：带着幼儿熟悉蝴蝶，观看蝴蝶标本。活动指导：1、儿歌引入：身上穿着花花衣，两对翅膀真漂亮。不会唱歌爱跳舞，花丛里来采花蜜。2、这首儿歌说的是美丽的花蝴蝶。蝴蝶妈妈就像小朋友的妈妈一样，很爱自己的孩子，她把小蝴蝶装扮得特别美丽。请大家想想自己看到过的蝴蝶，再用手中的彩笔把穿着各式各样的新衣服的花蝴蝶画出来，看谁的蝴蝶画得美丽。3、认知启蒙阳光明媚，百花盛开的春天，小朋友走出室外，在公园里、田野里、花丛中都能观察颜色美丽的蝴蝶，认真观看就会发觉它们原来是由各种不同的图案组合起来的。4、教师的话：翅膀是蝴蝶最有特征的地方，世界上有许多许多种蝴蝶，且外形、颜色也都不一样。蝴蝶飞起来的时候，翅膀会一扇一扇的多美丽！作画时要记住先将蝴蝶的翅膀的形画出来，再画头和身体的形。5、讲评幼儿作品。智游活动活动内容：《看谁猜得对》活动目的：通过嬉戏让幼儿学会使用相应的动词。活动预备：画在硬纸皮上的蝴蝶，幼儿围成圈坐3

白让幼儿练习休止符的唱法。幼儿把握较好。这首歌曲的学习重点在练习休止符的唱法，但是幼儿在学唱时很简单就把休止符给唱丢了。因此，我运用了重点唱的方法，让幼儿学习，效果好！绘画活动中幼儿能201*201*学年度大班段上期活动规划

活动指导：一、幼儿学念儿歌“找蝴蝶”。二、教师示范玩嬉戏。介绍玩法规章：蝴蝶传到哪位幼儿手里，该幼儿就必需用动作表达教师交待的任务。表达对了，蝴蝶从该幼儿手中连续往下传：表达错了，要唱一首歌或学动物叫，蝴蝶再从下一个幼儿手中往下传。三、幼儿嬉戏要求幼儿使用相应的动词。四、活动延长与家人或同伴玩这个嬉戏。构造嬉戏活动内容：变形金刚活动目的：1、让幼儿主动参加构造嬉戏活动，引导幼儿仔细观看大胆想象、制造的力量。2、培育幼儿爱惜建构材料，学会用条理地收检玩具。活动预备：花片、中型插塑、幼儿自带玩具机器人等。活动指导：一、幼儿观看自己带来的玩具机器人。请幼儿说说机器人根本构造是由什么组成的。并请幼儿大胆想象机器人还可以怎样变形（引导幼儿大胆想象）二、教师重点示范连接的技能。连接时要将两局部的各个连接点拼插坚固。三、幼儿嬉戏引导幼儿大胆的想象、制造各种不同的机器人，斑竹力量差的幼儿把握好连接的技能，注意个别的指导。四、幼儿相互观赏作品，在区域角中布置“机器人展现台”。表演嬉戏活动内容：表演嬉戏《三只小猪》（一）活动目的1、通过反复的感受表演嬉戏《三只小猪》，让幼儿知道名称，理解内容，对表演嬉戏有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。2、教育幼儿要勤劳，同伴间要相互帮忙。活动预备：《三只小猪》VCD活动指导：一、引导兴趣，交代任务4

抓住蝴蝶的翅膀和身体的主要特征进展描绘，能运用各种线条进展装饰，效果较好，但是幼儿没将蝴蝶画大。201*201*学年度大班段上期活动规划

今日请大家看一个表演，名字叫《三只小猪》，大家看看这个表演里有谁？讲了一件什么事？二、幼儿观看表演（一）第一遍观看表演提问：1、刚刚的表演叫什么名字？2、表演里有些谁？3、讲了一件什么事？(二)其次遍观看表演1、你喜爱哪只小猪？为什么？2、为什么不喜爱其它两只小猪？3、大花猪用什么来盖房子？二黑猪用什么来盖房子？三白猪用什么来盖房子？谁盖的房子牢固？4、三只小猪享乐什么方法应付大灰狼？（三）组织幼儿争论：同伴间应怎样相互帮忙？同时教育幼儿做事要勤劳。三、活动完毕今日我们看了《三只小猪》的表演，下次我们学着来表演。201*201*学年度大班段上期活动规划

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舒城县春秋路乖乖幼儿园周教学规划表

第一周规划

班级:中（1）班周次:第1周日期：3月5/3月9教师:本周工作重点主题内容：我升中班了1观看中班环境的变化，感受升中班的欢乐和骄傲。2了解中班孩子应当遵守的日常行为标准，增加自律意识。3熟悉新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。喜爱上幼儿园，与同伴友好相处。个别教育星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容一二三四五阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，相互沟通阅读。科学区；供应1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。建构区：供应插塑积木桌面嬉戏培育幼儿合作共享力量活动一：熟识新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小区角活动培育幼儿操作力量活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯依据幼儿园供应的玩具活动活动一：诗歌弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记依据幼儿园供应的玩具活动活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：漂亮的花依据幼儿园供应的玩具活动活动一：熟悉手活动二：美术：小手的隐秘教学活动目标内容嬉戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系打敌人学习滚球的敏捷性智力嬉戏：走迷宫语言嬉戏：说相反。进展幼儿语言力量体育嬉戏：稻草人培育幼儿躲闪力量音乐嬉戏：找朋友。通过嬉戏熟识同伴。1知道口渴了要准时喝水。2学习自己整理物品，不能乱放东西。1请家长帮忙孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。2有空时让孩子学学写自己的名字。其次周规划

班级:中1班周次:第2周日期：3、12__3、16教师:

本周工作重点本周主题为：中秋节1、学习观看、记录月亮的变化。2、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。3、感受操作，共享的欢乐。个别教育星期区角活动目标内容材料培育孩子肯定的常规意识一一、科学区：（1）张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）（2）展现幼儿各自观看记录的月亮变化图。二、美工区：（1）供应圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。（2）张贴32号挂图；供应橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。户外活动目标内容依据幼儿园的玩具玩大型玩具，培育幼儿攀爬的力量教学活动目标内容活动一：拍手歌活动二：活动一：科学一一对应活动二：右手教左手依据幼儿园供应的玩具玩活动一：故事：我给月亮姑娘做衣裳活动二：音乐活动一：古诗静夜思活动二：音乐：玩沙包熬炼幼儿臂力依据幼儿园供应的玩具玩活动一：故事：小红花找朋友活动二：纸工风车二三四五表情歌（一）音乐嬉戏：嬉戏：游公园表情歌（2）嬉戏活动目标内容我给椅子洗洗澡体育嬉戏：老狼、老狼几点钟区角活动纸工：我的名片区角活动体育活动：小皮球生活活动目标内容家园联系请幼儿吃饭时要保持桌面洁净，不要铺张。1、请家长引导幼儿隔周观看月亮的变化。2、中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。

第三周规划

班级:中1班周次:第3周日期：3月19日/3月23日教师:

本周工作重点本周主题为：我们都是好朋友1、情愿与四周的伙伴一起玩，能与他们友好相处，情愿参加共享活动，学习关怀他人，感受与同伴一起玩的欢乐。2、学习一些简洁的交往技巧，如轮番、等待、谦让、协商等，学习自己解决嬉戏中产生的纠纷与冲突。个别教育星期区角活动目标内容材料针对常常迟到的幼儿进展个别教育。一美工区：1、供应皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。2、供应幼儿做“连体人”的大报纸。（2~3个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一局部套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）阅读区：1、投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓舞幼儿叙述图书内容及阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴沟通看。表演区：放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。户外活动目标内容玩球培育幼儿拍的力量幼儿园供应活动器具摇摇椅体验与同伴玩的乐趣教学活动目标内容故事：金色的房子美术：我们都是好朋友嬉戏活动目标内容复习音乐嬉戏语言：朋友的信歌曲：我们都是好朋友（一）智力嬉戏：敲铃人，进展听力生活活动目标内容家园联系在日常生活中要抓住时机，促进幼儿交往。1．多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关怀与谦让。2．双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓舞孩子主动和同龄人去交往，与他们一起玩。二三四五幼儿园供应活动器具沙包练习向前扔的力量绕口令：毛毛和涛涛美术：共伞语言：小公鸡和小母鸡歌曲：我们都是好朋友（二）科学：学习6以内的数数熟悉1、2美术：格子衣服纸工：金色的房子体育嬉戏：刺猬采果子区角活动

第四周规划

班级:中1班周次:第4周日期：3月26日/3月30日教师:

本周工作重点本周主题为：我自己1、对自己有初步的熟悉，并能进展相应的认知，体验。2、愿意用不同的形式进展表现和表达，得到积极的情感体验。个别教育学习主动向别人成认错误星期一二三四五区活角动目标内容材料阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，供应各色透亮玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。美工区：1、供应橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。2、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。表演区：供应各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。户外活动目标内容大型玩具进展幼儿攀爬力量幼儿园供应活动器具健子练习用脚接踢的技巧幼儿园供应活动器具跳格子练习大、单脚跳的力量教学活动目标内容语言活动：得意的小脚丫音乐：听音乐仿照走（一）诗歌：绿色的世界科学：感知6以内美术：眼睛里的世界的数量音乐：听音乐仿照走（二）看图叙述：请，感谢，不用谢，别客气美术：和好朋友合个影诗歌观赏：机器兵体育嬉戏：毛毛虫嬉戏活动目标内容复习体育嬉戏智力嬉戏：动物叫声。训练区分声音的力量音乐嬉戏：游公园区角活动纸工：猴子翻筋斗生活活动目标内容家园联系学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。2、有空让孩子学写自己的名字。第五周规划

班级:中（1）班周次:第5周日期：4月8日/4月9日教师

本周工作重点本周主题为：国庆节1．知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。初步熟悉中国的国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得敬重国旗。2．初步萌发爱祖国的情感。个别教育星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容依据幼儿园供应的玩具玩活动一：熟悉国旗活动二：漂亮的国旗嬉戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系引导幼儿与同伴一起共享国庆节拍来的照片，体验共享的欢乐。六日语言区：张贴地图、国旗。供应地球仪。玩彩带活动一：说说我们的新村活动二：漂亮的新村（美）区角活动复习体育嬉戏午睡时，提示幼儿盖好被子，以免着凉。1．请家长在国庆期间拍摄的照片带到幼儿园来，让更多的孩子一起观赏。2．天气渐冷，请家长给孩子预备一条薄被，以免孩子午睡着凉。

第六周规划

班级:中班周次:第六周日期：4月10日/4月14日教师

本周工作重点本周主题为：绿色家园（一）1、感知四周环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得爱护环境的意义，从而萌发环保意识。2、熟悉一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必需遵守的公共规章。个别教育星期区角活动目标内容材料能有礼貌地与教师、同伴友好问好。一二三四五一、科学区：供应收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。二、美工区：陈设用废旧物品制作的工艺品，供应让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进展制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。三、墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如节省用书，不乱扔垃圾等。户外活动目标内容依据幼儿园供应的玩具玩体育嬉戏：过山洞依据幼儿园供应的玩具玩玩毽子进展幼儿协调力量依据幼儿园供应的玩具玩语言活动：奇异的商店音乐：水龙头教学活动目标内容科学活动：目测6以内的数量熟悉数字3美术：花枕头社会活动：新村的劳动者音乐：拉拉勾语言活动：垃圾箱皮皮纸工：金色的房子科学活动：熟悉数字4社会活动：青青的小草嬉戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系体育嬉戏：猫捉老鼠复习智力嬉戏：敲铃人体育活动：揪尾巴区角活动美术：画太阳天气转凉，指导幼儿准时增减衣物。建议家长就“如何节省用水”、“如何废旧再利用，削减垃圾”等话题与幼儿交谈。

第7周规划

班级:中1周次:第七周日期：4月17日/4月22日教师:本周工作重点本周主题为：1、对乌龟感兴趣，学习用观看、查找资料等方法了解乌龟的外型特征及生活习性。2、能大胆地表达自己对乌龟的熟悉与感受。天气转凉，教会孩子学会自己穿衣服，扣纽扣。一二三四五个别教育星期区角活动目标内容材料一、科学区：（1）陈设乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图片和书籍。（2）饲养乌龟，通过观看、喂养，了解乌龟的生活习性。（3）幼儿把大小不同、不同的玩具乌龟带来，向小伙伴介绍玩具乌龟的来历及不同的玩法。二、美工区：投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。三、阅读区：张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或制造性叙述。短距离赛跑：培育幼儿的活动的灵敏性活动一：足球队员活动二：乌龟好玩的轮胎：培育幼儿的想象力。活动一：乌龟画画活动二：乌龟（美）攀爬嬉戏：培育幼儿活动的灵敏性。活动一：香香觉活动二：螃蟹（美）运球：培育幼儿和同伴间的合作精神。活动一：淘气的螃蟹活动二：螃蟹歌小小交通警：培育孩子遵守交通规章的习惯。活动一：小乌龟开店活动二：漂亮的贝壳（蛋壳贴画）趣味运球户外活动目标内容教学活动目标内容嬉戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系区角活动复习体育游纸工：买鱼戏：揪尾巴去体育嬉戏螃蟹走路学会折叠被子，穿脱衣服。请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。第8周规划

班级:中1班周次:8日期：4月24----4月２８教师：本周工作重点主题：小小蚂蚁1．宠爱蚂蚁，能有兴趣的观看和探究蚂蚁的行动。2．学习用不同的方式表达和沟通探究的过程和结果。提示个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，整理餐具。一二三四五通过区角活动，培育幼儿轮番、等待、共享、谦让的性格品质。材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。桌面玩具：幼儿园指导幼儿拼供应玩插雪花片具进展户外活动活动一：科学：蚂蚁活动二：计算；比拟４以内的数量活动一：诗歌：逗蚂蚁活动二：艺术：蚂蚁搬豆玩沙包：踢毽子练习抛接培育幼儿眼的技能。脚的协调幼儿园供应玩具进展户外活动个别教育星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容活动一：故事；袋鼠妈妈活动二：美术；蚂蚁造路活动一：诗歌：一群小蚂蚁活动二：艺术：小小蚂蚁变出来活动一：故事：三只蚂蚁活动二：绘画：得意的蚂蚁教学活动目标内容嬉戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系双语音乐嬉戏：开火车蚂蚁钻动洞双语体育嬉戏：袋鼠跳一天中早晚温差太大，留意幼儿衣物的添减。1．双休日带幼儿到户外观看、捕获蚂蚁，并带到班里。2．与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓舞说给同伴听3．引导幼儿进展有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。第9周规划

第九周教学规划

班级:中1班周次:第9周日期：4月30日/5月5日教师本周工作重点主题：狮子1、熟悉并喜爱狮子，有奇怪心和探究欲望，学习从图书等资料中获得有关狮子的多种信息。2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的熟悉。个别教育星期区角活动目标内容材料天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。一一、美工区：1、供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。2、收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。二、阅读区：1、张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、爱护狮子的图片，供幼儿叙述。2、收集与狮子相关的故事书，供幼儿阅读。户外活动目标内容玩火箭活动一：活动二：小狮子学捕猎依据幼儿园指定的玩具开展活动教学活动目标内容活动一：活动二：狮王进展曲（音乐观赏）活动一：狮子趣事活动二：爱护狮子跳格子依据幼儿园指定的玩具开展活动活动一：比拟4以内的数量（计算）活动二：狮子王国（音乐）活动一：狮王拔牙（语言）活动二：狮子美发踢踺子二三四五狮子（常识）狮子的家嬉戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系双语嬉戏：抢椅子音乐嬉戏：蚂蚁搬豆双语纸工：狮子1、教育幼儿不要挑食，以到达养分均衡。2、留意饮食卫生和个人生活习惯。建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。第１０周

周次：第10周日期：5/7~5/11本周工作重点主题：秋天真漂亮1．能关注、发觉自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。2．喜爱秋天的花、草、树木，感受它们的美。3．能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。能应用各种感官探究四周环境，乐于动手动脑。一二三四五结合主题活动，引导幼儿接触，亲近大自然，观看花草树木的变化，感受秋天的气氛。依据幼儿园供应的玩具活动活动一：秋叶活动二：小树叶玩降落伞培育幼儿抛接力量活动一、落叶活动二、落叶（美）依据幼儿园供应的玩具活动活动一：数字朋友活动二、摘果子（律动）走独木桥培育幼儿的平衡性活动一：淘淘的星期天活动二追树叶（安康）依据幼儿园供应的玩具活动活动一、小小鱼的桂花发夹活动二、叶子印画音乐嬉戏：开火车进展幼儿听音力量个别教育星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容嬉戏活动目标内容双语纸工：《数体育嬉戏：双语字找朋友》《打野兔》，培育幼儿的躲闪力量生活活动目标内容家园联系知道整理物品，不顺手乱放东西，知道东西从哪里拿来要放回到哪里。1、请家长常带孩子去野外活动，引导孩子认真地观看花、草、树木的变化。2、常与孩子交谈，有关秋天大自然变化的话题。第11周

班级:中1班周次:11日期：5/14~5/18

本周工作重点主题目标：农夫丰收了1．熟悉秋天常见的瓜果、蔬菜、和农作物2．知道秋天是瓜果、蔬菜和农作物丰收、成熟的季节。观看、参加秋天的收获活动。个别教育星期区角活动目标内容材料天气变化大，提示幼儿准时增减衣服。一二三四五自然角：投放常见的几种水果、花草、鱼等东西。美工区：放各种水果印章，供幼儿印画。阅读区：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿相互出谜、猜谜。户外活动目标内容依据园所供应的玩具开展活动体育嬉戏：老鹰捉小鸡培育幼儿反响力量依据园所供应的玩具开展活动玩沙包练习扔接的动作依据园所供应的玩具开展活动教学活动目标内容活动一：秋天的果子活动二：活动一：大豆、扁豆和四季豆活动二：高高的苹果树活动一：瓜瓜会活动二：比拟粗细活动一：七个阿姨来摘果活动二：高高的苹果树（二）活动一：大南瓜活动二：奇异的水果树一盘水果（美）〈一〉嬉戏活动目标内容双语苦bitter体育嬉戏：摘果子练习原地纵跳取物欢乐猜猜猜对猜谜活动感兴趣双语:辣hot泥工：一盘水果学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。生活目标家园联系自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。1．带孩子到水果店观看各种水果，让孩子自己选择水果参加买卖活动，培育孩子与人交往的力量。2．天气渐谅，家长要为孩子渐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气候的适应力量。第12周

班级:中班周次:第十二周日期：5/21~5/25教师本周工作重点本周主题为：《秋天我们穿什么》1：感知秋每天气渐渐凉快，熟悉各种秋天的衣服，感受秋季服装的丰富性。2：学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在教师的提示下，在运动后、午睡前后准时增减衣服。3：观赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。引导幼儿做一些力所能及的事情一二三四五通过区角活动，培育幼儿轮番、等待、共享、谦让的性格品质。材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。依据幼儿园供应的玩具嬉戏“,“p“:{“h“:15.839,“w“:31.679,“x“:262.3本周工作重点主题目标：绿色家园1．感受四周环境的美，初步了解环境与人们的关系。初步懂得爱护环境的意义，从而萌发环保意识。2．熟悉一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必需遵守的公共规章。个别教育星期区角活动目标内容材料增加幼儿的环保意识，做环保小卫士。一二三四五科学区：供应收集废旧电池的筒。采样陈设纯洁水、自来水、污水、河水，供幼儿观看。美工区：陈设用废旧物品制作的工艺品，供应让幼儿制作的废旧物品。阅读区：请幼儿与家长共同查找与环保有关的书，陈设在阅读区、相互沟通阅读。户外活动目标内容依据幼儿园供应的玩具扔沙包培育幼儿的扔接投力量依据幼儿园供应的玩具随机依据幼儿园供应的玩具教学活动目标内容活动一：长方形和其他图形的转换活动二：纸筒娃娃（做做玩玩）活动一：香甜的小溪活动二：环保小卫士（一）活动一：垃圾的分类与回收活动二：社会：好玩的城市街道活动一：嘟嘟鸭星球活动二：环保小卫士（二）活动一：小猴车店活动二：纸工：好玩的纸盒娃娃双语：筷小小魔术师chopsticks（美）嬉戏活动目标内容生活目标双语:碟plate语言嬉戏：说相反音乐嬉戏：机器猫。要求幼儿留意餐前、餐后的清洁工作。家园联系1．建议家长就“如何废物再利用，削减垃圾”等话题与幼儿交谈。共同收集有关环保的书或图片。2．在周二为孩子供应一个纸筒，供幼儿制作“纸筒娃娃”。

第14周

班级:中班周次:14日期：6/5~6/本周工作重点个别教育星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容主题目标：爸爸妈妈真好1．了解父母培育孩子、做家务的辛苦。2．了解父母的职业及意义。3．产生关爱和感谢父母的情感。敬重父母，敬重长辈。一二三四五科学区：投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。角色表演区：供应头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。依据园所供应的玩具开展活动活动一：他是我爸爸活动二：音乐观赏摇篮曲双语玩沙包进展幼儿的投掷力量活动一：我爱我家活动二：美术我和爸爸妈妈复习体育嬉戏：毛毛虫依据园所供应的玩具开展活动活动一：小露珠和小宝宝活动二：理发师（音）体育嬉戏：狡猾的狐狸在哪里。训练幼儿反响力量玩球尝试用不同的方法玩球活动一：最好的礼物活动二：妈妈我来了（安康）双语依据园所供应的玩具开展活动活动一：熟悉数字5活动二纸工：瓶花复习音乐嬉戏嬉戏活动目标内容生活目标家园联系1依据天气变化，帮忙幼儿增减衣服。2学习宁静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。请家长协作，向孩子介绍自己的工作状况，假如条件允许，可带孩子参观工作现场。第15周

班级:中班周次:15日期：6/12~6/16本周工作重点主题：《好玩的滚动》，《奇异的磁铁