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第5页共5页幼儿园中班公开课教案方案格式版教学目标1、学习基本动作"踵趾步"。(重点)2、能按音乐节拍做动作,培养幼儿的节奏感。3、能够根据儿歌内容创编动作。(难点)教学准备知识准备:1、棍棒操;2、会唱儿歌《两只老虎》。物质准备:森林的图片、老虎的头饰两个、音乐《pokerface》《两只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》。教学过程一、开始部分:音乐导入:棍棒操二、基本部分:(一)欣赏音乐导语:小朋友跳的可真棒,今天老师又给大家带来了一首好听的儿歌,我们来听一听,歌里唱到了谁?(小老虎),小老虎住在哪里呢?(森林、动物园)(二)引出主题,激发幼儿兴趣。导语:小朋友们看森林里有什么呢?(树、花、鸟)咦!小老虎在哪里呢?(教师请配班老师扮成老虎跳舞)嘘!原来在这里啊!小朋友们,小老虎在干什么啊?(在跳舞)它们是怎么跳的?(三)教师示范并引导幼儿学习导语:老师也学一学小老虎跳舞,小朋友看老师学的像不像?老师跳的像吗?你们想不想也来学一学?那你们要先学会脚的本领,先看老师做一遍。1、教师示范基本动作—踵趾步2、幼儿练习,并指导幼儿。右腿直直脚前翘,左腿弯弯手叉腰;右脚尖尖向后点,左腿直直向右瞧;一步一拍后踢步,绷着小脚踢屁股!左腿直直脚前翘,右腿弯弯手叉腰;左脚尖尖向后点,右腿直直向左瞧;一步一拍后踢步,绷着小脚踢屁股!3、教师清唱,引导幼儿完整的跳一遍舞蹈。4、幼儿听音乐,有表情的完整跳一遍舞蹈。(四)根据儿歌内容创编动作,并表演。(按组)三、结束部分:小朋友们学会了吗?回家跳给爸爸妈妈看好不好?幼儿园中班公开课教案方案格式版(二)活动目标:1、学习照片写生,表现运动员的竞赛场面。2、能大胆作画,提高自信心。3、培养幼儿的欣赏能力。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:1、师生共同收集水上运动项目照片。2、作画工具:铅笔,彩色画纸。油画棒。活动过程:一、观察讨论1、展示图片运动会上真热闹,有哪些运动项目呢?哪些属于水上运动项目呢?2、了解水上运动项目的名称。二、提出要求1、观察人物的表情和动作。运动员在竞赛的时候,表情、动作有什么特点?鼓励幼儿模仿运动员的动作和神情。2、构图的方法仔细观察照片,看一眼画一笔,把人物的神情和动作表现出来。3、用“躲”的方法画水波和浪花。三、交流分享展示作品,将幼儿作品和新闻照片放在一起,鼓励幼儿相互欣赏。幼儿园中班公开课教案方案格式版(三)【活动目标】1.通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。2.锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。3.培养幼儿的尝试精神。【活动准备】青蛙头饰、场地布置:长绳上系有各种害虫(害虫离幼儿高举的手15~20厘米)。【活动过程】一、开始部分教师和幼儿在集中场地上听音乐做韵律操,尤其多做一些下肢活动,使腿部关节和韧带得到充分的活动。二、基本部分1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。师:今天我们来做一个游戏叫“小青蛙捉害虫”,小青蛙有什么本领?这里有许多害虫,你有什么办法捉到它?2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法,最后得出结论:跳起来捉害虫。师:现在就请你们试着跳起来捉害虫,如果你捉到了,请你告诉我你是怎么跳的。3.教师请尝试成功、动作正确的幼儿告诉大家是怎么跳起来的并示范给大家看,教师小结纵跳触物动作要领。师:跳前要蹲下一点,双脚一起用力向上跳,跳起后用手捉害虫。4.教师请全体幼儿用正确的方法练习。教师巡视,请动作正确的幼儿帮助动作不正确的幼儿。师:刚才,老师接到山羊公公打来的电话,说它的庄稼地里有害虫,请你们去帮忙捉害虫,你们高兴吗?不过山羊公公家的门口有一个障碍物,我们怎么过去,对!用刚才学过的方法跃过去,小青蛙们出发!5.幼儿进行游戏,当幼儿把虫子全部捉完游戏结束。三、结束
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