下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页幼儿大班主题活动方案实施方案范文活动目标:1、知道每个人都有自己的属相。2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。活动准备:1、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。2、故事挂图《十二生肖》。3、了解家庭成员的属相。活动过程:一、请幼儿交流属相,引入主题。1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。2、属相也叫生肖,都是由动物代表的,为什么要用动物代表呢?引出故事。二、讲述故事,帮助幼儿理解故事的主要情节。1、教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流:属相里面有没有猫?为什么没有猫?谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一?2、进一步理解故事的主要情节。3、幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶,两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。三、引导幼儿了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。1、利用小动物玩具或教学挂图,了解十二属相的代表动物。提问交流:有哪些动物被选为属相?一共有多少属相?我们一起数一数。十二属相是由自然界的十二种动物:鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙组成的,属相的作用就是可以计算年。2、了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的,属兔的就是兔年生的,这说明一年有一个属相,十二属相转一圈就需要十二年。十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。幼儿大班主题活动方案实施方案范文(二)活动目标:1、通过角色表演来理解故事情节,培养诚实的美德。2、知道每个人都会有犯错误的时候,只要能勇敢地承认错误,仍然是个好孩子。活动准备:桌子、花瓶、信纸、笔等,幼儿用书、教学挂图60-25.活动过程一、初步了解故事情节。1、老师这里有一本书,里面讲的是什么内容呢?2、请幼儿讲一讲所看到的故事内容。二、老师讲故事,让幼儿进一步了解故事内容。1、出示挂图,老师逐图讲述故事内容。并提问:故事里的孩子叫什么名字?他们在谁家里?他们在玩什么游戏?在玩游戏的时候发生了什么事情?列宁是怎么做的?他后来又是怎么改正的?三、请幼儿进行角色扮演,体验故事情境。1、老师在这里布置好了“列宁姑妈家”的场景,谁愿意来扮演列宁和他的小伙伴呢?2、老师做旁白,并指导幼儿适当地做动作。四、请幼儿仔细体会列宁当时的心情。1、刚才有许多小朋友扮演了列宁,当列宁说:“不是我”的时候,他有什么感觉呢?2、幼儿回答。老师小结:列宁回答的声音很轻,因为他感到很内疚。3、当列宁写信向姑妈承认错误之后,他又有什么感觉呢?(列宁承认错误之后,他得到了姑妈的原谅,觉得心里舒服多了。)五、结合幼儿生活,让幼儿谈谈自己的经历,引导幼儿在做错了事情的时候要勇于承认。1、你们以前也说过谎吗?当时心里是怎样想的?后来又是怎么做的?鼓励幼儿说出自己的经历的真实的想法。2、谁能告诉我,小朋友能不能说谎话呢?小朋友,你们想做一个诚实的小孩子还是一个说谎的小孩子呢?为什么?引导幼儿与同伴进行讨论。3、小结:其实每个人都有过犯错误的时候,只要能勇于承认自己的错误,并且努力改正,就还是个好孩子。不过我们不要故意去做错事情哦!幼儿大班主题活动方案实施方案范文(三)一、活动目标:1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰2.锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力二、活动准备:纸浆等三、活动流程:导入--演示--操作--欣赏(一)导入师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。(二)演示1.我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。(三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!小朋友进行操作,老师巡回指导。(四)欣赏:欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 亲子阅读推广计划:培养孩子的阅读习惯
- 食品安全法律法规培训教程
- 公共卫生突发事件应对能力培训
- 校园文化元素在产品设计中的运用技巧
- 网络编程:从基础到高级的进阶之路
- 传统文化学习与传承方法
- 新兴职业的市场需求与发展趋势分析
- 工业机器人维保服务方案与技术支持
- 2026广西贵港桂平市罗秀中心卫生院招聘编外工作人员8人备考题库及参考答案详解(模拟题)
- 2026福建三明市清流县新任教师招聘5人备考题库含答案详解(综合题)
- 会计毕业实习报告1000字(30篇)
- 北师大版六年级下册《正比例》课件市公开课一等奖省赛课获奖课件
- 颌面部骨折围手术期的护理
- 地铁行业沟通技巧分析
- 2023年六年级小升初自荐信简历
- 清明时节 奠说巴人获奖科研报告
- 主蒸汽管道更换施工方案
- 如何给领导拍照
- 初中校本课程-【校本课程】春节教学课件设计
- 注塑模具相关零件加工工艺过程卡片
- 急性上消化道出血中心建设PPT文档
评论
0/150
提交评论