九年级化学上册期末考试卷

#/10九年级化学上册期末考试卷（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列化学用语表示正确的是（）两个氢分子：2HB.三个氮原子：3NC•一个镁离子：Mg+2D.氧化钠中氧元素的化合价：NaO22、下列说法中正确的是红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光3、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）水是由氢元素和氧元素组成的化学反应前后元素的种类不变在化学变化中，分子可分，原子也可分一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成4、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①〜④所示化学符号的意义叙述正确的是（）Ne②Mg③Mg2+④HO22①②④都表示一个分子③表示一个镁离子带2个单位的正电荷

④表示HO分子中含有氢分子和氧分子22②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同5、下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置,防止试液倒流，腐蚀胶头①②③④⑤B.③⑤⑥C.②③⑥D.只有①⑥6、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（）合金的熔点一般比其组分低C.合金的熔点一般比其组分低C.合金的抗腐蚀性一般比其组分强7、下列实验操作正确的是（）合金的硬度一般比其组分大D.合金的耐磨性一般比其组分好8、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）由同种元素组成的物质不一定是单质质子数相等的粒子不一定是同种元素由分子构成的纯净物不一定只含一种分子含氧化合物不一定是氧化物9、苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是（）

叶酸的相对分子质量为441g叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成10、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放TOC\o"1-5"\h\z出的有刺激性气味的气体可能是（）SOB.NOC.NHD.N223211、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）C是一种新型的化合物60金刚石是天然存在最硬的物质金刚石、石墨、C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳60金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同生成氢气质1堪12、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为生成氢气质1堪TOC\o"1-5"\h\z,甲乙「丙反应时间冉A.金属活动性：乙＞甲＞丙B.生成氢气的质量：甲＞乙＞丙相对原子质量：乙＞丙＞甲D.消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙13、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气14、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A.+4B.+3C.+2D.+515、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A.B.纺纱织布C.烧制瓷器A.B.纺纱织布C.烧制瓷器16、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是C.原子中的质子数是28C.原子中的质子数是28B.属于金属元素D.相对原子质量为58.69g17、向ZnS04和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）A.Zn、FeB.Zn、CuC.Fe、CuD.Zn、Fe、Cu18、下列对实验意外事故的处理错误的是（）硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液19、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是（）

箇加疲体■的体■祺応箇加疲体■的体■祺応图中b点所示溶液中，溶质是NaCl向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应20、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A.锰、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞二、填空题（共3小题，共12分）1、请根据提供的仪器，回答下列问题:TTDEF（1）用于收集或储存少量气体的仪器是（填字母序号）TTDEF（1）用于收集或储存少量气体的仪器是（填字母序号）（2）加热时需垫上石棉网的仪器是（填字母序号）（3）用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在（填仪器名称）中加热。（4）做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是（填仪器名称）。2、（1）用化学用语填空:①氧元素:②钠离子;③氢氧根离子;④二氧化氮—（2）用“O”表示一个氢原子，则“oO”表示___（填标号）,“OO00”表示___（填标号）。AH2B2H2C2HDH3、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。（1）需要称量NaCl的质量为go（2）量取水用到的仪器有____（写名称）。（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据下列实验装置回答有关问题;（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是，你认为该装置的不足之处是，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是_。（填序号）（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是，选用的发生装置是（填序号），该装置与E装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法。（3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是_。（填序号）A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上

D排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出（4）常温常压下，氨气（NH）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气3小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的____（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是:若用装置F收集NH，气体应从（填3“a”或“b”）端导入。2、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。缓慢通入二氧化碳匕干石蕊纸花直接放入二氧化碳中、干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中上口缓慢通入二氧化碳匕干石蕊纸花直接放入二氧化碳中、干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中①④是用紫色石蕊试液润湿的棉球②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球实验1请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是，该反应的化学方程式是（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数，进行如下实验:①取200g混合溶液加入足量的AgNO溶液，经过滤、洗涤、干燥、称量，得到3143.5gAgCl固体；②另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应（杂质不溶于水，也不参与反应）,共做了五组实验,其实验数据如下表。

实验组别—一二三四五混合溶液质量/g200200200200200铁屑质量/g69121518析出铜的质量/g6.49.6m1616请分析计算：表中第三组实验的m值为。第组实验恰好完全反应。铁屑中铁的质量分数为多少？(计算结果精确到0.1%)原混合溶液中FeCl的质量分数为多少？(计算结果精确到0.1%)22、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后,将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算：TOC\o"1-5"\h\z反应生成的氧气质量为go列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为。七、下列实验操作中正确的是()B.取少量液体加热液体D.称取氯化钠B.取少量液体加热液体D.称取氯化钠参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、B3、C4、B5、D6、B7、D8、C9、B10、B11、A12、C13、B14、B15、B16、D17、C18、A19、B20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、DF蒸发皿坩埚钳2、ONa+OH-NOCB23、6lOOmL量筒、胶头滴管（顺序可变）1:9三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、力口热高锰酸钾加热锰酸钾+1、力口热高锰酸钾加热锰酸