新人教版八年级物理下册第九章《压强》 单元测试题(附答案)

新人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题(附答案)

第九章《压强》单元测试题一、单项选择题（每小题3分，共33分）1.压强是表示压力作用效果的物理量，下列选项中表示压强数据的是（）A．30mlB．300PaC．1.5×10^3kg/m^2D．7.2m/s改写：压强是表示压力作用效果的物理量，下列选项中表示压强数据的是（B）300Pa。2.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。以下各项内容中叙述正确的是()A．自行车的各种紧固螺丝上都加有垫圈，这主要是为了美观B．自行车轮胎气不足时，对地面的压强减小C．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大压强改写：自行车涉及不少有关力学的知识。以下各项内容中叙述正确的是（C）坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力。3.有比较才有鉴别。如图1所示中所给出的实验都是同学们做过的或老师演示过的，其中用来探究流体压强与流速关系的是（）图1改写：如图1所示中所给出的实验都是同学们做过的或老师演示过的，其中用来探究流体压强与流速关系的是（A）第一组实验。4.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强—大气压。下列有关叙述中错误的是（）A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．标准大气压的数值为1.013×10^5帕，（760mm汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．大气压是变化的，在同一地点，会随着高度的变化而改变改写：如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强—大气压。下列有关叙述中错误的是（B）标准大气压的数值为1.013×10^5帕（760mm汞柱）。5.重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图2所示。则下列说法中正确的是（）A．铁球对桌面的压强小于木块对桌面的压强B．铁球对桌面的压强大于木块对桌面的压强图2C．铁球对桌面的压力小于木块对桌面的压力D．铁球对桌面的压力大于木块对桌面的压力改写：重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图2所示。则下列说法中正确的是（B）铁球对桌面的压强大于木块对桌面的压强。6．同种材料制成的几个实心圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）A.较粗的圆柱体对桌面的压强大B.较高的圆柱体对桌面的压强大C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大D.它们对桌面的压强一样大改写：同种材料制成的几个实心圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（D）它们对桌面的压强一样大。7.在课堂上，为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师为同学们准备了如图3所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等，供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）图3A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤改写：在课堂上，为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师为同学们准备了如图3所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等，供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（B）②⑤。8.图4是我们在生活中经常遇到的的一些现象，对此，下列说法中错误的是（）DABC图4改写：图4是我们在生活中经常遇到的的一些现象，对此，下列说法中错误的是（B）和（D），即车轮对地面的压强与车轮的接触面积无关，以及水底压强只与水深有关，与液体的密度和重力加速度无关。泉水瓶瘪了，验证了其存在。17.范大成是宋代的学者，他在峨眉山观光时发现山上的泉水不能煮熟饭菜。第二次上山时，他让书童从山下带水上山，这就是“携水上峨眉”。你认为从山下带上去的水能否煮熟饭菜？请说明理由。18.一个长方体木块放在水平桌面边缘，O为木块的重心位置，如图10所示。木块重力为G，底面积为S，则木块对桌面的压强是大于、等于还是小于G/S？若沿竖直方向将桌面外的一半切除，则剩余部分对桌面的压强会变大、变小还是不变？19.将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气。两手掌猛然分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开。请解释这种现象。20.为了防止害虫侵害农作物，农民们通常会使用如图12所示的简易喷雾器喷洒农药。图12乙是其结构简图。当快速推活塞时，水会从喷雾筒中喷出。请解释这个现象。21.小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图13所示。(1)小明通过观察来比较压力作用效果。(2)比较甲、乙两图所示实验，可以得出结论。(3)要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。(4)小华实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图14所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此得出结论：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是什么？22.小李利用如图15所示装置探究“液体内部压强的特点”。(1)小李检查压强计的气密性时，用手指轻压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化小，表明其气密性好。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。二、阅读理解题（2）小李将金属盒分别浸入甲、乙两种液体中，发现在甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断液体是酒精，但这个结论不可靠，因为他没有控制金属盒在液体中的深度。他改变了金属盒在乙中的深度，如图丙所示，比较了图甲和图乙，发现金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越大。（4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只要改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明液体的压强与方向无关。23．如图16，小明用易拉罐完成了下列实验：（1）现象：小明在易拉罐中注入少量水，并加热至罐口出现白雾（图甲）。用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙）。（2）解释：加热使罐内的水汽化，排出空气。把易拉罐倒立于水中后，罐内的水蒸气冷却凝结成水，使罐内压强降低。水面的大气压大于罐内的气压，将水压进罐内。四、计算题224.（1）水桶底面积为700cm²，水深为30cm，水的体积为700×30=21000cm³=21L，水的质量为21kg。（2）如图17乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，水桶底面积为700cm²，水桶所受的重力为mg=21×10=210N，根据压强的定义，水桶对地面的压强为F/A=(mg+F')/A，其中F'为小明提水桶的力，代入数据可得F'=210-1800×0.07=87N。25.（1）限压阀打开后，高压锅内气体的压强等于大气压加上限压阀上方空心柱小孔的压强，即P=1.0×10⁵+1000×10/10=1.1×10⁵Pa。所以此高压锅内气体能达到的最大压强为1.1×10⁵Pa。（2）设新限压阀的质量为m，根据限压阀打开的条件，有P=1.8×10⁵Pa，即1.0×10⁵+m×10/10=1.8×10⁵，解得m=800g。因此，原来的限压阀不能继续使用，应该再配备一个质量为800g的限压阀。二、改写后的文章：压力是指物体受到的力在垂直于力作用面上的分布情况。压强是指单位面积上受到的压力大小。当力作用面积变大时，压强就会减小；反之，压强会增大。当物体的形状发生改变时，受力面积也会发生变化，从而影响压强的大小。在液体中，压力的传递是连通的。液体中的连通器可以保持不同位置的液面处于同一水平面上。当液体的高度变大时，液压力也会随之增大。而当液体的体积减小时，液压力也会相应减小。在气体中，当体积变小时，气体分子之间的碰撞次数会增加，从而使气体压强增大。反之，当体积变大时，气体压强会减小。当物体受到气体的压力时，受力面积的大小也会影响压强的大小。同时，大气压也会影响物体所受的压力大小。在高山上，由于气压比较低，水的沸点也会降低。因此，在高山上煮鸡蛋所需要的时间会比在平原上更长。而在低压状态下，液体的沸点也会降低。当我们用力挤压手掌时，手掌内的空气会被排出一部分，从而使掌内气体压强降低。在大气压的作用下，两只手就会被紧紧地压在一起。这种现象是由于气体压强的变化所引起的。当我们快速推动活塞时，吸管上端的空气流速会比下方空气流速更大，从而使吸管内气体的压强降低。由于吸管内气体对液面的压强小于管外液面所受的大气压强，液体就会被气流推到吸管外面。三、简答题：当我们用力向内挤压手掌时，手掌内的空气被排出一部分，掌内气体压强变得比外界小，在外界大气压的作用下，会把两手紧压在一起。因此，会感觉到有一种力量阻碍两手分开。当我们快速推动活塞时，吸管上端的空气流速大于下方空气流速，上方压强小于下方压强；吸管中气体就进入喷桶中，吸管内压强减小；因吸管内气体对液面的压强小于管外液面所受的大气压强，水就上升到喷桶里，被气流推到桶外。四、实验与探究：(1)压痕的深浅程度（泡沫形变的大小）与压力的作用效果有关，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)实验中使用的甲、丙两种物体的形状不同，因此受力面积也不同，压力的大小也不同。(3)甲、丙两种物体的质量不同，因此受到的重力也不同，影响了压力的大小。(4)在实验过程中，没有控制压力不变。五、计算题：(1)水桶对地面的压力为：p水=ρ液gh=1.0×103×10N/kg×30×10-2m=3×103Pa。由此可知，水桶对地面的压强为3×103Pa+1.0×105Pa=1.03×105Pa。水桶内水桶对地面的压力为F地=pS=1.03×105Pa×700×10-4m2=72.1N。因此，水桶内水的重量为G总=F地=72.1N，水的质量为m水=G总/g=7.36kg。(2)在最大压力状态下，锅内气体的压