有关幼儿园老师的表扬信3篇

有关幼儿园老师的表扬信3篇幼儿园老师的表扬信篇1

我是***的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一每天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感谢和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的独生子女一样我的孩子***也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当时，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难过，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使牵强送进去了也经常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。

经过几次反复，中二班的王老师跟我们急躁地做思想工作，说要消退孩子的这种状况，首先家长应当先端正熟悉。孩子一开头哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了很多幼儿园的课程支配和孩子们的状况，让我们对幼儿园的状况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开头用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高兴奋兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了？”我回答是的，他竟然兴奋地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小伴侣们啦！”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平常在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，或许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的爱好，我们为此也很苦恼，自从***上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。由于他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，间或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和四周的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子***画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里，盼望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培育过他的`老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一每天懂事，一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的关心和培育下有了一个特别精彩的起跑。

幼儿园老师的表扬信篇2

敬重的红星幼儿园的老师们:

你们好!我是小一班韩汶睿的妈妈，在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特殊是小一班的老师们表示由衷的感谢!(孟老师，于老师，宋老师，李老师)

随着孩子的渐渐张大，孩子的启蒙训练也渐渐提上日程，在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝，特殊是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有方案的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑担心，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面的确有点舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的将来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对红星幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高兴奋兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀转变的我儿子。在宋老师和李老师的急躁照看和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了很多，懂事了许多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒!吃饭吃的真好，是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子快乐的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园，感谢贵幼儿园的老师们对孩子的教育，由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们，你们是宏大的.

我信任每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感谢之情，在此献上我最真的祝愿，祝愿你们的训练事业蒸蒸日上!

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2XXX年2月12日

幼儿园老师的表扬信篇3

敬重的安顺幼儿园领导：

你们好!

我们是4班豆苗的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一个月了。这段时间，孩子基本适应了幼儿园生活，并且各方面都有了不小的进步，这是我们一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪老师对孩子急躁细致的保教工作表示感谢!

豆苗入园的时候还未满13个月，没有断奶，而且妈妈始终亲自带孩子到8个月，接着是姥姥帮忙照看。爸爸妈妈对这个掌上明珠特别宠爱，再加上姥姥姥爷隔辈亲情，使豆苗虽然活泼可爱，但是也平添了不良的生活习惯，比如说：睡觉得有人抱着一边唱歌一边睡，睡着再放下;吃饭得哄着，一边玩一边吃等等，而且孩子从来没和生疏人单独相处过。这样的孩子送到幼儿园，说心里话我们很不放心。但是，只经过短短的六天，老师就关心豆苗适应了幼儿园生活，而且身高和体重也都增加了。现在孩子已经和老师们建立了很好的依恋关系，尤其是姚老师——

豆苗不睡觉，老师就抱着睡，有时一抱就是半个多小时，还得唱歌。豆苗不吃饭，就躺在一个老师怀里，另一个老师喂。豆苗大便了，老是把裤子给冲洁净了再给拿回来……这些每天都不断发生的点点滴滴的状况都深深地感动着我们。

其实，这么小的孩子送到幼儿园来，我们觉得只要让豆苗高兴奋兴的就行了。可是我们发觉孩子除了特别适应幼儿园生活，还更加“懂事”了，比如：虽然还不会说话，却能更清晰地用婴儿手语表达自己的意思了;晚上睡觉前，能和妈妈一起收玩具了……

我们知道，孩子的每一点一滴的进步都凝聚着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳节到来之际，向四班郭香芝、姚红蕾、于越红、