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文档简介
第14页共14页小学卫生工作制度为了进一步规范我校卫生管理,营造有生命力的校园文化,使校园保持整洁干净的优良环境,特制定卫生制度。全校教职工提高认识增强责任感,以身作则,做学生的表率,把“捡起一片垃圾,文明整个校园”付诸于实际行动。各位教师要以积极向上的新形象,潜移默化地熏陶感染全体学生,带动全体学生。要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内,并把这一要求贯穿在整个教学过程。一、个人卫生1、早睡早起,保证足够睡眠时间。、2、做到十不:不留(染)长指甲,不染(烫)发,不化妆,不带饰物,男生不留长头发,不喝生水,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒剩饭菜。3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服。4、每天早晚刷牙,洗脸。5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。6、自带水杯7、读写姿势正确8、每天打扫房间一次,常晒被褥。9、积极参加体育锻炼和劳动。二、教室卫生1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物,每天打扫三次。教室门外的走廊要求两次,每天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。2、墙壁:要保持干净,严禁出现脚印、手印、无乱倒现象、无乱贴乱画的痕迹等。3、门窗:门窗擦拭干净、无灰尘,窗台不能摆放物品。4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹,桌面、抽屉物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。5、讲台:桌面上干净,摆放整齐,柜内整洁无杂物。6、黑板:要及时擦干净。7、角落:要求卫生用具摆放整齐,无卫生死角。8、纸篓内的垃圾要及时倒干净,打扫后所有垃圾要按学校指定位置丢放。9、教学仪器:电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好,无灰尘,注意保养。三、卫生区卫生1、无砖头、瓦片2、无杂草、树叶3、无纸片果皮、食品包装袋4、无泥沙、尘土、痰迹、口香糖5、有卫生监督岗四、教师集体办公室卫生1、有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。2、室内物品整洁,窗明几净,地面无个人大件物品摆放(如电动车)3、室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。4、工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。教师以身示范,不在校园内、办公室内吃零食。小学卫生工作制度(二)农光小学卫生管理制度(试行)____.9卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位,特制定以下卫生管理制度。一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫,____月一清扫。突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。二、加强卫生宣传,教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。(①读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为30-35厘米。②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;"二不要"是:①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。)四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。六、认真做好保健卫生宣传:通过黑板报、讲座等形式,根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生良好的卫生习惯。(各班黑板报要有定期卫生知识专栏)做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作,控制传染病发生和蔓延,及时汇报疫情。认真做好防近工作。班级卫生值日人员职责一、热爱卫生员工作,积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。二、卫生员要以身作则,做好个人卫生,坚持每天佩带卫生员标志,按时参加卫生员会议。三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生,并做好记录。四、管理好班级和公共场所的卫生,发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录,并向值日教师汇报。五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识,做好卫生宣传工作。六、及时记录同学因病缺课情况,开卫生委员会议时,按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向老师汇报,学校及时做好隔离、消毒工作。学校环境卫生制度及检查评比制度一、教师办公室卫生合格标准1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸箩保持基本清洁。二、教室卫生制度1、地面要保持清洁,地面无痰迹,无纸屑、果皮。2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。3、卫生角干净,工具摆放整齐。4、墙壁、走廊、楼梯等要保持洁白,不随便涂写。5、桌凳要整齐。6、包干区无杂物、纸屑、果皮等。三、班级卫生检查各项扣分说明1、教室地面:有明显纸片、痰迹,每项(一张或一口)均扣0、____分。(____分)2、门窗、讲台、内墙壁不干净各扣0、____分(____分)3、卫生角:扫把、拖把、箩筐摆放各扣0、____分。(____分)4、墙面:外墙壁、走廊、楼梯不干净、有明显涂写迹或新踩脚印污物各扣0、____分。(____分)5、桌凳摆放:桌椅整齐、桌面干净,感觉不齐,扣0、____分,较齐,扣0、____分,非常整齐,满分。(____分)6、包干区:(1)未打扫,扣____分。有一张废纸或果皮杂物扣0、____分。(____分)四、环境卫生制度1、公共场地按班级划分,分片包干打扫。2、坚持做好每天三小扫,每周一中扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。3、各班必须保持环境清洁,每天上午下午由值周教师和大队部检查教室和公地,并及时公布打扫情况。(共六项)。4、把清洁卫生纳入教师考核,并列为每学期期终评先进班级。五、环境卫生检查评比1、环境卫生实行包干责任制。2、实行每天三扫一检查制度。三扫:早自修前、中午、放晚学后各一次,一检查:由大队部部值周教师检查)3、学校领导、值周教师随时突击检查。4、检查项目:纸屑、杂物等。6、检查结果周末会公布。厕所卫生制度一、厕所地面要保持清洁,墙面无破损二、早上有住校生打扫,下午由值周班级及打扫。学校个人卫生制度一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。四勤:(1)勤剪指甲;(2)勤洗澡勤换衣;(3)勤理发、洗头;(4)勤洗手。五不:(1)不乱丢果壳纸屑;(2)不随地吐痰;(3)不乱涂墙壁;(4)不乱倒脏物污水;(5)不喝生水。小学卫生工作制度(三)学校卫生管理制度一、总则为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。二、饮食卫生1、为方便师生生活,学校设立食堂、红领巾服务部。学校食堂、红领巾服务部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。2、服务部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。对此,学校办公室应不定期进行检查。对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济处罚。3、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。4、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。三、班级卫生1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁。7、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜,放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。9、生活委员和值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与班主任日常管理挂钩,实行日评、周累、年考核。四、学生个人卫生1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动,每天坚持早晨锻炼(如跑早操等)。2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。学生个人卫生管理制度1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项,一方面对学生做广泛的宣传,同时又要负责对各班具体执行的指导,检查。2、班主任要认真按照学校提出的有关要求,组织本班学生惯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看,对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求,并做好教育引导工作。对学生个人日常卫生情况的标准是:1、每日要坚持早睡早起,同时应按照不同年龄时期,青少年睡眠要求,力争保持正常的睡眠与休息时间。2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙,起床后要洗漱,饭前便后要洗手。3、不吃生食、零食,不挑食偏食,禁止带零食到校食用,禁止喝生水和吃不洁食物,在校用餐和水要用个人用餐水具。4、每日要按照规定标准坚持做眼保健操,看书、写字要坚持做到“三个一”。5、每周要坚持洗澡一次,换洗衣服一次,指甲、头发要定期剪洗,禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋,上体育课不得穿皮鞋,学生穿戴要整洁大方,上课禁止学生戴帽子和围巾,禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。五、学校校园卫生1、学校努力创建卫生单位,按照“教室三包、天天达标”的卫生要求,安排日常卫生工作和各年级学生特点,合理划分环境卫生公区,有各班班主任为公区的责任人,明确卫生责任。2、各班公区的卫生要每天一小扫,每周一打扫,每周一评比。有检查登记和评比记载。3、公区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。路平沟通,无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所,垃圾要倒放在指定地方。4、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬,坚持经常通
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