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文档简介
建號构造第一章绪论主讲:李佩妍1本课程的任务和学习方法“建筑构造”是系统介绍建筑物各个组成部分的设计原理、构造要领和不冋材料做法的一门课程。学习这门裸程的目的是为了掌握建筑构造的基本原理步掌握建筑的二般构造做法和构造详图的绘制方法,识读般的工业与民用建筑施工图,并能按照设计意图绘制建筑施工图。“建筑”雨出的课男同周时支另学驾楚结基础知识。它在本专业系列课露额与预算”签专业课程提供必要的建筑施工起着承前启后的重要作用。“建筑构造”是一门实用性很强的技术专业课,要学好它必须注意做到以几令1、要注意了解构造的原理,牢记建筑各组成部分常用的构造做法;令2、要注意了解各构造做法的发生和发展,加深对常用典型构造做法和标准图集的理解,以便正确施工令3、应多参观已建成和正在施工的建筑,多参与现场实际施工操作,在实践中验证、充实和记忆所学的理论知识◆4、重视制图技能的锻练,认真完成每个习题和课外作业,不断提高自己识读和绘制施工图的能力。令5、随着社会的发展、科学技术的进步、经济水平的提高,现代建筑科遙补楚末箱个正能徒拿星好匙在要爱传需要应第二节我国的建筑方针和政策令解放前,我国的建筑业极其落后,人民的衣食住行没有保证,尤以住房问题最为严重。令解放后3年恢复时期,建筑业蓬勃发展。1951年党和国家提出的建筑方针是“适用、经济、美观”,并提出以民搬形式和社会主义内容相结合为主导思想。令当时,有些建筑工作者片面地强调民族形式,不顾国家财力物力的困难大规模地建造了华而不实的大屋顶建筑,造成了很大的浪费,人民反映强烈。因此,党和国家在1956年重新修订了建筑方针,改为“适用、经济和在可能的条件下注意美观”。全国的建筑业一直沿着这一方针指示的方向健康发展。1986年党和国家根据围民经济的大幅度增长,人民物质生活和精神生活水平的迅速提高,以及接受1976年唐山地震的惨痛教训,提出了新的建这四个方面的要求不分主次,齐头并进,哪个方面也不能偏激或偏废令为了加速我国建筑业的发展,改变长期以来存在的手工操作多,劳动强多等弊筑业的奋斗目标理现和墙体改早在20世纪50年代就已提出,40年来确有明显的成绩和进展,但是,与我国迅速发展的建筑业要求以及国外先进建筑业相比,还有相当大
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