新概念英语第一册Lesson 11 Is this your shirt 课件

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Lesson11Isthisyourshirt

whose/hu:z/pron.谁的

blue/blu:/adj.蓝色

white/wat/adj.白色的

catch/kt/v.抓住

New

words

perhaps/phps/adv.大概

1.我的书2.他的车3.她的房子4.它的牛奶5.你的钢笔6.我们的教室7.他们的老师8.你们的朋友9.我爸爸的朋友10.Mary的房子11.我朋友的车12.我朋友们的书13.这些男孩们的房间所属关系(东西是谁的)物主代词名词所有格

myyourhisheritsouryourtheir

所属关系

“某人的”

物主代词

名词所有格

mineyourshishersitsoursyourstheirs

1.

在名词后加一个格式,用来表示所有关系.

注：名词所有格

有生命的人

在名词后直接加’s

以s结尾的,规则变化的，复数名词后加’

形容词性物主代词

名词性物主代词

1.玛丽的书

2.汤姆的汽车

3.这个男孩的钢笔

4.这些男孩的钢笔们

5.我哥哥的房子

Mary’sbook

Tom’scar

theboy’spen

theboys’pens

mybrother’shouse

eg:

6.这个妇女的连衣裙

thewoman’sdress

7.这些妇女的连衣裙们

thewomen’sdresses

注:

儿童节

妇女节

教师节

母亲节

父亲节

Children’sDay

Women’sDay

Teachers’Day

Mother’sDay

Father’sDay

:节日名称首字母大写.

表示两者或两者以上共有的人或物，在最后一个名词后加’s

若表示两者各自所有，则在两个名词后分别加’s

LucyandLily’sroom

Lucy’sandLily’srooms

注:

两人一间

一人一间

eg:

Thisis_____book.

Thisbookis_____.

Thisis_______book.

her

hers

Mary’s

Thisbookis_______.

Mary’s

形容词性物主代词后加名词

名词所有格既可单独使用

又可后加名词

名词性物主代词单独使用

同义句

同义句

1.我的书

2.他的车

3.她的房子

4.它的牛奶

5.你的钢笔

6.我们的教室

7.他们的老师

8.你们的朋友

9.我爸爸的朋友

10.Mary的房子

11.我朋友的车

12.我朋友们的书们

所属关系

(东西是谁的)

mybook

hiscar

herhouse

itsmilk

yourpen

ourclassroom

theirteacher

yourfriend

myfather'sfriend

Mary'shouse

myfriend'scar

myfriends'books

whose“谁的”

为特殊疑问词,引导特殊疑问句

对所属关系提问.

whose既可单独使用

1.

又后加名词共同构成特殊疑问词

(形物代,名物代,名词所有格)

eg:

Whosebookisthis

Whoseisthisbook

Whosebookisthis

Whoseisthisbook

Thisisherbook.

Thisbookishers.

ThisisMary’sbook.

ThisbookisMary’s.

(主格)

(宾格)

注:

(所有格)

“谁的”

“谁”

“谁”

whose

who

whom

对所属关系提问,所属关系单用,

则whose单用,所属关系加名词,

则whose后加名词

对作主语或表语的人提问

对作宾语的人提问

eg:Heismyteacher.(划线部分为“他”“某人”用who/whom“谁”作主语用who)Whoisyourteacher注：若对主语提问,无需二改,直接一定三组合,并注意,一二人称互换,第三人称不变ThisisTom.(Tom作表语,用who)WhoisthisIlikehim.(him作宾语,用whom)Whomdoyoulike若划线部分提问为“某人”

作主语,表语时,用who

作宾语,用whom

若划线部分提问为“某人的”

用whose

后加名词

做题方式：

单独使用

1.That’sTom’scar.

2.Theyareourbooks.

3.It’sMary’s.

4.Maryismyfriend.

5.ThisisMary.

Whosecaristhat

Whosebooksarethey

Whoseisit

Whoisyourfriend

Whoisthis

eg:

6.IlikeMary.

Whomdoyoulike

blueadj.蓝色的

(名前作定

be后作表)

whiteadj.白色的

n.白色

1.

n.蓝色

Ilikeblue.

It’sblue.

Thebluebagismine.

(n.“蓝色”)

(adj.“be后作表”)

(adj.“名前作定”)

eg:

2.perhapsadv.大概

用在句首,

表示“或许、大概”.

Perhapsit’smine.

或许它是我的。

=maybe

=Maybeit’smine.

eg:

3.catchv.

抓住,赶上

catchsb./sth.抓住某人/某物.

catchtheball抓住这个球

catchthebus赶上公交车

染上(疾病)

catchacold得了感冒

Teacher:Whoseshirtisthat

Teacher:Isthisyourshirt,Dave

Dave:No,sir.It'snotmyshirt.

Dave:Thisismyshirt.Myshirt’sblue.

Teacher:IsthisshirtTim’s

Dave:Perhapsitis,sir.Tim'sshirt’swhite.

Teacher:Tim!

Tim:Yes,sir

Teacher:Isthisyourshirt

Tim:Yes,sir.

Teacher:Hereyouare.Catch.

Tim:Thankyou,sir.

那是谁的衬衫？

Whoseshirtisthat

=Whoseisthatshirt

=Whoseisthat

1.

这是你的衬衫吗？

Isthisyourshirt

=Isthisshirtyours

这是我的衬衫。

Thisismyshirt.

=Thisshirtismine.

=Isthisyours

=Thisismine.

→Whoseshirtisthis

→Whoseisthisshirt

→Whoseisthis

2.

注:

Tim’sshirt’swhite.

3.

名词所有格

is

缩写

那是Tom的车。

That'sTom'scar.

=ThatcarisTom's.

=That'sTom's.

eg:

1.Heismyteacher.

2.ThatisTom.

3.Ilikethem.

4.Thisismyhouse.

5.ThisbookisMary's.

Whoisyourteacher

Whoisthis

Whomdoyoulike

Whosehouseisthis

Whoseisthisbook

练习:

某人的

物主代词

名词所有格

形容词性物主代词

名词性物主代词

(后加n.)

(单独使用)

可后加n.

可单独使用

1.

一定：确定特殊疑问词

对划线部分提问：一定,二改,三组合

2.

what

对事物,姓名,职业提问

whatcolor

whatmake

whatnationality

whatrow

对排提问

where

对地点提问

对颜色提问

对车牌提问

对国籍的adj.提问

“什么”

“什么颜色”

“什么车牌”

“什么国籍”

“哪一排”

“哪里”

how

对adj/adv.提问

howold

对年龄提问

whatnumber

对号提问

“什么号码”

“怎么样”

“多大年纪”

who谁(主语,表语的人)whom谁(宾语的人)whose谁的(所属关系)物主代词名词所有格二改：改为一般疑问句有be,将be提到句首无be,有行为动词,在句首加Do/Does若划线部分为主语,则无需二改,但一二人称仍需互换,第三人称不变。三组合：(注意大小写和标点符号)Mr.Yangisamilkman.

→What'sMr.Yang'sjob

Sheismyteacher.

→Who'syourteacher

SheisinRow1.

→Whatrowisshein

Myfatherisverywell.

→Howisyourfather

That'sMary'sbook.

→Whosebookisthat

eg:

Who's

Whois谁是

Whose谁的

eg:Who'sthat那是谁？

Whoseisthat那是谁的？

注:

老师：那是谁的衬衫？

老师：戴夫，这是你的衬衫吗？

戴夫：不，先生。这不是我的衬衫。

戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。

老师：这件衬衫是蒂姆的吗？

戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。

老师：蒂姆

蒂姆:什么事，先生。

老师：这是你的衬衫吗？

蒂姆：是的，先生。

老师：给你。接着！

蒂姆：谢谢您，先生。

TranslatethefollowingintoChinese：

名词所有格练习

1.Thisis____________________.(我妹妹的书)

2.___________________(Lucy和Lily的父亲)isateacher.

3.__________________(学生们的书桌)areverynew.

4.Weareveryhappyon__________________.(儿童节).

5._______________(Kitty的鞋)arewhite.

6.____________________(妇