风吹不去的经典-流行歌曲里的古韵遗风教学课件

风吹不去的经典-流行歌曲里的古韵遗风56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗风吹不去的经典-流行歌曲里的古韵遗风风吹不去的经典-流行歌曲里的古韵遗风56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗风吹不去的经典——流行歌曲里的古韵遗风汉沽五中吕红友古代诗歌vs邓丽君周杰伦李白苏轼流行歌曲

展现千姿百态的生活

表达形形色色的情绪与心态。古代诗歌其实也就是那个时代的流行歌曲。东坡在任翰林学士的时后曾问一善歌的幕士：“我的词与柳永的相比怎样？”幕士答道：“柳永的词只适合十七八岁的女孩子拿起红牙板轻唱着“杨柳岸晓风残月”。而先生的词，必须由关西大汉，敲打着铜琵琶，铁绰板，高声歌唱“大江东去”！

古代诗歌直接成为流行歌曲的表现主题和内容。

请同学们欣赏并感受流行音乐所诠释的古韵遗风。相见欢

李煜

无言独上西楼，

月如钩，

寂寞梧桐，

深院锁清秋。

剪不断，

理还乱，

是离愁，

别是一番滋味在心头。

（邓丽君演唱）12诗人往往借鲜明生动的艺术形象来表现离愁，

或写愁之深，如李白《远离别》：“海水直下万里深，谁人不言此愁古”；或写愁之长，如李白《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”；或写愁之重，如李清照《武陵春》：“只恐双溪艋舟，载不动许多愁”；或写愁之多，如秦观《千秋岁》：“春去也，飞红万点愁如海.李煜此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；舌品不得，心感方知。邓丽君《淡淡幽情》李煜《相见欢》《虞美人》苏轼《水调歌头》范仲淹《苏幕遮》秦观《桃源忆故人》聂胜琼《鹧鸪天》李煜《乌夜啼》欧阳修《玉楼春》柳永《雨霖铃》辛弃疾《丑奴儿》李之仪《卜算子》朱淑真《生查子》……很多诗词歌曲，较为普遍地被运用在一些反映历史题材的影视作品中，恰到好处地来表现或烘托剧中人物的一种情绪和胸怀。

15

满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。（罗文演唱）17二、似曾相识燕归来

——流行歌曲与古代诗歌的融合

古代诗歌构成了现代流行歌曲创作的一个重要素材来源。

1.使用古代诗歌的标题或名句来作为歌名.如：刘海波的《人面桃花》，白雪的《声声慢》，AGAIN乐队的《烽火扬州路》，陈明的《回首灯火阑珊处有你》，唐朝乐队的《梦回唐朝》《月梦》，李进的《巴山夜雨》，廖百威的《白云深处》，蔡琴的《庭院深深》等等。2.借用一些古典诗词中的典故或内容，将其展开或以其思路加以演绎，继而展现一段现代的故事情感。

《当》

当山峰没有棱角的时候，当河水不在流，当时间停住日月不分，当天地万物化为虚有，我还是不能和你分手，不能和你分手，你的温柔是我今生最大的守候。当太阳不再上升的时候，当地球不再转动，当春夏秋冬不再变换，当花草树木全部凋残，我还是不能和你分散，不能和你分散，你的笑容是我今生最大的眷恋。让我们红尘做伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华。

“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵、江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。"

汉·无名氏《上邪》《上海滩》浪奔浪流万里滔滔江水永不休

淘尽了世间事混作滔滔一片潮流

是喜是愁浪里分不清欢笑悲忧

成功失败浪里看不出有没有

爱你恨你问君知否

似大江一发不收

转千弯转千滩亦未平复始终争斗

又有喜又有愁就算分不清欢笑悲忧

仍愿翻百千浪在我心中起伏够《东风破》

一壶漂泊浪迹天涯难入喉/你走之后酒暖回忆思念瘦/水向东流时间怎么偷/花开就一次成熟我却错过/谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道我牵著你走过/荒烟漫草的年头就连分手都很沉默”。

三、雕栏玉砌应犹在，

只是朱颜改。

——流行歌曲与古代诗歌不同的时代特征1、关注个人情感,

表达方式更为

直接坦白。

不是为了什么回报所以关怀

不是为了什么明天所以期待

因为我是一个人只能够对感觉坦白

只是为了你一句话我全身摇摆

只是为了一个笑容爱就存在

那些想太多的人有生之年都不会明白

因为爱所以爱温柔经不起安排

愉快那么快不要等到互相伤害

因为爱所以爱感情不必拿来慷慨

谁也不用给我一个美好时代我要你现在因为爱所以爱2、用语上面，时代特征就更加明显了。

《一封家书》

亲爱的爸爸妈妈,你们好吗?现在工作很忙吧?身体好吗?我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧！以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。“谁言寸草心,报得三春晖”,当我们想起远在家乡的亲人时,想起爸爸苍老的大手,想起妈妈慈祥的目光时,我们是否应该向他们去一封家书?哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的，爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回来，好了先写到这吧。此致敬礼！此致那个敬礼！一九九三年十月十八

《对面的女孩看过来》

看过来，看过来不要被我的样子吓坏，其实我很可爱。寂寞男孩的悲哀，说出来,谁明白，求求你抛个媚眼过来，哄哄我，逗我乐开怀！(嘿嘿嘿,没人理我,嘿)我左看右看,上看下看原来每个女孩都不简单，我想了又想,我猜了又猜，女孩们的心事还真奇怪。寂寞男孩的苍蝇拍，左拍拍,右拍拍为什么还是没人来爱，无人问津哪,真无奈！

引用方法将他人的诗句略作改动或者将诗中意象进行再创造，用到自己的作品中，这是古为今用常见的表现手法。改动诗句或者化用审美意象，可以使意象内涵丰富、情感表达有新意。古为我用创作歌词

1.根据以下话题和要求，分小组合作创作话题：聚散两依依要求：运用古典诗歌中离别、送别诗的诗句或意象进行创作，诗文不限，字数不限。2.小组代表展示习作，要求诵读或歌唱，并简要说明创作的思路和理由。

送别诗词常见意象长亭南浦江枫杨柳美酒残阳秋月西风落叶江水秋蝉兰舟春风春草细雨飞蓬孤帆秋雁

不了情晓风摇下一片秋叶，那是我失落的心；长空飘下一颗雨滴，那是我不舍的情。你我执手别离，无语相看泪眼，各自保留美好的回忆，让它开花在柳岸。作为一种宝贵的文化遗产，古代诗歌永远都会对现代包括今后的流行歌词创作起着这样或那样的影响，现代文化对