初中物理：测量小灯泡电功率实验题

初中物理：测量小灯泡电功率实验题

1.现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V。(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图。请用线连接实物电路图。正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到端A。闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为W。(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号。使电路完整，实验操作简便。2.某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验，电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：(1)按图甲连接电路，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，记录两电表示数。移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率为W。实验中，当电流表示数为I（I＜0.30A）时，小灯泡的电功率为P1。(2)断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中。移动滑片，测出多组数据，记录在表格中。分析表格中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。实验中，当电流表示数仍为I时，定值电阻的电功率为P2，则P1、P2的大小关系为P1<P2。探究电流与电压关系的实验数据表：实验次数1234电压U/V0.91.52.53.0电流I/A0.180.300.500.603.如图所示是测定“小灯泡电功率”实验的装置图，选用2节新干电池、额定电压为2.5V、阻值约为10Ω的小灯泡和“20Ω1A”的滑动变阻器。(1)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转角度较小。则接下来应进行的操作是检查电路是否断路。(2)为了测量小灯泡正常发光时的电功率，小华应进行的下一步操作是移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光。3.实验时闭合开关，两个表都有示数，如果将小灯泡从灯座中取出，电流表会有示数。4.通过改变滑片P的位置，我们得到了多组对应的电压和电流值，并绘制了如图丙所示的I-U曲线。通过这个曲线，我们可以知道小灯泡的额定功率为多少瓦特。5.在实验中，当调节变阻器使得灯泡电压变化大小为△U=2V时，电流变化大小为△I=0.2A。这位同学通过表达式R=来计算出灯泡电阻为10Ω，但这种计算方法是否正确呢？请说明原因。6.在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，我们选用了电压恒为6V的电源和额定电压为“3.8V”的小灯泡。如图甲所示，这是未连接完整的实验电路。请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。当闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为多少伏时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙所示，那么灯泡正常发光的电阻是多少欧姆？7.在学习电学时，小夏做了很多实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻。在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小夏首先将10Ω的电阻连接到电路中，闭合开关，并将电流表的读数填写在表格中。然后，小夏将10Ω电阻分别更换为20Ω和30Ω电阻，并将相应的电流值记录到表格中。在“伏安法”测电阻的实验中，小夏根据电路图连接了电路，并通过测量