《诗两首》《我用残损的手掌》训练

精品文档-下载后可编辑《诗两首》《我用残损的手掌》训练1.给下列字词注音。

烬（）堤（）幛（）汹涌（）

荇（）蘸（）嘶哑（）

2.解释词语。

（1）嘶哑：___________________________________________________________________________________________________

（2）汹涌：___________________________________________________________________________________________________

3.下列对《乡愁》的分析有误的一项是（）

A.这是一首政治诗，强烈要求两岸统一。

B.诗中表达的思念之情超越了意识形态，表达的是人类固有的美好情感。

C.诗中的邮票、船票、坟墓、海峡，都是意象，不是几种纯粹的客观事物。

D.全诗只有四节，却跨越了无数的岁月。

4.下列对《乡愁》的理解和分析全部正确的一项是（）

A.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了渴望祖国统一的殷切的期望。

B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了渴望祖国统一的深切愿望。

C.作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

D.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

5.下列对《乡愁》的赏析不恰当的一项是（）

A.《乡愁》以时间短语“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。

B.《乡愁》从时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，明朗、集中而又强烈，表达的情感丰富、含蓄、有张力，能诱发读者多方面的联想。

C.诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的悲观与祖国之爱交融在一起，寄寓了诗人所代表的万千海外游子的绵绵乡关之思。

D.诗共有四节，每节四行，节与节之间基本均衡且对称，句与句之间则注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。诗中运用比喻、想象、夸张、反复、叠词等多种手法，使诗歌具有回环往复、一唱三叹之美感。

6.如何理解“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”？

__________________________________________________________________

7.《乡愁》中，诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深的？

__________________________________________________________________

8.《我用残损的手掌》中，随着“手掌”的移动，诗人内心深处的情感发生了哪些变化？

__________________________________________________________________

9.《我爱这土地》的第二节与第一节之间有什么联系？怎样理解最后两行诗之间的因果关系？

__________________________________________________________________

10.《我用残损的手掌》中起修饰作用的词语，哪些是积极的、暖色调的？哪些是消极的、冷色调的？请说说诗人这样写的表达效果。

__________________________________________________________________

11.请阅读下面的诗歌，然后完成后面的题目。

鱼化石

艾青

动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；

过了多少亿年，地质勘探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。

但你是沉默的。连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；

你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。

凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。

（1）本诗第一节中“跳跃”与“浮沉”能否调换？为什么？

__________________________________________________________________

（2）本诗的前两节通过诗人的想象，写出了鱼化石的什么？

__________________________________________________________________

（3）本诗的第一节写出了鱼儿生前的自由、活泼、快乐的生活，这对后文有何作用？诗人在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的思想感情？

__________________________________________________________________

（4）点明本诗中心意思的一节诗是哪一节？

__________________________________________________________________