我的同学作文400字

我的同学作文400字我的逗比同学作文400字？

我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”！高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？

介绍班里的同学，作文400字？

在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上；跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀；足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。

现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了！”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。

哈哈！同学们，你们猜出来他是谁了吗？没错，他就是赵子豪！

这个人同学真有趣作文400？

这个人真有趣！瞧！高高的个头，挺直的鼻梁，浓浓的眉毛，一双跟老鹰一样敏锐的眼睛总是注意着我们的小动作，提醒我们别犯错。这个人真有趣！记得有一次，那是一节整理课，他上完了课后，就让我们自己写作业，还说如果遇到不会的题目，可以拿去问他。这时，不知是谁插入了一句：“那语文不会的怎么办？”只见他迟疑了一会儿，调皮的说道：“语文不会的我也行啊！”这一句话，打破了此时安静的氛围，惹得全班都哈哈大笑。这个人真有趣！那是一节数学课，铃声刚响，他左脚就踏进了教室的门。一走上讲台，他就对我们斥责道：“你看看你们，这做的什么作业，几乎全是错的，我看着就恶心死了。拜托，你们是为自己读书，并不是为我读书。看了你们的作业，用一句通俗的话来说，就是恶心他妈给恶心开门——真是恶心到家了。”“噗嗤”！同学们听到最后一句话时，一下子笑出了声来。他看见我们这样，顿时拉下脸来：“严肃点……”话还没说完，他自己倒笑了起来。这个人真有