五年级小学生数学暑假作业习题

第五年级小学生数学暑假作业习题五年级小学生数学暑假作业习题

暑假即将过去，相信很多同学已经完成了大部分作业，五年级的数学暑假作业你们完成了吗下面是小编为大家整理的关于五年级小学生数学暑假作业，欢迎大家来阅读。

五年级数学暑假作业

一、仔细想，细心填。

1.600g=()()kg750ml=()()L0.28dm=()()dm258cm3=()()dm3

2.34=()28=()16=6()=()(填小数

3.用0、2、4三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数，又有因数3和5，其中最大的是()，最小的是()。

4.在，，这三个数中，最大的数是()，最小的数是()。

5.把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的()，每段铁丝长()米。

6.用木料做一个长5分米,宽和高都是4分米的长方体，这个长方体的体积是()立方分米。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是()平方分米。

7.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6厘米、宽4厘米、高()厘米.

8.用两个长5分米，宽4分米，高2分米的长方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积最大是()平方分米，最小是()平方分米。

9.要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用()统计图效果好。

10.某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2023元，其他15名员工的月平均工资1200元。这组数据的中位数是()，众数是()

11.有10瓶水，其中9瓶质量相同，另一瓶是盐水，比其他的谁略重一些。至少称()次能报纸找出这瓶盐水。

二、小小裁判员

1、长方体所含体积单位的数量，就是长方体的体积。()

2、两个不同的质数一定是互质数.()

3、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，体积就扩大为原来的64倍。()

4、的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。()

5.一个数的两个倍数的和还是这个数的倍数。.()

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三、精挑细选

1.一个长方体被挖掉一小块(如图)，下面说法完全正确的是()

A.体积减少，表面积也减少

B.体积减少，表面积增加

C.体积减少，表面积不变

2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是()

A.32B.16C.12

3、一个合数的因数有()

A.无数个B.2个C.三个或三个以上

4、下列的现象中，既有平移又有旋转的是()

A.电风扇B.电梯C.行驶的汽车车轮D.行驶的汽车车轮

5.至少用()个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体.

A.4B.8C.16

四、计算集中营。

1.直接写得数

+=1+=0.32=-=46=

1-15-=-1=1-=50.001=2.54=

2.计算下面各题，能简算的要简算

3、解方程

Ⅹ-=2Ⅹ-=+x=

小学生五年级数学暑假作业

1.填一填。

(1)9.63保留整数大约是()，精确到十分位是()。

(2)保留一位小数，表示精确到()位，保留两位小数，表示精确到()位。

(3)一个两位小数四舍后的近似数是4.9，这个两位小数最大可能是()，最小可能是()。

(4)2.90.305的积精确到十分位是()。

2.按要求填写表中各数的近似数。

3.计算下面各题。(得数保留一位小数。)

0.60.90.570.86

0.80.310.5630.856

4.判断。(对的打，错的打。)

(1)近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等。()

(2)近似数20.0比20更精确。()

(3)8.995保留两位小数是9.00。()

(4)精确到百分位就是要保留三位小数。()

(5)0.804保留一位小数和保留两位小数结果相同。()

5.西红柿每千克3.65元，学校吴老师到蔬菜商店买来了12.68千克西红柿，要付多少元(精确到百分位。)

6.填空。

(1)要使1.451.45，里可以填()。

(2)要使1.451.46，里可以填()。

7.列竖式计算。(得数保留两位小数。)

2.183.64.230.8620.071.025

8.有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数可能会是哪些数

9.有一个含三位小数的数，四舍五入取近似值后是6.70，这个数最小是多少，最大是多少

举一反三，应用创新，方能一显身手!

10.月球的引力相当于地球的16，也就是说：地球上1千克的物体在月球上大约只有0.167千克。假设李老师乘坐嫦娥二号登上月球，她的体重将是多少千克(得数保留一位小数。)

小学五年级数学暑假作业

1.填一填。

(1)32=1×()=2×()=4×()，32的全部因数有()。

(2)45=()×()=()×()=()×()，45的全部因数有()。

(3)19有()个因数。

(4)32的最小因数是()，最大因数是()。

2.圈出下列各数的因数。

24：1234

5678

45：1234

5678

3.写出下列各数的因数。

5的因数

24的因数

60的因数

4看谁找得快。

(1)15的全部因数有()。

(2)21的全部因数有()。

(3)既是15的因数，又是21的因数有()。

重点难点，一网打尽。

5.先用“”圈出30的因数，用“△”圈出20的因数，再填一填。

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

(1)30的因数有()。

(2)20的因数有()。

(3)既是30的因数，