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文档简介

第页共页最新大班端午节活动方案实用大班端午节活动方案篇一为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，进步学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建立，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的理解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。端午节，也就是农历五月初五。教室端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。1.理解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径理解端午节的由来。)详细内容如下：(1)、农历五月初五是什么节日?(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?(3)、学生讲述端午节的来历和风俗(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?2、各班通过召开主题班会，理解端午节的来历和风俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。3、高年级学生可利用端午节活动时间进展端午知多少征文活动。大班端午节活动方案篇二为了使同学们用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。对中国这个重要的.传统节日有更深入的理解。弘扬中国文化，我们社团部将举办一系列的活动来庆贺这个节日。数学与信息科学学院学生会数学与信息科学学院社团部6月2号(即5月初5)三教地下室103(一)活动前期准备：(1)在网上查找有关端午节的来历、风俗，并打印出70份。(2)查找有关屈原写的诗歌以及关于端午节的诗。(3)买一些粽子及香包作为竞赛奖品。(4)准备做香袋的材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)、剪刀、针、缝衣线等。(二)活动流程：1、6月2日18:30，数学学院同学入场。2、6月2日19:00，各二级学院团委及学生会____入席，主持人宣布数学学院端午节晚会正式开场。3、工作人员播放幻灯片，依次展示活动流程：(1)端午知识竞赛。(提早发给大家端午节相关资料，如端午节的风俗等，然后再针对材料提问)(2

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