幼儿园消防应急疏散演练活动方案

幼儿园消防应急疏散演练活动方案为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建立平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进展一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能把握消防应急、避震的正确方法，确保在灾难降临时，学校师生能够快速、有序地进展、安全地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡，现制定此方案。

演练活动内容

演练活动的详细工程及留意事项

(一)、消防、避震应急演练

演练前的预备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。

1.发生火灾时，要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点。假如在室内起火，要按消防学问，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上，有安全员和体育教师组织一次灭火器使用演练。

2.发生地震时，在教室内的幼儿，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以实行以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.教师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。

(二)、地震紧急疏散演练

依据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反响，学校再次拉响警报(哨声)，各班应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

疏散时需要留意的事项：

1.地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在教师的带着下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持肯定的`距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在便利避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。

2.必需按疏散路线疏散，疏散时各班成两路纵队，以免碰撞、拥挤、踩伤。

3.当堂教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将幼儿撤离到操场。

4.疏散过程中，要快速，要有秩序进展，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。

5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

6.各班幼儿到达集中地点后，幼儿要蹲下，爱护头部。演练完毕后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。

(三)、演练对象准时间：

演练对象：全体幼儿园师生

演练时间：2023年6月12日

幼儿园消防应急疏散演练活动方案篇2

一、活动目的

11月9日是消防日，为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，结合开学初安全活动，对全园师生及教职工进展消防安全学问教育的学习;并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发大事。

二、时间、地点、参与人员

时间：2023年11月9日上午10：30。

地点：三龙幼儿园

参与人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具

湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。

四、现场人员分工

现场总指挥：吴鸿莉现场副指挥：李威凤报警人员：秦帮明道具预备：各班保育员抢救人员：何丽萍疏散人员：各班教师及保育员

五、演练的详细操作程序

(1)幼儿在教室进展正常的教学活动，遥控消防演习报警铃发声，进展火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要惊慌，要冷静，保持糊涂的关脑，然后根据拟定的路线进展快速撤离。

(2)报警组李威凤拨打“119”报警，由秦帮明翻开幼儿园前门的通道，到路口迎接抢救车，蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

疏散挨次:

教师领队，幼儿分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

大班、小班走右楼梯，中班走左楼梯。

(3)为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

(4)在撤离过程中，留意依据教师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

(5)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动完毕前，从楼内撤离出的幼儿不能随便再次进入楼内。

(6)教师安排：各班教师带本班幼儿撤离;

各位教师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。

水泥场地