14《普罗米修斯》-课件

普罗米修斯12020/12/2兴趣导入是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？22020/12/2精品资料32020/12/2你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”42020/12/2兴趣导入是：普罗米修斯----古希腊神话中的天神52020/12/2兴趣导入普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起的。那么，在他身上究竟发生了什么？让我们一起走进古希腊神话去了解吧。62020/12/2走进课文提出中心问题：请大家通读全文，并注意以下要求。自学要求1、读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。2、用一两句话概括地说说课文讲了一个什么故事。72020/12/2词语乐园火焰(yàn) 领(lǐng)袖(xiù)惩(chéng)罚(fá) 吩(fēn)咐(fù)敬(jìng)佩(pèi) 饶(ráo)恕(shù)违(wéi)抗(kàng) 狠(hěn)心鹫(jiù)鹰(yīng) 双膝(xī)肝(gān)脏(zàng) 锁(suǒ) 押(yā)气急败坏

挽(wǎn)弓搭箭我会读82020/12/2词语乐园火焰

领袖

吩咐

惩罚敬佩

饶恕

狠心

肝脏违抗

关押

锁链

双膝气急败坏

挽救读一读92020/12/2词语乐园普罗米修斯

宙斯

赫拉克勒斯赫淮斯托斯

挽弓搭箭

严厉

惩罚执行

饶恕

锁链

鹫鹰

动弹我会读102020/12/2走进课文好，小伙伴们，读完了课文，请说说课文讲述了一个什么故事？普罗米修斯从太阳车那里为人类取来火种，遭到了众神之王宙斯的严厉惩罚，可是普罗米修斯没有屈服，最后在大力神赫拉克勒斯的帮助下获得了自由。说得很好！那文中的字、词读准了吗？112020/12/2深入课文结合第一、二自然段，思考：1、普罗米修斯为什么要冒着危险去拿取火种？2、普罗米修斯是怎样取来火种的？3、普罗米修斯取来火种使人们的生活发生了怎样的变化？先看取火原因。很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。122020/12/2深入课文没有火，人类只能遭受猛兽袭击；没有火，人类只能忍受寒冷；没有火，人类只能吃生的食物。悲惨132020/12/2深入课文普罗米修斯是怎样取来火种的？当太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。142020/12/2深入课文普罗米修斯取来火种使人们的生活发生了怎样的变化？自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……自从有了火，人类用它（）火使人类从黑暗走向——光明从寒冷走向——温暖

从痛苦走向——快乐从疾病走向——健康

从野蛮走向——文明152020/12/2深入课文普罗米修斯取来火种使人们的生活发生了怎样的变化？人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……162020/12/2深入课文请同学们用一个简洁的词归纳一、二自然段的核心内容。(1—2)取火同学们，继续读3—8自然段，思考：普罗米修斯把火种带到人间后，给他自己带来的是什么？(3—8)惩罚172020/12/2深入课文普罗米修斯到底遭受了怎样的惩罚？找出有关的语句，读一读。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。182020/12/2深入课文请同学们想一想：被锁在悬崖上是什么滋味？火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯倍感饥渴，炎热；漫漫长夜空无一人，普罗米修斯倍感孤独，寂寞；大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯冻得失去知觉。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。192020/12/2深入课文他为什么不向宙斯屈服？为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！202020/12/2深入课文狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。212020/12/2深入课文鹫鹰，猛禽类，喙(huì)硬如铁，爪利似钩，双翼张开有数丈之阔。其攻击力极大，一爪见骨，能一把抓起牛、鹿等较大型的哺乳动物。222020/12/2深入课文尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为了人类的幸福与快乐，就是不向宙斯屈服。232020/12/2深入课文读到这里，小伙伴们，你认为普罗米修斯最让我们佩服的是什么？他是一位什么样的神？①宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他的命令(如火神，尽管他同情、佩服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命令)，可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。②尽管受到非人的折磨，永无尽头，却一直不屈服。③火神敬佩他，大力神救了他，可见他的行为是正义的，是值得人们敬佩的。242020/12/2深入课文读到这里，小伙伴们，你认为普罗米修斯最让我们佩服的是什么？他是一位什么样的神？普罗米修斯，你是一位英雄的神！普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。同情心表现在：人间无火勇敢表现在：为人盗火252020/12/2深入课文谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀？人们不尽地期盼着。继续读9自然段—获救大力神赫拉克勒斯262020/12/2深入课文普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫拉克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。普罗米修斯终于获得了自由。272020/12/2课文小结复述课文取火受罚获救282020/12/2课文小结中心思想本文赞扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。292020/12/2知识拓展课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？普罗米修斯：勇敢、极富同情心、坚毅、正义感、不畏强权、善良宙斯：冷酷无情、心狠手辣、凶残阿波罗：漠不关心