中心小学安全工作总结

中心小学安全工作总结中心小学安全工作总结

学校安全工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。本学期，我校在县教体局和中心校的领导下，以确保校园安全为目的，从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、安康的育人环境而狠抓学校安全工作。详细工作现总结如下：

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立安全领导小组，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，班主任、任课教师、值日教师详细分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由校长负总责，将安全保卫工作列入各教师的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与班主任和任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还给学生家长发放关于学生安全治理告家长书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。

建立学校安全工作的各项规章制度，并依据安全工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、值周值日、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置应急预案制度。

学校建立事故处置领导小组，严格根据预定的方案，明确各职责人的相关的责任。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与派出所、卫生院、综合治理办等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列教育活动，取得了良好的教育效果。邀请派出所民警讲座,宣传交通安全学问,观看案例；组织学生分批观看《安全教育宣传片》的录像，从形象的事例中获得安全意识。

四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育月为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、防火防电、集会活动等的安全教育。

1、仔细做好安全教育月工作。

学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、活动课、学科渗透、出板报等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校定期检查消防设备；每周强调制止吃零食的状况。学校积极推行一周安全提示，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封信，增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

五、加强检查，准时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校不仅对校舍进展全面的安全检查，而且积极协作上级对学校食堂、卫生、校产进展检查。此外，学校还对电线进展防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的准备

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍旧比拟严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范力量低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，准时解决安全工作中发觉的新问题，不断提高我校安全工作水平。

201*年元月

扩展阅读：201*年秋中心小学安全工作总结

201*年秋

中心小学安全工作总结

一学期以来，我校在教育局的领导下，始终把安全工作列为学校工作的头等大事，坚持以防范为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全治理工作得到全面、深入、有效地开展。学校安全工作治理坚持做到制度化、常常化、科学化、常态化、标准化，精细化工作，到点到面，特色化探究安全新思路，注意将安全工作与文化主动融合。现将一学期的工作总结如下：一、全方位思索潜在问题多角度举措到位

1、领导机构完善，职责明确到位。安全工作是新时期学校进展的根底性保障，是一切工作的动身点和最终目标。为扎实抓好安全工作，将安全工作做实做细，主动将安全与文化有机结合。成立以校长为组长，分管安全副校长为副组长的领导机构，设立安全工作领导小组，依据安全常规工作要求将各项安全工作指标安排到人，落实到位，各司其职，严密合作，形成了团结协作、，确保创立工作有效实施。

2、制度完善可行，预案精细到人。为稳固学校创立平安先行校的工作成果，保障安全文明校园活动的有效开展，每学期召开屡次领导小组工作会议。依据本校的实际状况，制订了《安全文明治理责任制》、《创立交通安全文明校园实施方案》、《学生安全学问手册》，《交通安全教育培训、考核制度》，加大了组织推动创立工作的学习与宣传，严明奖惩制度，防止各类安全事故的发生，完善安全应急处置预案和安全治理制度。依据新形势下安全治理的需要，完善《学校应对安全治理预案》，确保在事发的第一时间启动上报机制、处理机制、应急机制，由各行政负责各应急小组的组长。

3、门岗筑牢防线，值勤劝导到家。每天安排2名值日教师组成校园安全督导队，维护校园安全及门口的交通秩序，严格执行学校本学期制定并分发的

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家长接送卡和学生离校卡，上课时间严格执行请假登记制度。办理请假手续；对没有卡接送的家长或外来人员严格执行登记，方可入校，保卫人员准时记录，准时反应到安全治理人员处，催促到位。不定期召开保卫座谈会听取意见，加强治理，标准好学校门口第一道坎。

4、普法实效性强，普及到师到生。聘请派出所民警到校进展“弘扬法制精神，共筑中国梦”的主题宣讲。成立由少先队总辅导员及各中队辅导员为骨干的“交通安全宣传辅导员”队伍，利用黑板板、动漫法制宣传视频、法制宣传标语、学校法制宣传栏、班队主题活动、国旗下专题讲话全方位开展普法学问，普及师生的法制观念，提高法制意识。组织开展全校性教师普法学问竞赛，教师参加率达100％，学生活动知晓率达100％。

5、安全宣讲标准，文化融入到点。安全教育纳入教学规划，每月一节大课一节小课（即每月第一个周一早会定为安全教育课，由班主任教师对学生进展安全教育，每周周三下午最终一节班队课设为安全学问课，由辅导员负责组织学生学习沟通），有指引、有教材、有教辅VCD、有教育记录，有活动照片、有总结，师资到位，教学活动有效。每周一次校讯通全校安全提示和每周一次全班安全提示语活动，针对形形式式的安全问题进展宣传告知。要求每位教师、每个学科都要渗透交通安全宣传教育，并把安全教育纳入教学规划，常常开展安全专题教育课。学校利用教学楼的消防栓和灭火器上的面板作为宣传栏将安全教育分为防溺水、食品安全、交通安全、用水用电、消防安全五个篇章进展主题系列化布置，实行的是学生喜爱的动漫画形式。下面的面板再布置消防灭火器的详细使用技巧，做到文化与技能有效融入，设想在消防栓