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开荒小学英语书写比赛活动总结开荒小学英语书写竞赛活动总结

开荒小学英语书写竞赛活动总结

为了培育小学生良好的英语书写习惯，标准小学生的英语书写，提高小学生英语书写力量，结合实际状况，我校进行了学生英语书写竞赛。现总结如下：

11月13日下午，四、五年级的全体学生参与了本次竞赛。书写竞赛的内容以短文的形式抄写。竞赛中，同学们热忱高涨，神情专注，大显身手。四年级学生的书写工整端正；五年级学生的书写成熟而美观。赛后由英语教师依据书写竞赛要求和评分标准，评比出各年级一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。其中特殊优秀的作品还将在校园内进展公开展现。

本次竞赛，不紧丰富了同学们的校园生活，也给同学们一个展现自我的舞台，进一步激发他们学习英语的兴趣，同时也促使同学们对英语的标准书写更加重视。

开荒小学英语书写竞赛

活动总结

保义镇开荒小学201*.11.14

扩展阅读：201*秋开荒小学英语书写竞赛方案

开荒小学英语书写竞赛方案

一、指导思想：

为了提高我校学生的英语书写力量，标准英语书写，养成良好的英语书写习惯，因此开展英语书写竞赛活动，给学生供应一个展现自我的平台。二、详细安排：

1、竞赛时间：201*年11月13日2、竞赛对象：四、五年级全体学生3、竞赛内容：抄写课文或小诗。4、竞赛地点：各班教室三、参赛学生：

四、五年级学生全员参加，各班经班内预选后，选出局部优秀学生参与竞赛。（每班10人）三、详细要求

1、格式与书写纸统一，班级姓名写于右下角；

2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；3、统一用英语本书写纸，每人一张。赛前由各班教师自行负责发放；4、留意书写标准，符合英语书写格式；5、学生们用黑色钢笔或水笔书写。四、评比方法：竞赛完毕后进展评定。负责教师：毕陶陶郭梦婕

每个教师为每个学生打分，依据总分评比奖项。五、评比要求：

1、根据字母手写体标准的格式书写。

2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3、所抄写内容无涂改痕迹，无抄写错误；4、作品整体美观干净，有艺术感。六、活动嘉奖方法：

对参赛作品进展评比，评出各年级一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，并赐予表彰。优秀作品将选送校宣传橱窗展现。

开荒小学英语书写

竞赛方案

保义镇开荒小学201*.11.

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