作文升级版提高篇第2讲：最可爱的人-“漫画”老师(常规课件)

中国少儿作文培训中国少儿作文培训1快乐出发猜猜看1.有这么一个人，9月10日是他的节日；2.他一生只有一个职业，但种类却不少；3.他的子女有男有女，比任何一个人的子女都要多。

快乐出发猜猜看1.有这么一个人，9月10日是他的节日；22作文升级版提高篇第2讲：最可爱的人—“漫画”老师(常规课件)3第二讲最可爱的人——“漫画”老师第二讲最可爱的人——“漫画”老师4互动舞台你能想到哪些赞美老师的词句？教书匠？人类灵魂的工程师？师者，所以传道授业解惑也？太阳底下最光辉的职业？互动舞台你能想到哪些赞美老师的词句？教书匠？人类灵魂的师者，5魔方旋转你还能想到用什么方法说一说老师？漫画老师？魔方旋转你还能想到用什么方法说一说老师？漫画老师？6怎样漫画老师呢？1.先确定好要写的老师。（2）知识渊博，说话像连珠炮的语文老师？（1）总爱穿裙子，走路像一阵风的数学老师？（3）整天笑眯眯，幽默风趣的英语老师？（4）教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？怎样漫画老师呢？1.先确定好要写的老师。（2）知72.抓住老师突出的特点，选择一两件具体的事情来写。怎样漫画老师呢？2.抓住老师突出的特点，选择一两件具体的事情来写。怎样漫8（1）知识渊博？就选具有代表性的一两件事详细描写，突出老师的知识渊博。怎样漫画老师呢？（1）知识渊博？就选具有代表性的一两件事详细描写，突出老师的9怎样漫画老师呢？（2）幽默风趣？哪一两件事能看出老师幽默风趣？当时说了什么或做了什么？大家有什么反应？怎样漫画老师呢？（2）幽默风趣？哪一两件事能10（3）认真负责？什么事情可以看出老师的认真负责？（3）认真负责？什么事情可以看出老师的认真负责？113.结尾抒发自己对这个老师的喜爱和赞美之情。怎样漫画老师呢？3.结尾抒发自己对这个老师的喜爱和赞美之情。怎样漫画12怎样漫画老师呢？

李老师，是我人生引路人,是天上最亮的北斗星,每当我迷失方向时,只要一看见她耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。怎样漫画老师呢？李老师，是我人生引路人,是13

怎样漫画老师呢？

徐老师用幽默的上课风格将我这匹厌学的野马拉回了课堂。徐老师简直就是我的偶像。怎样漫画老师呢？徐老师用幽默的上课14我的老师

鸦雀无声的教室里，讲台后站着一位瘦高的老师。一双粗糙的手按在教案上，一头短发精神抖擞地直竖着。浓密的黑发中已掺入了几根银丝，两道乌黑的眉毛下，那一双炯炯有神地眼睛正威严地扫视着同学们，不时在某一个同学身上停留。他没有说话，身上散发出一股威严。这位老师便是我在青少年宫奥数班的老师——卢老师。刚见到卢老师时，我只觉得他应该比较严厉，因为他总是双眉紧锁，眉宇间有几分恨铁不成钢的意思。

但之后的一节课却让我彻底改变了对这位老师的看法。那是第三次去上课。之前的两节课，卢老师并没有给我们上新课，而是对我们以前的学习情况进行了两次测验，并没有说太多话，我们也不清楚卢老师的脾气。“上课！”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起，互相敬礼后，就开始上课了。“上课！”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起，互相敬礼后，就开始上课了。佳作品悟【抓住老师外貌特点，“画”出“严师”形象】我的老师

鸦雀无声的教室里，讲台后站着一位瘦高的老15

他翻开了教案，在黑板上写下了五个苍劲有力的大字：平均数问题。就这样，老师便开始讲题。他的声音不小，却出乎意料的温和。他目光有神，语言富有磁性，整个身心似乎都已沉浸在习题中。讲到关键处，还会用手臂在空中比划引起我们的注意，让我们能更形象地理解。总结方法时，卢老师双眼紧紧地盯着我们，似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深地刻在脑海中。时间一秒秒地过去，一节课在不知不觉中过去了。课间休息时，老师主动走到了几个同学的面前，问他们有没有听懂，还有没有疑问。其中坐在我前面那个被问到的同学，就是举手最积极，又总会答错的那个。“别急，你再试试……”他面带微笑，耐心讲解，时不时还在本子上画着图……那一刻，我感受到了老师的心离我们更近了。【通过具体事例，“画”出一个表面威严实则温和的老师】这就是我的老师，一位让人肃然起敬的“严师”！品悟这篇《牛郎织女》的缩写删减了可以删减的部分，保留了故事中最基本的六要素，没有改变故事的的本意，故事虽然简洁但故事仍然是完整的，抓住了缩写的精髓，是一篇较好的缩写文。品悟16魔法小棒漫画老师我最行，特点突出是首选。人物描写要细致，可亲可敬师生情。魔法小棒漫画老师我最行，17积沙成塔循循善诱春风化雨教导有方呕心沥血孜孜不倦良师益友因材施教默默无闻1.放学了也是一样，她总是紧皱着眉头，急匆匆的，仿佛有着数不尽的事情等待她去完成。2.老师，您的爱像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。积沙成塔循循善诱春风化雨教导有方呕心沥血18练笔过招

赶紧向大家介绍一下自己老师的“特别之处”吧，自拟题目，写一篇作文，注意突出老师的特点，字数500字左右。练笔过招赶紧向大家介绍一下自己老师的“特别之处”吧，19写作思路1.先确定好自己要写的老师。2.抓住