江西省鹰潭市贵溪市2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

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江西省鹰潭市贵溪市2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

一、填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分）

1．（2023八下·贵溪期末）请写出八年级下学期所学过的以物理学家命名的一个定律和一个原理：定律、原理。

2．（2023八下·贵溪期末）端午节是我国的传统节日，赛龙舟时选手们奋力挥桨划水使船快速前进，用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是的，船桨属于杠杆。

3．（2023八下·贵溪期末）“天宫课堂”在中国空间站再次开讲，翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员给我们展示了微重力环境下的许多精彩实验。如图是“太空抛物”实验，抛出的冰墩墩由于具有而继续运动；叶光富用手接住冰墩墩，冰墩墩变为静止，说明力可以改变物体的。

4．（2023八下·贵溪期末）冰壶是北京冬奥会比赛项目之一。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，是为了冰壶与冰面之间的摩擦；运动员穿着冰刀鞋，与穿着平底鞋相比，了对冰面的压强（均选填“增大”“减小”或“不变”）。

5．（2023八下·贵溪期末）如图是我国第一艘两栖攻击舰——“海南舰”，该舰满载时排水量约4万吨。当“海南舰”满载航行时，受到的浮力约为N；它从长江口进入到东海，舰身会（选填“上浮一些”、“位置不变”或“下沉一些”）。

6．（2023八下·贵溪期末）如图所示，水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种不同的液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时小球位置如图，此时两容器内液面刚好相平。则两球所受浮力FAFB，两容器底部受到液体的压力F甲F乙（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

7．（2023八下·贵溪期末）中国航天跻身世界第一方阵，人造卫星对推动国民经济、国防建设做出了积极贡献。图中卫星沿椭圆轨道绕地球运行。卫星由远地点向近地点运行时，动能（选填“增大”“减小”或“不变”）；机械能（选填“守恒”或“不守恒”）。

8．（2023八下·贵溪期末）如图所示，斜面高为1m，长为3m，现用500N平行于斜面向上的拉力F将重为900N的木箱从斜面底端匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为，斜面对木箱的摩擦力大小为N。

二、选择题（本大题共6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分）

9．（2023八下·贵溪期末）根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（）

A．托起两个鸡蛋所用的力大约是10N

B．一名中学生站在水平地面上，对地面的压强约为105Pa

C．中学生密度和水相近，游泳时所受的浮力约为500N

D．把物理课本从地上捡起放到课桌上，所做的功约为20J

10．（2023八下·贵溪期末）下列说法正确的是（）

A．用力水平推静止在水平地面上的桌子，但没推动，此时水平推力小于桌子受到的摩擦力

B．蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，此时他处于平衡状态

C．停止蹬车后车会停下来，说明运动需要力来维持

D．篮球在空中运动时，若一切外力消失，篮球将做匀速直线运动

11．（2023八下·贵溪期末）电动平衡车是集代步、休闲娱乐为一体的新型绿色环保产物。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）

A．水平匀速运动时，人所受重力做了功

B．平衡车水平运动的速度越大，惯性越大

C．平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

D．地面对平衡车的支持力与平衡车对地面的压力是一对相互作用力

12．（2023八下·贵溪期末）如图所示，一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能悬浮。若水足够深，把气球和金属块往下移动一段距离，松开手它们将（）

A．静止不动

B．先向下运动，然后回到原来的位置

C．向上运动，最终漂浮

D．向下运动，最终沉底

13．（2023八下·贵溪期末）一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示：木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（）

A．当t＝1s时，木块受到的摩擦力是0

B．当t在2～4s内，木块受到的摩擦力为3N

C．当t在4～6s内，拉力F的功率为6W

D．当t在2～6s内，木块的机械能保持不变

14．（2023八下·贵溪期末）下列图像中，描述两个物理量间对应的关系正确的是（）

A．一定范围内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系

B．物体受到重力与质量的关系

C．液体内部的压强与深度的关系

D．浸没在水中的铁块所受浮力与深度关系

三、计算题（本大题共3小题，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分）

15．（2023八下·贵溪期末）一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。求：

（1）汽车所受到的重力是多少？

（2）汽车牵引力的功率为多少？

（3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为250cm2，汽车对地面的压强是多大？

16．（2023八下·贵溪期末）如图甲所示，是一圆柱形容器，放在水平桌面上，内装有25cm深的液体，该液体对容器底部产生的压强为2000Pa。求：

（1）液体的密度；

（2）若将边长为10cm的正方体木块放入圆柱形容器中，如图乙所示，木块静止时，有一半的体积露出液面，此时木块受到的浮力大小；

（3）要使木块浸没至少需要施加多大向下的压力。

17．（2023八下·贵溪期末）用如图所示的滑轮组，将480N的物体以0.2m/s的速度匀速提起5m，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）求：

（1）该滑轮组做的有用功；

（2）拉力的功率；

（3）该滑轮组机械效率；

（4）若该滑轮组的机械效率为75%时，所提物体的重。

四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

18．（2023八下·贵溪期末）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。

（1）图甲所示弹簧测力计的读数是；在太空中，（选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的大小。

（2）如图乙所示为装在氧气瓶、煤气罐等物体上的压力表，根据表上的“MPa”可知该表测量的是（选填“压力”或“压强”），图乙中压力表的分度值为MPa。

（3）图丙所示，这是华华同学设计的一个装置，球形玻璃容器中有部分气体。

①将该装置放在实验室中，当室温升高时，球形容器下方玻璃管内的水柱会（选填“上升”“下降”或“不变”）。

②将该装置从山脚拿到山顶，球形容器下方玻璃管内水柱会（选填“上升”“下降”或“不变”），此时水的沸点会（选填“升高”“降低”或“不变”）。

19．（2023八下·贵溪期末）华华同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如A图所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为1N。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做运动。

（2）如B图，在同一次实验中，华华同学用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的无关。若木块在运动过程中拉力突然变大，则滑动摩擦力（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

（3）将B图中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为该结论是（选填“正确”或“错误”）的。

（4）华华同学用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是：。

（5）华华同学还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在甲实验基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如C图所示。

①依据图像及相关信息分析证据可得出f与F的比值为。

②在此实验中，可叠放木块数目最多为块。

20．（2023八下·贵溪期末）为了探究“液体压强与哪些因素有关”，华华同学采用如图所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，已知盐水密度大于酒精的密度。

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她所观察到如图甲所示的情景，调节的方法是____（填字母）。

A．取下软管重新安装B．将U形管部分液体倒出

（2）调节装置后检查装置的气密性，用手指压橡皮膜时，若发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“明显”或“不明显”）就说明装置的气密性良好；压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器。

（3）比较乙、丙两图可知，当深度一定时，液体内部压强随增大而增大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（4）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，则U形管内液面较低的是（选填“a”或“b”）侧。

（5）如图戊所示，向装置左右两侧倒入相同的液体，液面稳定后，橡皮膜形变如图所示则可知，当液体密度一定时，液体内部压强随增大而增大。

21．（2023八下·贵溪期末）（一）在“探究杠杆平衡的条件”实验中，华华同学用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个钩码。

（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是。

（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图甲（a）（b）（c）所示，两边钩码所受的重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为L1和L2，由此可得杠杆的平衡条件为：。

（3）将图甲（b）所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。

（4）如图甲（d）所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将（选填“变大”“不变”或“变小”）。

（5）①如图乙①所示，将重2N的物体G挂在A点，两只钩码挂在B点时，杠杆在水平位置平衡。

②将物体G部分浸入水中，如图乙②所示，两只钩码移到C点时，杠杆在水平位置平衡。

③将物体G浸没于水中，如图乙③所示，两只钩码移到D点时，杠杆在水平位置平衡。

④将物体G浸没于盐水中，如图乙④所示，两只钩码移到B点时，杠杆在水平位置平衡。分析与论证：

分析比较①②③可得：物体G所受浮力大小与有关；

分析比较①③④可得：物体G所受浮力大小与有关；

根据题中信息计算盐水的密度ρ盐水＝kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3）。

答案解析部分

1．【答案】牛顿第一；阿基米德

【知识点】物理常识

【解析】【解答】八年级下学期所学过的以物理学家命名的一个定律和一个原理：牛顿第一定律和阿基米德原理。

【分析】根据对初中物理定律和原理的认识判断。

2．【答案】相互；费力

【知识点】力作用的相互性；杠杆的分类

【解析】【解答】（1）赛龙舟时选手们奋力挥桨划水使船快速前进，用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是相互的；

（2）船桨与船身相连的位置为支点，阻力作用在船桨头上，动力作用在船桨尾部。此时动力臂小于阻力臂，相当于费力杠杆。

【分析】（1）甲对乙施加力的作用时，乙也同时对甲施加反作用力，这就是力的作用的相互性。、

（2）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。

3．【答案】惯性；运动状态

【知识点】力的作用效果；惯性及其现象

【解析】【解答】（1）如图是“太空抛物”实验，抛出的冰墩墩由于具有惯性而继续运动；

（2）叶光富用手接住冰墩墩，冰墩墩变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。

【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

（2）力的作用效果：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态。

4．【答案】减小；增大

【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用

【解析】【解答】（1）如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，从而使冰壶和冰面之间存在一层水膜，这是为了减小冰壶与冰面之间的摩擦；

（2）运动员穿着冰刀鞋，与穿着平底鞋相比，通过减小受力面积增大了压强。

【分析】（1）减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动。

（2）增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积。

5．【答案】4×108；上浮一些

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）海南舰满载时受到的浮力：F浮力=G排=m排g=40000×103kg×10N/kg=4×108N；

（2）从长江口进入东海后，海南舰始终在水面上漂浮，那么它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变。水的密度变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，舰身排开水的体积逐渐变小，即上浮一些。

【分析】（1）根据阿基米德原理F浮力=G排=m排g计算满载时受到的浮力；

（2）首先根据浮沉条件比较浮力的变化，再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排确定舰身的位置变化即可。

6．【答案】＝；＞

【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）小球在甲中漂浮，则浮力FA=G；小球在乙中悬浮，则浮力FB=G。

比较可知，浮力FA=FB。

（2）小球在甲中漂浮，则ρ甲>ρ；小球在乙中悬浮，则ρ乙=ρ。

比较可知，液体密度ρ甲>ρ乙。

根据p=ρ液gh可知，容器底部受到压强p甲>p乙；

根据F=pS可知，容器底部受到的压力F甲>F乙。

【分析】（1）根据浮沉条件比较两个小球受到浮力的大小变化；

（2）根据浮沉条件比较液体的密度大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小，最后根据F=pS比较容器底部受到压力大小。

7．【答案】增大；守恒

【知识点】机械能及其转化

【解析】【解答】在太空中没有空气，则卫星运动过程中没有能量损失，即机械能守恒。

卫星由远地点向近地点运行时，高度减小，则重力势能减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的动能增大。

【分析】当物体运动过程中没有能量损失时，物体的机械能守恒。首先根据高度的变化判断重力势能的变化，再根据动能和重力势能的转化判断动能的变化。

8．【答案】60%；200

【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用

【解析】【解答】（1）拉力做的有用功W有=Gh=900N×1m=900J；

拉力做的总功：W总=Fs=500N×3m=1500J；

则斜面的机械效率：;

（2）克服摩擦做的额外功W额=W总-W有=1500J-900J=600J；

则木箱受到的摩擦力：。

【分析】（1）根据W有=Gh计算拉力做的有用功，根据W总=Fs计算拉力做的总功，根据计算斜面的机械效率。

（2）根据W额=W总-W有计算克服摩擦做的额外功，最后根据计算摩擦力大小。

9．【答案】C

【知识点】压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用；功的计算及应用

【解析】【解答】A.1斤鸡蛋500g，大约有10g，则两个鸡蛋的质量大约10g，则托起两个鸡蛋的力F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故A错误；

B.中学生在质量大约50kg，对地面的压力F=G=50kg×10N/kg=500N，双脚的着地面积大约500cm2，那么站立时对地面的压强：，故B错误；

C.中学生的密度与水相近，在水中接近悬浮，那么它受到的浮力F浮力=G=500N，故C正确；

D.物理课本大约200g，课桌大约0.7m左右，那么克服重力做功：W=Gh=0.2kg×10N/kg×0.7m=14J，故D错误。

故选C。

【分析】（1）根据1斤鸡蛋的个数，估测托起两个鸡蛋用的力；

（2）估测中学生的质量，根据F=G=mg计算对地面的压力，再估测双脚的着地面积，最后根据计算对地面的压强；

（3）根据悬浮条件判断；

（4）估测课本的重力和课桌的高度，根据W=Gh计算克服课本重力做的功。

10．【答案】D

【知识点】牛顿第一定律；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系

【解析】【解答】A.用力水平推静止在水平地面上的桌子，但没推动，此时桌子受到的推力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，故A错误；

B.蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，此时他只受竖直向下的重力，因此受力不平衡，故B错误；

C.停止蹬车后车会停下来，是因为受到阻力的作用，即说明运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因，故C错误；

D.根据牛顿第一定律课桌，篮球在空中运动时，若一切外力消失，篮球将做匀速直线运动，故D正确。

故选D。

【分析】（1）根据二力平衡的知识比较推力和摩擦力的大小；

（2）对最高点时的运动员进行受力分析即可；

（3）根据力与运动的关系判断；

（4）根据牛顿第一定律判断。

11．【答案】D

【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别；是否做功的判断

【解析】【解答】A.水平匀速运动时，重力竖直向下，而人没有在竖直方向上通过距离，因此重力不做功，故A错误；

B.平衡车的速度增大时，它的质量不变，那么惯性大小不变，故B错误；

C.地面对平衡车的支持力等于平衡车所受的重力与人的重力之和，即二者大小不等，不是平衡力，故C错误；

D.地面对平衡车的支持力与平衡车对地面的压力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上，为一对相互作用力，故D正确。

故选D。

【分析】（1）做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；

（2）惯性大小与质量大小有关；

（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；

（4）相互作用力与平衡力的不同点：前者作用在两个物体上，后者作用在同一物体上。

12．【答案】D

【知识点】液体压强的计算；气体压强与体积的关系；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】原来气球和金属块在水中悬浮，则它们受到的总重力等于总浮力。

当气球和金属块向下移动一段距离后，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，气球受到的压强增大，那么气球的体积减小。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气球和金属块受到的总浮力减小。此时浮力小于重力，那么松手后它们将下沉。

故选D。

【分析】首先根据悬浮条件比较金属块的重力和浮力的大小关系。然后根据深度增大判断气球受到压强的变化，从而确定气球排开水的体积变化，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断浮力的变化，进而确定松手后它们的运动状态。

13．【答案】B,C

【知识点】功率的计算；机械能及其转化；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法

【解析】【解答】A.根据丙图可知，t=1s时物体的速度为0，即处于静止状态，那么它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即f=F=1N，故A错误；

B.根据丙图可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即滑动摩擦力f'=F'=3N。在2-4s内，物体做加速运动，但是对接触面的压力和粗糙程度不变，因此摩擦力不变还是3N，故B正确；

C.在4~6s内时，物体受到拉力3N，速度为2m/s，则功率P=Fv=3N×2m/s=6W，故C正确；

D.在2~6s内，物体的速度先增大后不变，则它的动能先增大后不变，而重力势能不变。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的机械能先增大后不变，故D错误。

故选BC。

【分析】（1）根据丙图确定t=1s时物体运动的速度，从而确定运动状态，根据二力平衡的知识计算摩擦力；

（2）根据丙图找到物体做匀速直线运动的时间段，根据二力平衡的知识计算出受到的滑动摩擦力，再根据影响滑动摩擦力的因素的知识判断2~4s内摩擦力的变化。

（3）根据图像确定4-6s内拉力和速度，根据P=Fv计算拉力的功率。

（4）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能。

14．【答案】B,D

【知识点】弹力；重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理

【解析】【解答】A.在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，故A错误；

B.根据G=mg可知，物体的重力与质量成正比，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，故B正确；

C.根据p=ρ液gh可知，液体内部的压强与深度成正比，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，故C错误；

D.浸没在水中的铁块排开水的体积保持不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力保持不变，即图像为一条平行于横轴的直线，故D正确。

故选BD。

【分析】（1）根据弹力与弹性形变的关系判断；

（2）根据G=mg判断；

（3）根据p=ρ液gh判断；

（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断。

15．【答案】（1）解：汽车质量为：m＝6t＝6000kg，

汽车重力为：G＝mg＝6000kg×10N/kg＝60000N。

答：汽车所受到的重力是60000N；

（2）解：汽车受到的阻力为：f＝0.05G＝0.05×60000N＝3000N，

因为汽车做匀速直线运动，受到平衡力作用，牵引力为：F牵＝f＝3000N，

汽车速度为：v＝72km/h＝20m/s，

汽车牵引力的功率为：P＝F牵v＝3000N×20m/s＝60000W。

答：汽车牵引力的功率为60000W；

（3）解：汽车轮胎着地面积为：S＝6×250cm2＝1500cm2＝0.15m2，

汽车对地面的压力为：F压＝G＝60000N，

汽车对地面的压强为：

答：汽车对地面的压强是4×105Pa。

【知识点】功率的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算

【解析】【分析】（1）根据G=mg计算汽车的重力；

（2）首先根据f=0.05G计算汽车受到阻力，再根据二力平衡的知识F牵引=f计算汽车受到的牵引力，最后根据P＝F牵v计算汽车牵引力的功率。

（3）首先根据S=6S'计算出汽车轮胎的着地面积，再根据F压=G计算汽车对地面的压力，最后根据计算汽车对地面的压强。

16．【答案】（1）解：已知液体的深度为：h＝25cm＝0.25m，

根据p＝ρgh可知，液体的密度为：；

答：液体的密度为0.8×103kg/m3；

（2）解：木块的体积为：V木＝（0.1m）3＝0.001m3，

木块浸在液体中排开液体的体积为：，

此时木块受到的浮力为：F浮＝ρ液gV排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.5×10﹣3m3＝4N；

答：木块受到的浮力大小是4N；

（3）解：木块原来漂浮，所以木块的重力为：G＝F浮＝4N；

木块全部浸没在液体中，此时排开液体的体积为：V排'＝V木＝0.001m3，

此时木块受到的浮力为：

F浮'＝ρ液gV排'＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝8N；

木块受到竖直向上的浮力和竖直向下的压力、重力的作用，由力的平衡条件可得，

压力为：F＝F浮'﹣F浮＝8N﹣4N＝4N。

答：要使木块浸没至少需要施加向下的压力为4N。

【知识点】二力平衡的条件及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理

【解析】【分析】（1）根据液体压强公式计算液体的密度；

（2）首先根据V木=L3计算出木块的体积，再根据计算木块浸在液体中的体积，最后根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排计算木块受到的浮力。

（3）当木块漂浮时，根据漂浮条件G＝F浮计算出木块的重力。再根据V排'＝V木计算出木块浸没时受到的浮力，接下来根据F浮'＝ρ液gV排'计算木块此时受到的浮力，最后根据平衡力原理F＝F浮'﹣F浮计算木块受到的压力。

17．【答案】（1）解：滑轮组做的有用功：W有＝Gh＝480N×5m＝2400J；

答：该滑轮组做的有用功为2400J；

（2）解：绳子的有效段数为3，绳子自由端的速度：v＝3v物＝0.2m/s×3＝0.6m/s，

拉力的功率：P＝＝＝Fv＝200N×0.6m/s＝120W；

答：拉力的功率为120W；

（3）解：绳子自由端移动的距离：s＝nh＝3×5m＝15m；

拉力做的总功：W总＝Fs＝200N×15m＝3×103J；

该滑轮组机械效率：；

答：该滑轮组机械效率为80%；

（4）解：不计摩擦和绳重，故作用在绳子自由端的拉力：，

故动滑轮的重力：G动＝3F﹣G＝3×200N﹣480N＝120N；

不计摩擦和绳重，故克服动滑轮的重力做的功为额外功的唯一来源，，

即，

所提物体的重：G′＝360N。

答：若该滑轮组的机械效率为75%时，所提物体的重为360N。

【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算

【解析】【分析】（1）根据公式W有＝Gh计算滑轮组做的有用功；

（2）根据图片确定承担重力的绳子段数n，根据v＝3v物计算绳子自由端的速度，再根据P=Fv计算拉力的功率。

（3）根据s＝nh计算绳子自由端移动的距离，再根据W总＝Fs计算拉力做的总功，最后根据计算滑轮组的机械效率。

（4）当拉力为200N时，不计摩擦和绳重，根据计算出动滑轮的重力。当机械效率为75%时，根据计算此时物体的重力。

18．【答案】（1）3.6；能

（2）压强；0.02

（3）下降；下降；降低

【知识点】弹簧测力计及其使用；压强；大气压强与高度的关系

【解析】【解答】（1）根据图片可知，测力计的分度值为0.2N，则示数为3.6N。

在太空中，所有的物体都处于失重状态，而弹簧测力计测量拉力时与重力无关，因此能使用测力计测量拉力。

（2）根据图乙可知，“MPa”为压强单位。刻度盘上一个大格表示0.2MPa，中间为10个小格，则分度值为：0.2MPa÷10=0.02MPa。

（3）①当室温升高时，球形容器内气体体积膨胀，则下方玻璃管内的水柱会下降；

②将该装置从山脚拿到山顶，高度增大，则大气压强减小，根据p大气=p内+p水可知，水柱压强会减小。根据p=ρ液gh可知，水柱高度减小，即水面下降。

液体沸点随高度的增大而降低，因此此时水的沸点降低。

【分析】（1）根据甲图确定测力计的分度值，根据指针位置读出测力计的示数。在太空中，所有的物体都处于失重状态，分析实验是否与重力有关即可。

（2）根据物理量的单位分析解答。分度值等于一个大格表示的量÷中间的小格数。

（3）①根据温度变化分析容器内气体体积的变化，据此分析玻璃管内水柱的高度变化；

②根据大气压强随高度的变化规律确定此时大气压强的变化，再根据p大气=p内+p水分析水柱压强的变化，最后根据p=ρ液gh判断水柱的高度变化。

根据液体沸点随高度的变化规律解答。

19．【答案】（1）匀速直线

（2）速度；不变

（3）错误

（4）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

（5）0.7；7

【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验

【解析】【解答】（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，此时测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力。

（2）如B图，在同一次实验中，华华同学用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，那么说明木块受到的滑动摩擦力大小不变，因此可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。

若木块在运动过程中拉力突然变大，而木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的滑动摩擦力不变。

（3）我认为该结论是错误的，理由是：没有控制压力相等；

（4）在甲、乙、丙三图中，接触面的粗糙程度越来越大，弹簧测力计的示数越来越大，那么得到结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（5）①根据丙图可知，当压力为1N时，受到的滑动摩擦力为0.7N，则f与F的比值为：；

②弹簧测力计的量程为5N，那么可叠放木块的数量最大为：，解得：n≈7。

【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。

（2）测力计的示数相等，说明受到的摩擦力相等，据此分析摩擦力是否受到速度的影响即可。根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析。

（3）探究滑动摩擦力与受力面积的关系时，需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积。而竖直方向切去一半后，压力和接触面积都减半，据此分析判断；

（4）根据测力计的示数比较摩擦力大小，根据控制变量法的要求描述接触面粗糙程度对摩擦力的影响即可。

（5）①从C图中找到一组对应的摩擦力和压力，然后计算二者的比值；

②根据测力计的量程确定最大摩擦力，再根据上面得到的关系计算叠放木块的个数即可。

20．【答案】（1）A

（2）明显；不属于

（3）液体密度；不变

（4）b

（5）深度

【知识点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她所观察到如图甲所示的情景，调节的方法是取下软管重新安装，故选A。

（2）调节装置后检查装置的气密性，用手指压橡皮膜时，若发现U形管两边液柱的高度差变化明显，就说明装置的气密性良好；

压强计上的U形管一侧被软管封闭，一侧开口，因此不是连通器。

（3）根据图片可知，乙和丙中液体密度不同，则：当深度一定时，液体内部压强随液体密度增大而增大。在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，根据“液体内部同一深度各个方向的压强都相等”可知，U形管两液面的高度差将不变。

（4）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，则U形管左侧上方空气流速大而气压小，那么左侧液面上升，右侧液面降低，即液面较低的是b侧。

（5）根据戊图可知，橡皮膜向左凸起，则左侧压强小，右侧压强大，而右侧橡皮膜所在的深度大，那么得到结论：当液体密度一定时，液体内部压强随深度增大而增大。

【分析】（1）当压强计在空气中时，如果U形管两侧液面不相平，那么说明软管内气压较大。此时可以将软管拆下来，然后再重新组装即可；

（2）如果装置的气密性良好，那么当橡皮膜上受到压强时，软管内气体受到挤压，则气压增大，那么U形管两侧液面会出现明显的高度差。

上面开口，底部连通的容器为连通器。

（3）根据图片分析乙和丙中哪个因素不同即可。根据液体内部同一深度各个方向的压强都相等解答。

（4）首先根据流体压强和流速的关系分析U形管上方哪侧气压减小，然后再确定哪侧液面升高即可。

（5）橡皮膜总是向压强较小的一侧凸起。

21．【答案】（1）避免杠杆自身的重力对实验的影响，方便读出力臂。

（2）F1L1＝F2L2

（3）右端下沉

（4）变大（二）华华同学在探究“影响浮力大小与哪些因素有关”时，发现手中的弹簧测力计损坏了，她利用刻度均匀的杠杆和钩码（每个重0.5N）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。以下是她的实验探究过程。

（5）物体排开液体的体积；物体排开液体的密度；1.125×103

【知识点】探究杠杆的平衡条件实验

【解析】【解答】（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是避免杠杆自身的重力对实验的影响，方便读出力臂。

（2）根据a图得到：2G×3L=G×6L；根据b图得到：2G×3L=3G×2L；根据c图得到：3G×4L=2G×6L；

那么得到杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2。

（3）b图中钩码各撤掉一个后，左边：G×3L=3GL；右边：2G×2L=4GL；

比较可知，右边乘积大，那么杠杆的右端下沉。

（4）保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，动力变大。

（5）根据图片可知，实验①②③中物体浸入水中的体积逐渐变大，那么得到：物体受到的浮力与排开液体的体积有关；

根据实验①③④中，液体的密度不同，那么得到：物体受到的浮力大小与液体密度有关。

根据①，利用杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知：2N×4L=G砝码×8L，解得：G砝码=1N；

根据③，利用杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知：（2N-F浮）×4L=1N×4L，解得：F浮力=1N；

根据④，利用杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知：（2N-F浮'）×4L=1N×3.5L，解得：F浮力'=1.125N；

根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，物体受到的浮力与液体密度成正比；

即：；

；

解得：ρ盐水=1.125×103kg/m3。

【分析】（1）粗细一致，密度均匀的杠杆的重心在中点处。当杠杆在水平位置平衡时，重力作用线恰好从支点经过，此时杠杆的重力不会对实验产生影响。且此时钩码产生的拉力竖直向下，正好与杠杆垂直，则悬挂点到支点之间杠杆的长度就是力臂，通过刻度很容易读取出来。

（2）将每次实验中的力和力臂相乘，然后比较两个力臂和力的乘积大小即可。

（3）计算出力和力臂的乘积，乘积大的一侧杠杆下沉；

（4）注意分析动力臂的大小变化，再根据杠杆的平衡条件确定动力的大小变化。

（5）根据图片分析①②③中哪个因素发生改变即可；

根据图片分析①③④中哪个因素发生改变即可。

首先根据杠杆的平衡条件分别计算出钩码的重力，再根据杠杆的平衡条件分别计算出物体在水中和盐水中受到的浮力，最后根据“浮力与液体密度成正比”计算盐水的密度即可。

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江西省鹰潭市贵溪市2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

一、填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分）

1．（2023八下·贵溪期末）请写出八年级下学期所学过的以物理学家命名的一个定律和一个原理：定律、原理。

【答案】牛顿第一；阿基米德

【知识点】物理常识

【解析】【解答】八年级下学期所学过的以物理学家命名的一个定律和一个原理：牛顿第一定律和阿基米德原理。

【分析】根据对初中物理定律和原理的认识判断。

2．（2023八下·贵溪期末）端午节是我国的传统节日，赛龙舟时选手们奋力挥桨划水使船快速前进，用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是的，船桨属于杠杆。

【答案】相互；费力

【知识点】力作用的相互性；杠杆的分类

【解析】【解答】（1）赛龙舟时选手们奋力挥桨划水使船快速前进，用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是相互的；

（2）船桨与船身相连的位置为支点，阻力作用在船桨头上，动力作用在船桨尾部。此时动力臂小于阻力臂，相当于费力杠杆。

【分析】（1）甲对乙施加力的作用时，乙也同时对甲施加反作用力，这就是力的作用的相互性。、

（2）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。

3．（2023八下·贵溪期末）“天宫课堂”在中国空间站再次开讲，翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员给我们展示了微重力环境下的许多精彩实验。如图是“太空抛物”实验，抛出的冰墩墩由于具有而继续运动；叶光富用手接住冰墩墩，冰墩墩变为静止，说明力可以改变物体的。

【答案】惯性；运动状态

【知识点】力的作用效果；惯性及其现象

【解析】【解答】（1）如图是“太空抛物”实验，抛出的冰墩墩由于具有惯性而继续运动；

（2）叶光富用手接住冰墩墩，冰墩墩变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。

【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

（2）力的作用效果：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态。

4．（2023八下·贵溪期末）冰壶是北京冬奥会比赛项目之一。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，是为了冰壶与冰面之间的摩擦；运动员穿着冰刀鞋，与穿着平底鞋相比，了对冰面的压强（均选填“增大”“减小”或“不变”）。

【答案】减小；增大

【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用

【解析】【解答】（1）如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，从而使冰壶和冰面之间存在一层水膜，这是为了减小冰壶与冰面之间的摩擦；

（2）运动员穿着冰刀鞋，与穿着平底鞋相比，通过减小受力面积增大了压强。

【分析】（1）减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动。

（2）增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积。

5．（2023八下·贵溪期末）如图是我国第一艘两栖攻击舰——“海南舰”，该舰满载时排水量约4万吨。当“海南舰”满载航行时，受到的浮力约为N；它从长江口进入到东海，舰身会（选填“上浮一些”、“位置不变”或“下沉一些”）。

【答案】4×108；上浮一些

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）海南舰满载时受到的浮力：F浮力=G排=m排g=40000×103kg×10N/kg=4×108N；

（2）从长江口进入东海后，海南舰始终在水面上漂浮，那么它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变。水的密度变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，舰身排开水的体积逐渐变小，即上浮一些。

【分析】（1）根据阿基米德原理F浮力=G排=m排g计算满载时受到的浮力；

（2）首先根据浮沉条件比较浮力的变化，再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排确定舰身的位置变化即可。

6．（2023八下·贵溪期末）如图所示，水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种不同的液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时小球位置如图，此时两容器内液面刚好相平。则两球所受浮力FAFB，两容器底部受到液体的压力F甲F乙（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

【答案】＝；＞

【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）小球在甲中漂浮，则浮力FA=G；小球在乙中悬浮，则浮力FB=G。

比较可知，浮力FA=FB。

（2）小球在甲中漂浮，则ρ甲>ρ；小球在乙中悬浮，则ρ乙=ρ。

比较可知，液体密度ρ甲>ρ乙。

根据p=ρ液gh可知，容器底部受到压强p甲>p乙；

根据F=pS可知，容器底部受到的压力F甲>F乙。

【分析】（1）根据浮沉条件比较两个小球受到浮力的大小变化；

（2）根据浮沉条件比较液体的密度大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小，最后根据F=pS比较容器底部受到压力大小。

7．（2023八下·贵溪期末）中国航天跻身世界第一方阵，人造卫星对推动国民经济、国防建设做出了积极贡献。图中卫星沿椭圆轨道绕地球运行。卫星由远地点向近地点运行时，动能（选填“增大”“减小”或“不变”）；机械能（选填“守恒”或“不守恒”）。

【答案】增大；守恒

【知识点】机械能及其转化

【解析】【解答】在太空中没有空气，则卫星运动过程中没有能量损失，即机械能守恒。

卫星由远地点向近地点运行时，高度减小，则重力势能减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的动能增大。

【分析】当物体运动过程中没有能量损失时，物体的机械能守恒。首先根据高度的变化判断重力势能的变化，再根据动能和重力势能的转化判断动能的变化。

8．（2023八下·贵溪期末）如图所示，斜面高为1m，长为3m，现用500N平行于斜面向上的拉力F将重为900N的木箱从斜面底端匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为，斜面对木箱的摩擦力大小为N。

【答案】60%；200

【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用

【解析】【解答】（1）拉力做的有用功W有=Gh=900N×1m=900J；

拉力做的总功：W总=Fs=500N×3m=1500J；

则斜面的机械效率：;

（2）克服摩擦做的额外功W额=W总-W有=1500J-900J=600J；

则木箱受到的摩擦力：。

【分析】（1）根据W有=Gh计算拉力做的有用功，根据W总=Fs计算拉力做的总功，根据计算斜面的机械效率。

（2）根据W额=W总-W有计算克服摩擦做的额外功，最后根据计算摩擦力大小。

二、选择题（本大题共6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分）

9．（2023八下·贵溪期末）根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（）

A．托起两个鸡蛋所用的力大约是10N

B．一名中学生站在水平地面上，对地面的压强约为105Pa

C．中学生密度和水相近，游泳时所受的浮力约为500N

D．把物理课本从地上捡起放到课桌上，所做的功约为20J

【答案】C

【知识点】压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用；功的计算及应用

【解析】【解答】A.1斤鸡蛋500g，大约有10g，则两个鸡蛋的质量大约10g，则托起两个鸡蛋的力F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故A错误；

B.中学生在质量大约50kg，对地面的压力F=G=50kg×10N/kg=500N，双脚的着地面积大约500cm2，那么站立时对地面的压强：，故B错误；

C.中学生的密度与水相近，在水中接近悬浮，那么它受到的浮力F浮力=G=500N，故C正确；

D.物理课本大约200g，课桌大约0.7m左右，那么克服重力做功：W=Gh=0.2kg×10N/kg×0.7m=14J，故D错误。

故选C。

【分析】（1）根据1斤鸡蛋的个数，估测托起两个鸡蛋用的力；

（2）估测中学生的质量，根据F=G=mg计算对地面的压力，再估测双脚的着地面积，最后根据计算对地面的压强；

（3）根据悬浮条件判断；

（4）估测课本的重力和课桌的高度，根据W=Gh计算克服课本重力做的功。

10．（2023八下·贵溪期末）下列说法正确的是（）

A．用力水平推静止在水平地面上的桌子，但没推动，此时水平推力小于桌子受到的摩擦力

B．蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，此时他处于平衡状态

C．停止蹬车后车会停下来，说明运动需要力来维持

D．篮球在空中运动时，若一切外力消失，篮球将做匀速直线运动

【答案】D

【知识点】牛顿第一定律；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系

【解析】【解答】A.用力水平推静止在水平地面上的桌子，但没推动，此时桌子受到的推力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，故A错误；

B.蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，此时他只受竖直向下的重力，因此受力不平衡，故B错误；

C.停止蹬车后车会停下来，是因为受到阻力的作用，即说明运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因，故C错误；

D.根据牛顿第一定律课桌，篮球在空中运动时，若一切外力消失，篮球将做匀速直线运动，故D正确。

故选D。

【分析】（1）根据二力平衡的知识比较推力和摩擦力的大小；

（2）对最高点时的运动员进行受力分析即可；

（3）根据力与运动的关系判断；

（4）根据牛顿第一定律判断。

11．（2023八下·贵溪期末）电动平衡车是集代步、休闲娱乐为一体的新型绿色环保产物。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）

A．水平匀速运动时，人所受重力做了功

B．平衡车水平运动的速度越大，惯性越大

C．平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

D．地面对平衡车的支持力与平衡车对地面的压力是一对相互作用力

【答案】D

【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别；是否做功的判断

【解析】【解答】A.水平匀速运动时，重力竖直向下，而人没有在竖直方向上通过距离，因此重力不做功，故A错误；

B.平衡车的速度增大时，它的质量不变，那么惯性大小不变，故B错误；

C.地面对平衡车的支持力等于平衡车所受的重力与人的重力之和，即二者大小不等，不是平衡力，故C错误；

D.地面对平衡车的支持力与平衡车对地面的压力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上，为一对相互作用力，故D正确。

故选D。

【分析】（1）做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；

（2）惯性大小与质量大小有关；

（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；

（4）相互作用力与平衡力的不同点：前者作用在两个物体上，后者作用在同一物体上。

12．（2023八下·贵溪期末）如图所示，一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能悬浮。若水足够深，把气球和金属块往下移动一段距离，松开手它们将（）

A．静止不动

B．先向下运动，然后回到原来的位置

C．向上运动，最终漂浮

D．向下运动，最终沉底

【答案】D

【知识点】液体压强的计算；气体压强与体积的关系；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】原来气球和金属块在水中悬浮，则它们受到的总重力等于总浮力。

当气球和金属块向下移动一段距离后，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，气球受到的压强增大，那么气球的体积减小。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气球和金属块受到的总浮力减小。此时浮力小于重力，那么松手后它们将下沉。

故选D。

【分析】首先根据悬浮条件比较金属块的重力和浮力的大小关系。然后根据深度增大判断气球受到压强的变化，从而确定气球排开水的体积变化，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断浮力的变化，进而确定松手后它们的运动状态。

13．（2023八下·贵溪期末）一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示：木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（）

A．当t＝1s时，木块受到的摩擦力是0

B．当t在2～4s内，木块受到的摩擦力为3N

C．当t在4～6s内，拉力F的功率为6W

D．当t在2～6s内，木块的机械能保持不变

【答案】B,C

【知识点】功率的计算；机械能及其转化；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法

【解析】【解答】A.根据丙图可知，t=1s时物体的速度为0，即处于静止状态，那么它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即f=F=1N，故A错误；

B.根据丙图可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即滑动摩擦力f'=F'=3N。在2-4s内，物体做加速运动，但是对接触面的压力和粗糙程度不变，因此摩擦力不变还是3N，故B正确；

C.在4~6s内时，物体受到拉力3N，速度为2m/s，则功率P=Fv=3N×2m/s=6W，故C正确；

D.在2~6s内，物体的速度先增大后不变，则它的动能先增大后不变，而重力势能不变。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的机械能先增大后不变，故D错误。

故选BC。

【分析】（1）根据丙图确定t=1s时物体运动的速度，从而确定运动状态，根据二力平衡的知识计算摩擦力；

（2）根据丙图找到物体做匀速直线运动的时间段，根据二力平衡的知识计算出受到的滑动摩擦力，再根据影响滑动摩擦力的因素的知识判断2~4s内摩擦力的变化。

（3）根据图像确定4-6s内拉力和速度，根据P=Fv计算拉力的功率。

（4）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能。

14．（2023八下·贵溪期末）下列图像中，描述两个物理量间对应的关系正确的是（）

A．一定范围内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系

B．物体受到重力与质量的关系

C．液体内部的压强与深度的关系

D．浸没在水中的铁块所受浮力与深度关系

【答案】B,D

【知识点】弹力；重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理

【解析】【解答】A.在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，故A错误；

B.根据G=mg可知，物体的重力与质量成正比，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，故B正确；

C.根据p=ρ液gh可知，液体内部的压强与深度成正比，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，故C错误；

D.浸没在水中的铁块排开水的体积保持不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力保持不变，即图像为一条平行于横轴的直线，故D正确。

故选BD。

【分析】（1）根据弹力与弹性形变的关系判断；

（2）根据G=mg判断；

（3）根据p=ρ液gh判断；

（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断。

三、计算题（本大题共3小题，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分）

15．（2023八下·贵溪期末）一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。求：

（1）汽车所受到的重力是多少？

（2）汽车牵引力的功率为多少？

（3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为250cm2，汽车对地面的压强是多大？

【答案】（1）解：汽车质量为：m＝6t＝6000kg，

汽车重力为：G＝mg＝6000kg×10N/kg＝60000N。

答：汽车所受到的重力是60000N；

（2）解：汽车受到的阻力为：f＝0.05G＝0.05×60000N＝3000N，

因为汽车做匀速直线运动，受到平衡力作用，牵引力为：F牵＝f＝3000N，

汽车速度为：v＝72km/h＝20m/s，

汽车牵引力的功率为：P＝F牵v＝3000N×20m/s＝60000W。

答：汽车牵引力的功率为60000W；

（3）解：汽车轮胎着地面积为：S＝6×250cm2＝1500cm2＝0.15m2，

汽车对地面的压力为：F压＝G＝60000N，

汽车对地面的压强为：

答：汽车对地面的压强是4×105Pa。

【知识点】功率的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算

【解析】【分析】（1）根据G=mg计算汽车的重力；

（2）首先根据f=0.05G计算汽车受到阻力，再根据二力平衡的知识F牵引=f计算汽车受到的牵引力，最后根据P＝F牵v计算汽车牵引力的功率。

（3）首先根据S=6S'计算出汽车轮胎的着地面积，再根据F压=G计算汽车对地面的压力，最后根据计算汽车对地面的压强。

16．（2023八下·贵溪期末）如图甲所示，是一圆柱形容器，放在水平桌面上，内装有25cm深的液体，该液体对容器底部产生的压强为2000Pa。求：

（1）液体的密度；

（2）若将边长为10cm的正方体木块放入圆柱形容器中，如图乙所示，木块静止时，有一半的体积露出液面，此时木块受到的浮力大小；

（3）要使木块浸没至少需要施加多大向下的压力。

【答案】（1）解：已知液体的深度为：h＝25cm＝0.25m，

根据p＝ρgh可知，液体的密度为：；

答：液体的密度为0.8×103kg/m3；

（2）解：木块的体积为：V木＝（0.1m）3＝0.001m3，

木块浸在液体中排开液体的体积为：，

此时木块受到的浮力为：F浮＝ρ液gV排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.5×10﹣3m3＝4N；

答：木块受到的浮力大小是4N；

（3）解：木块原来漂浮，所以木块的重力为：G＝F浮＝4N；

木块全部浸没在液体中，此时排开液体的体积为：V排'＝V木＝0.001m3，

此时木块受到的浮力为：

F浮'＝ρ液gV排'＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝8N；

木块受到竖直向上的浮力和竖直向下的压力、重力的作用，由力的平衡条件可得，

压力为：F＝F浮'﹣F浮＝8N﹣4N＝4N。

答：要使木块浸没至少需要施加向下的压力为4N。

【知识点】二力平衡的条件及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理

【解析】【分析】（1）根据液体压强公式计算液体的密度；

（2）首先根据V木=L3计算出木块的体积，再根据计算木块浸在液体中的体积，最后根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排计算木块受到的浮力。

（3）当木块漂浮时，根据漂浮条件G＝F浮计算出木块的重力。再根据V排'＝V木计算出木块浸没时受到的浮力，接下来根据F浮'＝ρ液gV排'计算木块此时受到的浮力，最后根据平衡力原理F＝F浮'﹣F浮计算木块受到的压力。

17．（2023八下·贵溪期末）用如图所示的滑轮组，将480N的物体以0.2m/s的速度匀速提起5m，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）求：

（1）该滑轮组做的有用功；

（2）拉力的功率；

（3）该滑轮组机械效率；

（4）若该滑轮组的机械效率为75%时，所提物体的重。

【答案】（1）解：滑轮组做的有用功：W有＝Gh＝480N×5m＝2400J；

答：该滑轮组做的有用功为2400J；

（2）解：绳子的有效段数为3，绳子自由端的速度：v＝3v物＝0.2m/s×3＝0.6m/s，

拉力的功率：P＝＝＝Fv＝200N×0.6m/s＝120W；

答：拉力的功率为120W；

（3）解：绳子自由端移动的距离：s＝nh＝3×5m＝15m；

拉力做的总功：W总＝Fs＝200N×15m＝3×103J；

该滑轮组机械效率：；

答：该滑轮组机械效率为80%；

（4）解：不计摩擦和绳重，故作用在绳子自由端的拉力：，

故动滑轮的重力：G动＝3F﹣G＝3×200N﹣480N＝120N；

不计摩擦和绳重，故克服动滑轮的重力做的功为额外功的唯一来源，，

即，

所提物体的重：G′＝360N。

答：若该滑轮组的机械效率为75%时，所提物体的重为360N。

【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算

【解析】【分析】（1）根据公式W有＝Gh计算滑轮组做的有用功；

（2）根据图片确定承担重力的绳子段数n，根据v＝3v物计算绳子自由端的速度，再根据P=Fv计算拉力的功率。

（3）根据s＝nh计算绳子自由端移动的距离，再根据W总＝Fs计算拉力做的总功，最后根据计算滑轮组的机械效率。

（4）当拉力为200N时，不计摩擦和绳重，根据计算出动滑轮的重力。当机械效率为75%时，根据计算此时物体的重力。

四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

18．（2023八下·贵溪期末）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。

（1）图甲所示弹簧测力计的读数是；在太空中，（选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的大小。

（2）如图乙所示为装在氧气瓶、煤气罐等物体上的压力表，根据表上的“MPa”可知该表测量的是（选填“压力”或“压强”），图乙中压力表的分度值为MPa。

（3）图丙所示，这是华华同学设计的一个装置，球形玻璃容器中有部分气体。

①将该装置放在实验室中，当室温升高时，球形容器下方玻璃管内的水柱会（选填“上升”“下降”或“不变”）。

②将该装置从山脚拿到山顶，球形容器下方玻璃管内水柱会（选填“上升”“下降”或“不变”），此时水的沸点会（选填“升高”“降低”或“不变”）。

【答案】（1）3.6；能

（2）压强；0.02

（3）下降；下降；降低

【知识点】弹簧测力计及其使用；压强；大气压强与高度的关系

【解析】【解答】（1）根据图片可知，测力计的分度值为0.2N，则示数为3.6N。

在太空中，所有的物体都处于失重状态，而弹簧测力计测量拉力时与重力无关，因此能使用测力计测量拉力。

（2）根据图乙可知，“MPa”为压强单位。刻度盘上一个大格表示0.2MPa，中间为10个小格，则分度值为：0.2MPa÷10=0.02MPa。

（3）①当室温升高时，球形容器内气体体积膨胀，则下方玻璃管内的水柱会下降；

②将该装置从山脚拿到山顶，高度增大，则大气压强减小，根据p大气=p内+p水可知，水柱压强会减小。根据p=ρ液gh可知，水柱高度减小，即水面下降。

液体沸点随高度的增大而降低，因此此时水的沸点降低。

【分析】（1）根据甲图确定测力计的分度值，根据指针位置读出测力计的示数。在太空中，所有的物体都处于失重状态，分析实验是否与重力有关即可。

（2）根据物理量的单位分析解答。分度值等于一个大格表示的量÷中间的小格数。

（3）①根据温度变化分析容器内气体体积的变化，据此分析玻璃管内水柱的高度变化；

②根据大气压强随高度的变化规律确定此时大气压强的变化，再根据p大气=p内+p水分析水柱压强的变化，最后根据p=ρ液gh判断水柱的高度变化。

根据液体沸点随高度的变化规律解答。

19．（2023八下·贵溪期末）华华同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如A图所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为1N。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做运动。

（2）如B图，在同一次实验中，华华同学用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的无关。若木块在运动过程中拉力突然变大，则滑动摩擦力（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

（3）将B图中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为该结论是（选填“正确”或“错误”）的。

（4）华华同学用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是：。

（5）华华同学还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在甲实验基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如C图所示。

①依据图像及相关信息分析证据可得出f与F的比值为。

②在此实验中，可叠放木块数目最多为块。

【答案】（1）匀速直线

（2）速度；不变

（3）错误

（4）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

（5）0.7；7

【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验

【解析】【解答】（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，此时测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力。

（2）如B图，在同一次实验中，华华同学用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，那么说明木块受到的滑动摩擦力大小不变，因此可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。

若木块在运动过程中拉力突然变大，而木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的滑动摩擦力不变。

（3）我认为该结论是错误的，理由是：没有控制压力相等；

（4）在甲、乙、丙三图中，接触面的粗糙程度越来越大，弹簧测力计的示数越来越大，那么得到结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（5）①根据丙图可知，当压力为1N时，受到的滑动摩擦力为0.7N，则f与F的比值为：；

②弹簧测力计的量程为5N，那么可叠放木块的数量最大为：，解得：n≈7。

【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。

（2）测力计的示数相等，说明受到的摩擦力相等，据此分析摩擦力是否受到速度的影响即可。根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析。

（3）探究滑动摩擦力与受力面积的关系时，需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积。而竖直方向切去一半后，压力和接触面积都减半，据此分析判断；

（4）根据测力计的示数比较摩擦力大小，根据控制变量法的要求描述接触面粗糙程度对摩擦力的影响即可。

（5）①从C图中找到一组对应的摩擦力和压力，然后计算二者的比值；

②根据测力计的量程确定最大摩擦力，再根据上面得到的关系计算叠放木块的个数即可。

20．（2023八下·贵溪期末）为了探究“液体压强与哪些因素有关”，华华同学采用如图所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，已知盐水密度大于酒精的密度。

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她所观察到如图甲所示的情景，调节的方法是____（填字母）。

A．取下软管重新安装B．将U形管部分液体倒出

（2）调节装置后检查装置的气密性，用手指压橡皮膜时，若发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“明显”或“不明显”）就说明装置的气密性良好；压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器。

（3）比较乙、丙两图可知，当深度一定时，液体内部压强随增大而增大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（4）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，则U形管内液面较低的是（选填“a”或“b”）侧。

（5）如图戊所示，向装