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文档简介

盘点收获,收藏经验

说明文说明对象及其特征说明顺序说明方法说明方式时间顺序、空间顺序、逻辑顺序列数字、举例子、作比较、打比方分类别、下定义、作诠释、列图表平实说明:准确性、科学性生动说明:生动性、形象性盘点收获,收藏经验说明文说明对象及其特征时间顺序、空间顺序1有关说明文:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。一、定义:有关说明文:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理2二、说明文的分类:1.按照说明对象:

实物说明文事理说明文

2.按照语言风格:

平实性说明文文艺性说明文二、说明文的分类:1.按照说明对象:实物说明文事理说明文3三、说明文的结构:

常见的结构模式有两种:①总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总”等,实物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。②递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。

三、说明文的结构:常见的结构模式有两种:4四、说明顺序:

1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。

2.空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。3.逻辑顺序。即按照内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。四、说明顺序:1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍5五、说明方法:1.举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了……这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。2.作比较:这里拿…和…作比较,突出(具体)说明了……作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。3.列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了……(列举了…的数字,准确说明了……)其作用是使说明准确无误,令读者信服。4.分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。5.打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。6.作诠解:用于解释被说明内容的成因及内在联系。

五、说明方法:1.举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体67.下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。8.画图表:可使说明内容直观形象。9.摹状貌:使说明生动形象,使文章更具可读性。10.引资料:权威,更有说服力;或者使文章语言生动,更具文艺性。7.下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更7六、说明文语言的准确性表约数:大约、左右、上下等表程度:很、十分、特别等表推测:大概、也许、可能等表范围:在中国、二十年内等表频率:一般、往往、偶尔、极少六、说明文语言的准确性表约数:大约、左右、上下等8

气象物候专题

气象物候专题9气象:大气的状态和现象,例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。物候:指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。(如植物的发芽、开花、结实,动物的冬眠、始鸣、繁殖、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、解冻等)气象物候气象:大气的状态和现象,例如刮风、闪电打雷、结霜10字词:

峰峦

绫纱弥漫棉絮日晕冰雹预兆

隐没一霎间顷刻模糊luánzhàoxùlíngmíyùnbáomòshàqĭngmó字词:luánzhàoxùlíngmíyùnbáomò11读一读,写一写峰峦(luán):山峰和山峦。预兆(zhào):事前显露出来的迹象。轻盈(yíng):本文形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。均匀:分布或分配在各部分的数量相同。崩塌(bēngtā):崩裂而倒塌。读一读,写一写峰峦(luán):山峰和山峦。12弥漫(mímàn):(烟尘、雾气、水)等充满。征兆:即将出现的迹象。一霎间(shà):一会儿,形容时间极短。千姿万态:形容各种各样的姿态。变化无常:没有规律地出现各种情况。弥漫(mímàn):(烟尘、雾气、水)等充满。131、本文说明的内容是什么?2、本文是采用什么结构形式来组织全篇的?全文的中心句是哪句?云和天气的关系。即如何通过观察天空中各种云来识别阴晴风雨。

本文是“总说——分说——总说”的结构。

中心句是:云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

通读课文,整体感知

1、本文说明的内容是什么?云和天气的关系14文章结构第一部分(1):指出云就像天上的招牌,说明看云可以识天气。第二部分(2-6):具体介绍云的形态和天气的关系。第三部分(7):说明看云识天气的意义及其局限性。文章结构第二部分(2-6):具体介绍云的形态和天气的关15精读深思,细心品味

一、文章的第二部分(2—6段)具体说明怎样看云识天气,请仔细阅读该部分,完成下列表格。精读深思,细心品味一、文章的第二部分(2—6段)具体说明怎16晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云丝丝缕缕地排列着像羽毛,像绫纱最高最薄象征晴朗卷积云成群成行地排列着像水面的鳞波很高很薄无雨雪积云像棉花团,上午出现下午消散2000米较薄阳光温和高积云像草原上雪白的羊群2000米较薄天晴晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云丝丝缕缕地排列17雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷云卷积云积云高积云卷云聚集,向前推进。像白绸幕蒙住天空高晴转阴卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低更低更低高层云变得更厚暗灰色云块密布天空将下雨雪雨雪连绵积云迅速形成高大云山乌云密布天空雷雨冰雹雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷云卷积云积18云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞产生在卷层云上,分布在日月周围产生在高积云边缘部分雨过天晴,在太阳对面的云幕上早、晚,太阳照着对面的云彩里红外紫里紫外红彩色圆弧云层变红日晕三更雨月晕午时风华环由小变大,转晴;华环由大变小,转阴雨东虹轰隆西虹雨朝霞不出门,晚霞行千里云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕19二、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真地研读一遍第二部分,看看作者是如何做到的。

(1)运用贴切的比喻:“有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白。“好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态特征;

“像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征;

写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的绸幕”作比喻。

精读深思,细心品味

二、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真地研读一遍第二部20(2)运用拟人的手法:

写卷层云变成高层云时,用“这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了”;

写高层云变成雨层云时,用“太阳和月亮都躲藏了起来”

(3)用描写的语句:“阳光透过云层……依然很清晰”,写出了“卷云”的“薄”;用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云;“云底变黑”、“云峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥漫”描绘“积雨云”的发展变化。(2)运用拟人的手法:写卷层云变成高层云21三、写“积云”变化为“积雨云”的一段用了哪些表示时间的词,找出来,说说它们的作用。

迅速、不一会、顷刻、马上……用词准确又不雷同,准确地说明了变化速度之快。文章的其他部分还有类似的语句,请找出来,认真读一读,注意体会说明语言的准确性、严密性。四、为了说明如何看云识天气,作者使用了哪些说明方法?精读深思,细心品味

三、写“积云”变化为“积雨云”的一段用了哪些表示时间的词,找22天上钩钩云,地下雨淋淋.

天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻.(瓦块云,晒煞人)

云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣.云钩向那方,风由那方来.早上乌云盖,无雨也风来.

黄云上下翻,将要下冰蛋.山戴帽,大雨到.

拓展延伸,探究交流

你还知道哪些有关看云识天气的谚语?天上钩钩云,地下雨淋淋.

天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻.拓展延23物候指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。例如,植物的萌芽、开花、结实;动物的蛰眠、始鸣、繁育、迁徙等。非生物现象,如,始霜、始雪、初冰、解冻等。简言之:自然现象。

(《大自然的语言》)物候指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的24诗中的物候月、露、风、云、花、鸟都能传达大自然的语言,从这种语言可以了解大自然的本质,即自然规律,而大诗人能掌握这类语言的含意,所以能写成诗歌而传之后世。学习下面几首诗,看看分别揭示了怎样的自然规律:诗中的物候月、露、风、云、花、鸟都能传达大自然的语言,从这种25塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。【诗歌大意】:到了五月,祁连山仍旧白雪皑皑,没有鲜花,只有地冻天寒。虽然传来吹奏《折杨柳》的笛声,却依旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战,到了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡,希望能用我挎着的剑,为国除害,消灭敌人。塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,无花只有寒。26凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。

【诗歌大意】:黄河的滔滔波涛仿佛一直伸向了白云深处,塞上的崇山峻岭之间露出一段孤寂的城墙;你们何必吹奏那怀乡的《折杨柳》曲呢?玉门关外,只有黄沙白草,春风从来吹不到这儿。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌27塞下曲卢纶月黑雁飞高

单于夜遁逃

欲将轻骑逐

大雪满弓刀

【诗句大意】:月黑风高的夜晚,大雁惊起高高地飞,敌军趁着夜色偷偷的溃逃。将军正要率领骑兵追击,飞扬的大雪,立刻落满了将士们的弓箭刀枪。塞下曲卢纶月黑雁飞高

单于夜遁逃

欲将轻骑28惠崇《春江晚景》二首(其一)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。【诗歌大意1】:竹林之外,有三两枝桃花争相开放,春江之上,鸭子最先感知了江水回暖的消息。蒌蒿已经长满了岸边,芦芽还很短,这正是河豚快要上市的时节啊!【诗歌大意2】:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

惠崇《春江晚景》二首(其一)苏轼竹外桃花三两枝29盘点收获,收藏经验

说明文说明对象及其特征说明顺序说明方法说明方式时间顺序、空间顺序、逻辑顺序列数字、举例子、作比较、打比方分类别、下定义、作诠释、列图表平实说明:准确性、科学性生动说明:生动性、形象性盘点收获,收藏经验说明文说明对象及其特征时间顺序、空间顺序30有关说明文:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。一、定义:有关说明文:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理31二、说明文的分类:1.按照说明对象:

实物说明文事理说明文

2.按照语言风格:

平实性说明文文艺性说明文二、说明文的分类:1.按照说明对象:实物说明文事理说明文32三、说明文的结构:

常见的结构模式有两种:①总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总”等,实物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。②递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。

三、说明文的结构:常见的结构模式有两种:33四、说明顺序:

1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。

2.空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。3.逻辑顺序。即按照内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。四、说明顺序:1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍34五、说明方法:1.举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了……这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。2.作比较:这里拿…和…作比较,突出(具体)说明了……作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。3.列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了……(列举了…的数字,准确说明了……)其作用是使说明准确无误,令读者信服。4.分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。5.打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。6.作诠解:用于解释被说明内容的成因及内在联系。

五、说明方法:1.举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体357.下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。8.画图表:可使说明内容直观形象。9.摹状貌:使说明生动形象,使文章更具可读性。10.引资料:权威,更有说服力;或者使文章语言生动,更具文艺性。7.下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更36六、说明文语言的准确性表约数:大约、左右、上下等表程度:很、十分、特别等表推测:大概、也许、可能等表范围:在中国、二十年内等表频率:一般、往往、偶尔、极少六、说明文语言的准确性表约数:大约、左右、上下等37常见题型:1.作用是什么?答:这个词表约数(或其他)+具体分析+体现了说明文语言的准确性。2.能否去掉?(能否换掉?)答:不能。这个词表约数(或其他),去掉后显得过于绝对,与事实不相符。这个词恰恰体现了说明文语言的准确性。常见题型:1.作用是什么?2.能否去掉?(能否换掉?)38《气象物候》课件39卷云返回卷云返回40卷积云返回卷积云返回41

积云返回积云返回42高积云返回高积云返回43

卷层云返回卷层云返回44

高层云返回高层云返回45雨层云返回雨层云返回46返回积雨云返回积雨云47

日晕月晕返回日晕月晕返回48虹虹49霞返回霞返回50诗中的物候月、露、风、云、花、鸟都能传达大自然的语言,从这种语言可以了解大自然的本质,即自然规律,而大诗人能掌握这类语言的含意,所以能写成诗歌而传之后世。学习下面几首诗,看看分别揭示了怎样的自然规律:诗中的物候月、露、风、云、花、鸟都能传达大自然的语言,从这种51塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,无花

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