版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章细菌的生理细菌的生理活动包括摄取和合成营养物质,进行新陈代谢及生长繁殖。第一节细菌的理化性状第二节细菌的营养与生长繁殖第三节细菌的新陈代谢第四节细菌的人工培养第五节抑制和杀灭微生物的理化因素1整体概述概述二点击此处输入相关文本内容概述一点击此处输入相关文本内容概述三点击此处输入相关文本内容2第一节细菌的理化性状一、细菌的化学组成:
1、含有与其它生物细胞相同的化学成分:
2、特有的化学成分(肽聚糖、磷壁酸、
DAP、DPA等)。3二、细菌的物理性状
①光学性质——细菌为半透明体。②表面积——细菌体积微小,相对表面积大。有利于物质交换,繁殖迅速③带电现象——溶液的pH值比细菌pI高,带负电。与染色反应、凝集反应、抑菌和杀菌作用等密切相关。④半透性——细菌的细胞壁和细胞膜都有半透性。⑤渗透压——菌体内为高渗透压(G+为20—25大气压;G-为5—6大气压)4第二节细菌的营养与生长繁殖一、细菌的营养物质一般包括水碳源氮源无机盐生长因子等。5
二、细菌摄取营养物质的机制
1.被动扩散
2.主动转运系统6三、细菌的营养类型各类细菌的酶系统不同,对营养物质的需求也不同,分两大类型:
1.自养菌:简单无机物为原料。
2.异养菌:必须从人或动物体内的有机物中获得营养和能量。又分寄生菌和腐生菌,大多病原菌属寄生菌。7
四、影响细菌生长的环境因素
(细菌生长繁殖的条件)
1.营养物质水、蛋白胨或氨基酸、糖、无机盐类。生长因子:某些细菌生长所必需而自身又不能合成。如B族维生素,个别需要X、V因子。
2.酸碱度:pH7.2~7.6;个别特殊。
3.温度(T):嗜温菌10-45℃84.气体环境:CO2和O2
细菌根据对氧的需要情况,分四类:
①专性需氧菌:分子O2作为受氢体;②微需氧菌:低氧压(5%~6%)生长最好;③兼性厌氧菌:大多数病原菌;④专性厌氧菌:缺乏完善呼吸酶系统,只能在无氧环境中进行发酵。9五、细菌的生长繁殖
1.个体的生长繁殖二分裂,速度快(代时20-30min)。2.群体的生长繁殖
细菌在适宜培养基上繁殖过程有规律性。1011生长曲线(growthcurve)①迟缓期:分裂迟缓,1-4h②对数期:迅速,几何级增多;“典型”③稳定期:繁殖减慢,死亡增多;形态、染色性常有改变;芽胞及外毒素、抗生素。④衰亡期:出现衰退型或自溶。
12
第三节细菌的新陈代谢一、细菌的能量代谢二、细菌的代谢产物1.分解代谢产物和细菌的生化反应细菌酶系统不完全相同,对物质分解能力不一致,产物也不相同。利用生物化学方法,来鉴别不同细菌,称为细菌生化反应试验13常用的生化反应1、糖发酵试验:检测细菌分解某种糖,产生酸和气体能力的试验。大肠埃希菌:分解葡萄糖,产酸产气伤寒沙门菌:分解葡萄糖,产酸不产气大肠埃希菌:分解乳糖,产酸产气伤寒沙门菌:不分解乳糖(-)14麦康凯培养基伊红美蓝培养基发酵乳糖菌落大肠杆菌不发酵乳糖菌落伤寒杆菌15产气杆菌:分解糖,能产生。VP试验(+)大肠埃希菌:分解糖,不能产生。VP试验(-)
(2)VP试验:检测细菌分解糖,产生中性乙酰甲基甲醇能力的试验。产气杆菌:分解糖产生丙酮酸→→乙酰甲基甲醇
→→二乙酰╋精aa胍基→→(红色化合物)
氧化脱羧16(3)甲基红(methylred,M)试验检测细菌分解糖,产生丙酮酸,使培养液PH≤4.5的试验。产气杆菌:分解糖,产生中性的乙酰甲基甲醇,PH>5.4,桔黄色,试验(-)
大肠埃希菌:分解糖,产丙酮酸及多种酸,培养液PH≤4.5,指示剂呈红色,试验(+)17(4)枸橼酸盐利用(citrateutilization,C)试验检测细菌能否利用枸橼酸盐作为唯一碳源的培养基,能够分解并产生→CO2→碳酸盐且分解培养基中的铵盐产生→氨(培养基中性→碱性)+溴麝香草酚蓝,绿→蓝。大肠埃希菌:无法生长,枸橼酸盐利用试验(-)产气杆菌:枸橼酸盐利用试验(+)18橘掾酸盐利用实验Citrateexperiments拘掾酸盐是一种碳源,产气杆菌能在以拘掾酸盐为唯一碳源的培养基上生长,且分解拘掾酸盐产生CO2,再生成碳酸盐,使培养基由中性变为碱性,指示剂BTB由绿色变为蓝色。产气杆菌:大肠杆菌:拘掾酸盐是一种碳源,大肠杆菌不能在以拘掾酸盐为唯一碳源的培养基上生长,培养基颜色不变,仍为中性时的绿色。19(5)吲哚(indol)试验检测细菌分解色氨酸产生吲哚能力的试验。
大肠埃希菌:吲哚试验(+)产气杆菌:吲哚试验(-)(指示剂:对二甲基氨基苯甲醛,红色反应)20吲哚实验Indoleexperiments大肠杆菌:产气杆菌:大肠杆菌含有色氨酸酶,能分解色氨酸产生吲哚,当加入对二甲基氨基苯甲醛时可生成红色玫瑰吲哚,称为吲哚试验阳性。产气杆菌不含有色氨酸酶,为阴性。21(6)硫化氢试验检测细菌能否分解含硫氨基酸,产生H2S能力的试验。沙门氏菌:
H2S试验(+)大肠埃希菌:H2S试验(-)(指示剂为铅或铁离子:黑色沉淀)
22
双糖铁培养管观察指标:葡萄糖、乳糖发酵、H2S、动力上层固体斜面:乳糖+指示剂下层半固体:葡萄糖+指示剂+FeSO4酚红:高pH为红,低pH为黄pH6.6-8.0为桔黄23未接种管大肠杆菌生长管痢疾杆菌生长管双糖铁结果观察要点:上层下层气体24(7)尿素酶试验检测细菌分解尿素,产生氨能力的试验。变形杆菌:尿素酶试验(+)(指示剂:酚红;红色反应)25IMViC试验:
常用来鉴别形态染色性、培养特性相同或相似的肠道杆菌。大肠埃希菌:“++--”
产气肠杆菌:“--++”26(二)合成代谢产物及其医学意义除合成菌体自身成分外,还能合成一些其他的代谢产物,有的与细菌的致病性有关(如毒素、侵袭性酶和热原质),有的与疾病的诊断和防治有关。①热原质(pyrogen)②毒素与侵袭性酶③色素(pigment)④抗生素(antibiotics)⑤维生素(vitamin)⑥细菌素(bacteriocin)27热原质:泛指那些能引起机体发热的物质。毒素与侵袭性酶:多数细菌都能产生毒素,外毒素/内毒素。细菌素:具有杀细菌作用的蛋白质类物质。色素:在一定条件下能合成某些色素,使菌落具有颜色。抗生素:在代谢过程中合成能选择性抑制其他生物或肿瘤细胞的物质。维生素:利用环境的碳氮源合成自身生长所需的维生素。合成代谢产物及其应用28第四节细菌的人工培养一、培养方法按标本和目的不同,常用:
1.分离培养
292.纯培养
3031
培养时间
18-24h;个别特殊;有时还需根据菌种及培养目的,如药敏试验)。
32
二、培养基(culturemedium)
概念:是由人工方法配制,专供微生物生长繁殖用的混合营养物制品。
33类型:按营养组成和用途
①基础培养基:含基本营养成分,
是配制特殊培养基的基础。②增菌培养基
通用(肺炎球菌需在含血液的培养基中;
专用(霍乱弧菌在碱性蛋白胨水中)。③选择培养基3435
④鉴别培养基(differentialmedium)
基础培养基+特定作用底物+指示剂。36⑤厌氧培养基:专供厌氧菌分离培养鉴别
厌氧培养箱
厌氧罐
厌氧袋37
按物理状态分
液体培养基——用于大量繁殖细菌。固体培养基——用于细菌的分离和纯化。半固体培养基——观察动力和保存菌种。38
三、细菌在培养基中生长情况
(一)液体培养基中生长情况①大多均匀混浊生长②沉淀生长(链状排列细菌)③表面生长(枯草杆菌、结核分枝杆菌)。39(二)在固体培养基中生长
细菌菌落菌落类型
①光滑型菌落(S型)②粗糙型菌落(R型)③粘液型菌落(M型)
40
1)医学意义
①纯种(由菌落可获得纯培养)②特征有助于鉴别细菌③由菌落可推算活菌含量④计数用于检测饮用水、饮料、食品等被污染的程度。
4142(三)在半固体培养基中生长情况①线状生长(无扩散)②扩散生长(云雾状混浊)
43
四、应用(人工培养细菌的用途)
1、医学中:病原学诊断细菌学研究生物制品制备(供预防、诊断)
442、工农业生产
细菌培养和发酵过程中,可提取抗生素、维生素、酶制剂等;酿酒、酱油、味精等。
453、基因工程中
基因工程技术→工程菌:制备胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等。462023/7/2847复习思考题1.名词解释antibiotics(抗生素),菌落,pyrogen(热原质)2.简答题
细菌群体生长繁殖可分几个期?每期的重要特点是什么?举例说明乳糖发酵试验原理;举例说明吲哚试验原理;举例说明硫化氢试验原理;3.论述题细菌有哪些合成代谢产物?在医学上有何意义?47一、消毒灭菌的常用术语1、灭菌(sterilization):杀灭物体上所有微生物的方法(包括芽胞在内)。2、消毒(disinfection):杀死物体上病原微生物的方法。用以消毒的药品称消毒剂。
第五节抑制或杀灭微生物的理化因素483、防腐(antisepsis):防止或抑制微生物生长繁殖的方法。4、清洁(cleaning)5、无菌(asepsis):指不含活菌的意思。无菌操作:外科手术中,防止细菌进入人体污染物品的操作技术。49二、物理消毒灭菌法(一)热力灭菌法
高温对细菌有明显致死作用
1、干热灭菌:使细菌脱水,大分子变性。(1)焚烧、(2)烧灼、(3)干烤:160-170℃,2h(灭菌)(4)红外线(烤箱):0.77~1000μm波长的电磁波,杀菌所需温度和时间与干烤相似。用于医疗器械的灭菌。502、湿热灭菌法
①巴氏消毒法(pasteurization):61.1~62.8℃,30min71.7℃,15~30sec杀死液体中的病原或某些特定微生物。消毒牛奶、酒类等512.湿热灭菌法②煮沸法:100℃5min,可杀死细菌繁殖体。主要用于消毒食具、刀剪等。③流通蒸气消毒法:常压,100℃15-30min。④间歇蒸气灭菌法:100℃15-30min,再37℃过夜重复三次。用于含糖培养基。52⑤压力蒸汽灭菌法(autoclave):
a.条件:121.3℃103.4kPa(1.05kg/cm2)
15-20minb.对象:金属、玻璃、瓷器、棉布等制品,手术器械、手术敷料、生理盐水,普通培养基等。53(二)辐射杀菌法1.紫外线(ultravioletray,UV):波长240~300nm,265~266nm最强。干扰细菌DNA的复制与转录,但穿透力弱。2.电离辐射(ionizingradiation):高速电子、X射线、γ射线,产生游离基,破坏细胞膜,破坏DNA合成。一次性医用塑料制品、食品的消毒。3.微波(microwave):多用于非金属器械、食具、药杯等消毒。54(三)滤过除菌法(filtration)
物理方法除去空气或液体中的细菌。用于不耐高温的血清、毒素、抗生素
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年黔南民族幼儿师范高等专科学校单招职业适应性测试必刷测试卷及答案1套
- 2026年西安电力机械制造公司机电学院单招职业适应性测试必刷测试卷必考题
- 2026年义乌工商职业技术学院单招职业技能考试题库新版
- 2026年江西交通职业技术学院单招职业倾向性测试题库及答案1套
- 2026年四川财经职业学院单招职业技能考试题库附答案
- 2026年湖南财经工业职业技术学院单招职业倾向性考试必刷测试卷附答案
- 麻醉术后护理方案
- 2025灵活价格调整合同模板
- 2026年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州单招职业倾向性考试必刷测试卷附答案
- 2026年唐山幼儿师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库及答案1套
- 仓库物料标识卡知识培训
- 药学专业个人简历模板
- 全国大学生数学建模竞赛2025年本科组赛题分析试卷
- 轮状病毒疫苗研发进展与接种应用指南
- 生物安全培训海报模板课件
- 云南省国省干线公路养护管理模式优化:基于公路局视角的深度剖析与创新路径
- 英语数字教学课件
- 贫血护理查房课件
- (人教A版)必修一高一数学上册期中模拟卷01(解析版)
- 胸痛患者转运课件
- 基于PLC技术的电动汽车充电系统设计
评论
0/150
提交评论